七年級語文題

【專家解說】：一、積累運(yùn)用百花園。(35分) 1.仿照下面句子，在方格中續(xù)寫兩句話。書寫要規(guī)范、端正、整潔。(3分) 花朵把春天的門推開了，烈日把夏天的門推開了，__________________________ 2.根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)的字注音。(5分) 揶yú( ) 造niè( ) 戲xuè( ) 鶴chǎng( ) 慰miǎn( ) 糜( )爛 卓( )越 石碣( ) 旌( )旗 迸( )裂 3.找出下面詞語中的錯別字，并改正。(4分) 笑容可鞠 消聲匿跡 望羊興嘆 為富不人 再接再勵 汗流夾背 富麗堂黃 破斧沉舟 4.按要求默寫。(8分) (1)_____________________，病樹前頭萬木春。(《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》) (2)我寄愁心與明月，___________________。(《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》) (3)少小離家老大回，______________________。(《回鄉(xiāng)偶書》) (4)________________，天涯若比鄰。(《送杜少府之任蜀州》) (5)小明學(xué)習(xí)成績好，組織能力強(qiáng)，但他剛轉(zhuǎn)到這個班，不為同學(xué)所了解，因此在班干部競選中落選了。李老師引述了《〈論語〉六則》中的兩句話：“_________________，________________”幫他解開了心中的疙瘩。 (6)王安石的《登飛來峰》中與“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙的句子是：____________，______________。 (7)《夜雨寄北》中詩人想象與友人團(tuán)聚的句子是：______________，________________。 (8)春天是美好的，是令人向往的。古往今來，人們無數(shù)次地對春天進(jìn)行歌頌。有句古詩寫道：“紅杏枝頭春意鬧?！边@恰好與朱自清的《春》一文中的“______________，_________________”一句，有著異曲同工之妙。 5.請用簡潔的語言概括下面語段的主要內(nèi)容。(不超過25字)(2分) 2008年8月8日晚8時，世界聚焦點(diǎn)，是一幅鋪陳在中國國家體育場中心的中國寫意長卷。水墨洇開，日月山川，或汪洋恣肆，或靈動輕盈……世界，看到了一個充滿文化充滿自信的中國。依然有長城，依然有兵俑，還有“飛天”、京劇、昆曲、太極……張藝謀和他的團(tuán)隊(duì)，選擇了一張巨大的“紙”，向世界呈現(xiàn)了一幅中國的長卷、歷史的長卷、文明的長卷。 __________________________________________________________________ 6.名著閱讀。(6分) (1)本學(xué)期最后一個月，你們班在班級的網(wǎng)頁上，開展了“走近名著”的活動。注冊時需要用名著中的人物作為用戶名。你最想以名著《_____________》中的人物_________作為自己的用戶名。你為該人物設(shè)計(jì)的形象宣傳語是：_________________________________________________________。 (2)你班同學(xué)在閱讀完名著《西游記》之后，對豬八戒的評說存在很大分歧，大家準(zhǔn)備開一場“是是非非說八戒”的主題辯論會，下面是正方對豬八戒形象的分析： 正方：我方認(rèn)為，豬八戒能吃苦耐勞，對師父忠心耿耿。在與妖魔的斗爭中，他總是揮舞釘耙，勇猛戰(zhàn)斗，是孫悟空的得力助手。他知錯能改，樂于助人，是一個忠勇善良、淳樸憨厚的人。 假如你代表反方參加這次辯論，你準(zhǔn)備如何反駁對方，寫出你的主要觀點(diǎn)。 反方：我方認(rèn)為，_____________________________________。 7.口語表達(dá)。(2分) 大型情景喜劇《家有兒女》的熱播，造就了一大批《家有兒女》的“粉絲”，更引起了不少關(guān)于劇中人物的爭論，其中爭議最大的當(dāng)數(shù)劉星。