2012年南方出版社快樂暑假30頁答案是什么?急!不知道做

【專家解說】：南方版2012年小學五年級語文暑假作業(yè)答案僅供家長參考 第二頁: 3.(2) 動物園里動物真多啊有活潑熊貓正津津有味地吃竹子;有兇猛獅子正懶洋洋地睡覺;還有溫順小鹿正互相追逐嬉戲 第五頁:例1:醫(yī)院都有病人去,能說歡迎光臨 例2:A:本場比賽四(1)班打敗了四(2)班奪得了冠軍 B:本場比賽四(1)班打敗了四(2)班奪得了冠軍 糾正: A:本場比賽四(1)班打敗了冠軍四(2) B:本場比賽四(1)班打敗了四(2)班冠軍屬于四(1)班 第六頁: 4(1).【1】【指謙虛】徹底失敗對驕傲者好處罰 【2】【指自豪】我自己國人而驕傲 (2) 廣東天氣比起東北來真溫和得多 今天上課我來晚了,老師用溫和語氣對我說,要早些來,遲好. 第七頁(4) 若按紙條上所說去做而仍吸出水則白白浪費了救命水;二若把壺水喝下去雖保住自己生命種自私做法受良心譴責 (5) 要想成功要前怕狼怕虎勇敢地向前走才會有收獲要相信別人要信守承諾要學會感恩 第九頁:4.(3) 纖夫們了掙得塊面包錢得低價踐賣自己勞動力 5.我上課認真聽講,我幻想著有機器人來幫我寫作業(yè) 第十頁:1.(3) 溫度計 3.(2) 今天天氣真熱我們好像置身于火爐 (3) 我們老師真辛苦夜深了還批改作業(yè) (4) 同學們有激動漲紅了臉有眉飛色舞談論著明天計劃 (5) 天下有樣標標致人物 . 天下有樣標致人物? 第十二頁:5. 1.小羊上山吃草 2.小羊吃山上草 3.小山羊吃上草 4.小羊吃草上山 5.小羊吃上山草 6.(1)媽媽織襪子、鞋墊無凝聚著媽媽對我愛 (2)戰(zhàn)場上槍炮齊鳴殺聲震天真場驚心動魄戰(zhàn)爭 (3)同天涯淪落人,相逢何必曾相識 -(唐)白居易 7. :我粗魯人見識少氣量窄哪兒知道您竟容讓我我實沒臉來見您請您責打我吧藺相說:咱們兩人都趙國大臣軍能體諒我我已經(jīng)萬分感激了還來給我賠禮呢 第十五頁: 佇立:矗立 凜冽:極寒冷 簡陋:(房屋、設備等)簡單破舊完全 憨厚:和藹忠厚 (2)①大自風霜臉上犁滿了深深溝;兩只手被炭火熏成橡樹皮顏色;粗長白眉眼睛里流動著朦朧黃濁和善招人微笑還充滿了生氣點也沒有衰老 ②老人慈祥和善淳樸人 (3)老人和善微笑充滿了生氣給寒冬增添了絲溫暖氣息使人感溫暖所沒有絲毫冷樣子 第十八頁: 2.(1)元宵--端午---秋---重陽----除夕 (2)亞洲----東亞---國---廣東----廣州 (3)婦女節(jié) 勞動節(jié) 青年節(jié) 兒童節(jié)教師節(jié) (4)晨曦初露、道紅霞、紅日薄發(fā)、萬道紅霞 第十九頁: 4.(1)野百合原來生長被人遺忘山谷寂寞環(huán)境來生長環(huán)境變成了美麗山頂 (2)物換星移 ?？菔癄€ (3)冷清山谷寂寞山谷讓釋來看清了自己優(yōu)點又變得釋了 (4)野百合艱苦環(huán)境生長超常耐性和堅毅品格及有包容切紛擾胸懷迎來屬于自己陽光和春天我感悟了即使外部環(huán)境惡劣只要我有毅力、恒心、耐心終能迎來春天 第二十頁:綜合活動 1、我們考察目標: 親自考察伏羲廟探究有幾建筑房子 2、我合作伙伴:爸爸/媽媽 3、我們確定考察方案:首先達伏羲廟由前由大小先仔細觀察結(jié)構(gòu)(有地圖)觀看地圖上路線之進入每房間調(diào)查記下名稱寫下來回家再查查 4、我打算樣吧考察內(nèi)容記下來:了伏羲廟我先觀察了地圖發(fā)現(xiàn)里并小于我打所和父母分頭找于我們從東西(從南北)尋了每建筑們:戲樓、牌坊、大門、儀門、先天殿、太極殿、鐘樓、鼓樓、來鶴聽共十座古建筑還有朝房、碑廊、展覽廳、共6座現(xiàn)代建筑新舊建筑共76間我還查了下:伏羲廟臨街而建院落重重相套四進四院宏闊幽深整建筑群坐北朝南牌坊、大門、儀門、先天殿、太極殿沿縱軸線依次排列層層推進莊嚴雄偉 第二十二頁: 1.