他成績差，愛替人打抱不平，知道許多流行文化，人緣好…… 假如你是一名小記者，采訪劉星的扮演者張一山，你會提什么問題?請寫出你設(shè)計(jì)的兩個問題。 _________________________________________________________________ 8.為了加強(qiáng)子女與父母的溝通，某校七年級(1)班班委會決定舉辦下面幾項(xiàng)活動。(5分) (1)邀請家長與同學(xué)們一起參加“溝通，從心開始”的座談會。如果你是主持人，請你為本次座談會設(shè)計(jì)一段開場白。 (3分) 要求：①講明活動的意義;②至少用一種修辭手法;③不能少于50字。 _______________________________________________________________ (2)本次活動需要創(chuàng)辦一份刊物，刊物已設(shè)計(jì)了“成長路”“寸草心”等欄目，請你再為該刊物擬兩個新欄目。(每個欄目名稱不超過6個字)(2分) 欄目一：________________________ 欄目二：________________________ 二、美文閱讀芳草地。(45分) (一)閱讀《向日葵和石頭》，回答9～13題。(17分) 向日葵和石頭 文/嚴(yán)文井 種子成熟了，落到土里，以后又發(fā)芽，生長，這件事本來很自然，很合理，沒想到有一粒種子卻因此觸犯了一塊石頭。 那是一塊古老的石頭，據(jù)說它最愛安靜，它的行動十分穩(wěn)健。多少年來，不論世界上發(fā)生多大的變化，它都能沉住氣，保持一個一動也不動的姿態(tài)。不用說，它認(rèn)為自己很有見解，也很有涵養(yǎng)。因此它打算著書立說。它的計(jì)劃當(dāng)中有一部哲學(xué)，據(jù)說里面包括這樣一些偉大而深刻的專題，比如：論不變動是宇宙的規(guī)律，論黑暗的永恒性和美，論石頭對于存在的決定性，論安靜與平靜之為幸福，等等。A有一天，當(dāng)它正在思考哲學(xué)計(jì)劃的時候，忽然有一粒種子，未經(jīng)它的許可，大模大樣地闖進(jìn)它的世界來了，而且從此留下不走。這使得它大為惱火。不僅它的安寧受到了擾亂，而且，最糟糕的是，它的哲學(xué)體系被破壞了。 石頭決心改變這種局面?？墒沁@很不容易。它既不能完全否認(rèn)種子的存在，又沒有力量把種子驅(qū)逐出去。它想來想去，最后想到了一個辦法。它決心在自己的哲學(xué)里添上這么一章，內(nèi)容大概為：論種子的丑陋及其對宇宙安寧的破壞，很快必將自行毀滅，等等。 “等著瞧吧!”有涵養(yǎng)的石頭自言自語地說，“就算你也是一種存在，可是你生出來沒幾天，個兒小，又不結(jié)實(shí)，看你還能活幾天!” 種子當(dāng)然沒有理會這些。它不但繼續(xù)留下來，而且越來越不安分。它居然還呼吸，居然還唱歌。它喜歡唱一些關(guān)于生長和發(fā)展的歌。歌里面老是什么溫暖啦，春天啦，這一類的話，樂觀得很，自信得很。 有涵養(yǎng)的石頭變得非常激動：“等著瞧吧!馬上就會刮風(fēng)的。” 于是素來喜歡安靜的石頭居然一心盼望刮起風(fēng)來了，它認(rèn)為刮風(fēng)會凍壞柔弱的種子，而它自己是既不怕冷也不怕熱的。 風(fēng)倒是刮起來了，而且是一陣接一陣。先是冷風(fēng)，后是熱風(fēng)。或者說，是冷風(fēng)帶來了熱風(fēng)，寒冷帶來了溫暖，冬天帶來了春天。終于，春天在風(fēng)聲里出現(xiàn)了。 不安分的種子不但沒有凍死，反而生了根，發(fā)了芽。它的根從石頭下面穿過去，它的芽從石頭旁邊擠出來，露出了地面。 “先別忙著得意，等著瞧吧!”石頭還是不服輸。 于是石頭又盼望著下雨。雖然，嚴(yán)格說來，它不怎么喜歡這一類事情。可是它認(rèn)為雨水會淹死種子，而它自己好像是既不怕潮濕又不怕干燥的。 不久，真的下雨了。電閃雷鳴，地動山搖。這種景象使得那盼望下雨的石頭也不禁戰(zhàn)栗起來。可是，嫩芽不但不畏懼，反而快樂地迎接雨水，旺盛地生長起來。接連幾場大雨之后，嫩芽變成了一棵完美的向日葵。 “等著瞧吧!”不服輸?shù)氖^還是這樣一句話。 它想：也許小向日葵不能長大。也許，它再長高，就支持不住自己的重量，會突然倒下來的。 小向日葵并不因這些詛咒而停止生長。B它的根一天天往深處扎，它的莖一天天變得更粗壯更結(jié)實(shí)，它的葉子一天天長得更茂盛。終于有一天，小向日葵變成了大向日葵，開了一朵很大很大的金黃色的花?；ㄏ蛑枺恢＞氲仉S著太陽轉(zhuǎn)，以后結(jié)了許多種子。接著，新的種子又開始了新的成熟，準(zhǔn)備落到新的土壤里去，長出新的向日葵來。 至于那塊傷心的石頭呢，它的哲學(xué)著作當(dāng)然永遠(yuǎn)不會完成了，但它的結(jié)局倒不完全是悲劇的。它在冷和熱不斷交戰(zhàn)，在潮濕和干燥不斷更替，在植物的根不斷穿透以后，終于破裂了，變成了植物的養(yǎng)料。 (摘自《嚴(yán)文井童話集》) 9.結(jié)合文章，體會下面加點(diǎn)的詞語各有什么表達(dá)作用?(4分) (1)多少年來，不論世界上發(fā)生多大的變化，它都能沉住氣，保持一個一動也不動的姿態(tài)。 ___________________________________________________________ (2)它居然還呼吸，居然還唱歌。它喜歡唱一些關(guān)于生長和發(fā)展的歌。 _______________________________________________________ 10.你喜歡文中的向日葵嗎?它的什么品質(zhì)值得你去學(xué)習(xí)?(3分) _______________________________________________________ 11.本文的語言生動活潑，請從A、B兩句中任選一句，從修辭角度進(jìn)行賞析。(4分) 我的選擇：______ 我的賞析：______________________________________________ 12.文章最后一段作者為什么說“它的結(jié)局倒不完全是悲劇的”?(3分) _______________________________________________________ 13.讀完文章你受到了什么樣的啟發(fā)?請用富有哲理的語言表述，至少引用一句名言或古詩詞。(3分) ___________________________________________________________ (二)閱讀《規(guī)則的美麗》，完成14～18題。(16分) 規(guī)則的美麗 文/吳志翔 那是一個傍晚，我們乘著一輛車，從澳大利亞的墨爾本出發(fā)，往南端的菲律普島趕。菲律普島是澳洲著名的企鵝島，我們要趕到那兒看企鵝歸巢的美景。 從車子上的收音機(jī)里，我們得知，這個島上正在舉辦一場規(guī)模較大的摩托車賽。司機(jī)和導(dǎo)游都是中國人，聽到這個消息后我們顯得憂心忡忡。因?yàn)槿绻烙?jì)不錯的話，在我們到達(dá)企鵝島之前約一個小時，這場大規(guī)模的摩托車賽就要結(jié)束。依我們的經(jīng)驗(yàn)，到時候，觀眾散場，會有成千上萬輛的汽車往墨爾本方向開。因?yàn)檫@條路只有兩個車道，我們都擔(dān)心會塞車，而真正可以看到企鵝歸巢的時間只不過短短半小時，如果因塞車而耽誤了時間，我們就會留下永久的遺憾了。 司機(jī)加快了車速，雖然時值傍晚，夕陽如血，南半球高緯度地區(qū)寬闊的海天之間，云彩無比迷人，可是我們都沒有心情欣賞或下車拍照。只是擔(dān)心著一個問題：會不會塞車?會不會因此與美麗的企鵝失之交臂? 擔(dān)心的時刻終于來了。離企鵝島還有60多公里時，對面大批的車流蜂擁而來。其中有汽車，還有無數(shù)的摩托車。那可是一些特別愛炫耀自己車技的摩托車迷啊!他們戴著鋼盔，一副耀武揚(yáng)威的樣子。 此時此刻，目力所及，從北往南開的車只有我們一輛，可是由南向北的卻何止千輛!我們都緊張地盯著所有從對面來的車輛。然而，出乎意料的是，我們雙方的車子卻依然行駛得非常順暢。 我們開始注意到，對面駛來的所有車輛，沒有一輛越過中線! 這是一個左右極不“平衡”“對稱”的車道，一邊是只有一輛車行駛的道路，一邊是密密麻麻的車子。 然而沒有一個“聰明人”試圖去破壞這樣的秩序，要知道這里是荒涼的澳洲最南端，沒有警察，也沒有監(jiān)視器。有的只是車道中間的一道白線，看起來毫無約束力的白線。這種“失衡”的圖景在視覺上似乎絲毫沒有美感可言，可是我卻漸漸地有了一絲感動，我多么希望同樣的場景盡早出現(xiàn)在中國的土地上! 