(1)有趣;意義道理 (2)快樂;喜歡 4.排序:54172638 第二十四頁 2.諸葛亮;趙括;勾踐;祖逖;藺相;岳飛;廉頗;荊軻 4.(1)獨異鄉(xiāng)異客每逢佳節(jié)倍思親 (2)青山橫北郭白水繞東城 (3)少年識愁滋味賦新詞強說愁 第二十六頁: 3. (1)消極 (4)特殊 4.(1)黑;赤 (3)子規(guī);鶯(4)三月;六月;九月 5.(1)老支書您村民們跨越死亡生命橋啊 (2) 老支書‘橋’生命象征高尚人格美化身 第二十八頁: 3.(1)把’已經(jīng)改要 (2)和和寫間增添提高 (3)把清楚刪去 4.(1)鳥語花香百花爭艷百花齊放 贊同 (2)老師請您聽我解釋我要去破壞樹木樹苗被風吹倒了我想把扶起來請您相信我 (3)手下留情足下留青愛護環(huán)境人人有責 第二十九頁: 5.(3)每字都經(jīng)過深思熟慮仔細推敲而確定下來;李紳寫憫農(nóng)詩 (4)學習應該像李紳樣怕艱苦刻苦認真通過寫李紳從小認真好學極度艱苦生活條件下也放棄對詩詞研究寫出了《憫農(nóng)》故事贊揚了李紳怕艱苦勤奮學習寫作認真態(tài)度告訴我們只要堅持努力定能取得成功 第三十頁:5.寓言拔苗助長、 刻舟求劍、畫蛇添足等 第三十二頁:4.敢于挑戰(zhàn)權威盲目從眾 第三十四頁:4. (1)老爺爺您好我想去長途汽車站知道具體位置我該走您知道 (2)好我想問問題我想去長途汽車站我知道具體位置能告訴我 第三十五頁: (2)沒有泥石聚積,沒有高山巍峨. 沒有小河匯聚,沒有大海浩瀚. 沒有春風吹拂,沒有豐收季節(jié).沒有刻苦訓練,會失敗 (3)誰言寸草心報得三春暉;誰知盤餐粒粒皆辛苦我們小時候背誦詩句講要感恩滴水之恩涌泉相報;銜環(huán)結(jié)草報恩德國綿延多少年古老成語告訴我們也要感恩樣古訓并沒有滲進我們血液有時候我們常常忘記了無論生活還生命都需要感恩 (4)當自己受別人恩惠時要知道滴水之恩當涌泉相報 當別人得自己幫助要計較別人否會感謝了 因戴爾·卡耐基說過單純享受施與快樂要乎付出而收獲 第三十六頁:圖書廣告知多少 100%精品說明本書 內(nèi)容精粹 值得讀;75% 說明本書價格便宜 兩意思用成語概括 物美價廉 第三十七頁: 2.(2)插言;惦念 (3)納悶;都 (5)取笑;嫗 3.(1)管刮風管下雨,們總拼搏前線. (2)曾經(jīng)幫助過我難道我會把對我恩情樣下忘掉 (3)路邊蒲公英隨風飄舞好像降落傘似仿佛向我們點頭 4.(1)蒙古族和漢族人民之間情誼深舍得馬上分別!大家站夕陽下無邊無際大草原上相互傾訴著惜別之情;表達了種,蒙漢情深,蒙漢家思想感情. (2)分裂團結(jié);贊揚了藺相國家利益重顧全大局貴品質(zhì)也贊揚了廉頗國家利益重知錯能改品質(zhì) 第三十九頁: 1. 雪花--- 水-----開水--- 泡茶 鋼筆 --簽字-- 信用卡 --月光族 --月亮 2. 陣風吹過離荷塘遠地方聞(沁人)清香使人覺得格外清新像亭亭玉立少女微風(撫慰)下舒展開(翠綠)紗裙翩翩起舞既柔美又輕柔(青翠碩大)荷葉上綴滿了珍珠般晶瑩水珠(陽光)下珍珠閃閃讓人心曠神怡微風(扶過)些珍珠便(叮咚)地從荷葉上溜下湖去(仔細)聽仿佛有人彈撥支美妙動聽(樂曲) 第四十頁: 3.(1)少年兒童像小草樣茁壯成長 (2)火紅桃花含羞帶怯地開放了 (3)老師望了我眼皺皺眉頭動聲色繼續(xù)講課 4. (1)小小爸爸要回家啦現(xiàn)坐立安因爸爸給買了禮物心里又暗暗高興卻又隱隱聽見說爸爸帶回來了家教 (2)請進請坐請爸媽出來爸媽家先請老師坐給爸媽電告知