夜幕降臨了，所有的車都打開了車燈，看著那來自對面一側(cè)的流動的燈光，我感覺到了一種無言的美。我必須說，那是我平生所見過的最美麗的景觀之一，它給我留下的印象，甚至要比后來我們?nèi)缭缚吹降膱鼍啊荷?，可愛的、憨態(tài)可掬的小企鵝從海浪里浮現(xiàn)出來，然后搖搖擺擺地踏上沙灘，一路追逐著回到沙丘巢穴——還要深刻。因?yàn)椋覐哪菞l流淌的車燈之河中看到了規(guī)則之美、制度之美，以及人性之美。 (選自《意林文匯》) 14.聯(lián)系上下文解釋下面的詞語。(4分) (1)憂心忡忡：__________________________________________________ (2)耀武揚(yáng)威：__________________________________________________ 15.認(rèn)真閱讀課文，找出表現(xiàn)作者心理變化過程的詞語填在下面括號內(nèi)。(也可自己歸納)(2分) ( )■( )■( )■( )■( ) 16.我們在去菲律普島的途中一直擔(dān)心什么?作者一行為什么會有這樣的擔(dān)心?(3分) _______________________________________________________ 17.在那個看見美麗企鵝的夜晚，作者認(rèn)為最美的是什么?談?wù)勀銓ξ恼伦詈笠痪湓挼睦斫狻?4分) __________________________________________________________ 18.可以說，因?yàn)閳?jiān)守才成就了規(guī)則的美麗。在飛速發(fā)展、日新月異的今天，你認(rèn)為我們應(yīng)該堅(jiān)守哪些東西呢?談?wù)勀愕目捶ā?3分) ________________________________________________________ (三)閱讀《卞莊子刺虎》，完成19～22題。(12分) 卞莊子刺虎 卞莊子欲刺虎，館豎子①止之，曰：“兩虎方且②食牛，食甘③必爭，爭則必斗，斗則大者傷，小者死。從傷而刺之，一舉必有雙虎之名。”卞莊子以為然，立須④之。有傾，兩虎果斗，大者傷，小者死。莊子從傷者而刺之，一舉果有兩虎之功。 (選自司馬遷《張儀列傳》) 【注釋】 ①館豎子：旅館的童仆。②方且：正要。③食甘：這里指吃得有味。食，吃。甘，甜。④立：站立;須：等待。 19.解釋下面加點(diǎn)的詞語。(4分) (1)卞莊子欲刺虎________________ (2)爭則必斗________________ (3)有傾 ________________ (4)卞莊子以為然________________ 20.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(3分) (1)爭則必斗，斗則大者傷，小者死。 _______________________________ ___________________________________ (2)莊子從傷者而刺之，一舉果有兩虎之功。 _______________________________ ___________________________________ 21.這則寓言故事告訴我們一個什么道理?(2分) _______________________________ ___________________________________ 22.你能寫出和《卞莊子刺虎》的故事有異曲同工之妙的幾個成語嗎?(3分) _______________________________ ___________________________________ ___________________________________ 三、生花妙筆碩果林。(40分) 23.“成長”是一個色彩斑斕的字眼，它就像一本書，記載著過去的酸甜苦辣;它又像一幅畫，描繪著心中的美好未來。翻閱成長的日記，無論時間多么久遠(yuǎn)，記憶總是歷歷在目;無論曾經(jīng)多么艱難，再回首總是滿載溫馨。成長的路上，有風(fēng)有雨，成長的路上，有鮮花也有荊棘?？匆宦贩比A似錦，聽一路歡聲笑語，灑一路熱血柔情，成長的日記總是綿長悠久。 請你以“成長”為話題寫一篇文章。題目自擬，文體不限，字?jǐn)?shù)不少于500字。