小學(xué)生寫社區(qū)綠色環(huán)保倡議書

【專家解說】：綠色環(huán)保中隊——環(huán)境是人類生存的基礎(chǔ),越來越多的事實證明環(huán)境的惡化給人類的生活帶來嚴(yán)重的災(zāi)難.如何保護(hù)環(huán)境,實現(xiàn)社會的可持續(xù)發(fā)展,是地球上每一個人都必須認(rèn)真考慮的問題,作為2l世紀(jì)的地球公民,我們有責(zé)任共同努力,為我們的子孫后代留下一個美好的世界.
中隊隊歌:環(huán)境保護(hù)之歌
我們的隊標(biāo):手捧火紅的太陽,意為托起明天的太陽.光芒象征著每位隊員的愛心.
我們隊的目標(biāo):誠實、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)
地球日,是人類對地球母親的懺悔日.讓我們想一想,人類過度地消耗資源和污染環(huán)境,已經(jīng)給地球造成了怎樣的災(zāi)難; 讓我們想一想,我們每個人在這樣的災(zāi)難中負(fù)有怎樣不可推卸的責(zé)任.當(dāng)脆弱的生態(tài)難以維系,人類的消費(fèi)將如何持續(xù);當(dāng)?shù)厍蚧剂私^癥,人類又能生存多久?
地球日,也是人類自身的拯救日.人類既是環(huán)境災(zāi)難的制造者,也是環(huán)境災(zāi)難的受害者,更是環(huán)境災(zāi)難的治理者.我們每個人都可以通過選擇綠色的生活方式來參與環(huán)保:節(jié)約資源,減少污染;綠色消費(fèi),環(huán)保選購;重復(fù)使用,多次利用;垃圾分類,循環(huán)回收;救助物種,保護(hù)自然.
綠色生活是新世紀(jì)的信息,它引導(dǎo)著企業(yè)界去發(fā)展綠色技術(shù)和清潔生產(chǎn);綠色生活是新世紀(jì)的要求,它鼓勵政治家去承擔(dān)人類可持續(xù)發(fā)展的責(zé)任;綠色生活是新世紀(jì)的時尚,它體現(xiàn)著一個人的文明與素養(yǎng),也標(biāo)志著一個民族的素質(zhì)和力量.
中國,正以歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng),承受著歷史上最多的人口和最大的發(fā)展壓力.愛國的人們,讓我們首先愛護(hù)這個民族賴以生存的根基,讓我們從一點一滴的環(huán)保行為做起.
環(huán)境是人類生存的基礎(chǔ),越來越多的事實證明環(huán)境的惡化給人類的生活帶來嚴(yán)重的災(zāi)難.如何保護(hù)環(huán)境,實現(xiàn)社會的可持續(xù)發(fā)展,是地球上每一個人都必須認(rèn)真考慮的問題,作為2l世紀(jì)的地球公民,我們有責(zé)任共同努力,為我們的子孫后代留下一個美好的世界.
我中隊的全體隊員和輔導(dǎo)員一起商量也要為環(huán)保做些事,所以我中隊定名為綠色環(huán)保中隊.
環(huán)保的題目太大,內(nèi)容太多,我們小學(xué)生能做些什么呢? 我們無法阻止人們亂砍伐為數(shù)不多的森林資源.但我們可以節(jié)約每一張紙,可以抑制自己要換家具的欲望(家具能用就用,不趕時髦,以免刺激對森林的砍伐),我們可以愛護(hù)花草樹木.我們無法阻止人們亂捕亂殺珍稀動物,但我們能做到不捕、不吃國家保護(hù)的所有動物.我們無法阻止工廠、城市生活污水污染江河湖海,但我們可以用無磷洗衣粉,可以盡可能地節(jié)約用水(生活用水重復(fù)使用:洗菜洗手的水積攢起來沖廁所.洗衣的水可以用來拖地,拖完地還可以沖廁所).我們無法阻止鋪天蓋地的白色垃圾污染環(huán)境,但我們可以買菜提起菜籃子,盡可能地少用或不用塑料袋;我們可以把用過的電池收集起來送到收集點;家中的垃圾進(jìn)行分類,能回收再利用的決不丟棄;無論在哪里都不亂扔廢棄物. 我們無法阻止小煤窯小金礦的胡扒亂采,無法阻止對海洋資源的瘋狂擄奪,無法阻止廢氣污染天空. 我們無法阻止破壞環(huán)境的事情太多,但我們能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少,我們可以從小事做起,從日常生活做起,從自己力所能及的事做起.如果人人都這樣做,那么我們的生活環(huán)境就會減少一些污染.為了我們自己,為了我們的子孫后代,為了我們共有的家園,保護(hù)環(huán)境應(yīng)該成為我們每個人的自覺行動.
我中隊開展豐富多彩的中隊活動,從小事做起,從日常生活做起,從自己力所能及的事做起,為保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境出一份力,讓我們的家園更美好.
讓隊員從小懂得保護(hù)好人類生存的環(huán)境,讓社會可持續(xù)發(fā)展.
讓隊員從小知道一些環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識、增強(qiáng)環(huán)保意識,養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,做一些力所能及的環(huán)境保護(hù)工作,做到與學(xué)習(xí)科學(xué)知識,熱愛祖國、熱愛大自然、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣三結(jié)合.
二、 具體工作:
(一) 營造一個良好的教室環(huán)保環(huán)境.
1、 綠化美化教室.教室象花園并讓孩子們從小懂得綠化的意義和保護(hù)綠化的責(zé)任.
2、 形成環(huán)境教育的氛圍 .
(1) 讓兒童從小樹立讓天更藍(lán),地更綠,水更清,校更美的環(huán)境保護(hù)意識,讓學(xué)生知識地球只有一個,保護(hù)地球是人類的職責(zé).
(2) 飼養(yǎng)鳥和金魚等,知道動物是人類的朋友,從小要保護(hù)動物.
(3) 學(xué)校做到垃圾分類,利用廢物做垃圾筒等物.
(4) 全中隊隊員養(yǎng)成不隨地吐痰,亂拋雜物,不大聲喧嘩等保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣.
二、 對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育.
對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育.
1、 有關(guān)學(xué)科滲透環(huán)保教育.有關(guān)學(xué)科列出相關(guān)課目和教育重點,環(huán)境保護(hù)涉及方方面面,在學(xué)生學(xué)習(xí)的各門學(xué)科中都有所體現(xiàn),《自然常識》、《生活與勞動》等學(xué)科有許多教學(xué)內(nèi)容本身就是環(huán)保科學(xué)知識,教師在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生懂得這方面知識和應(yīng)有的規(guī)范行為,這是環(huán)保教育的重要方面.
2、 專題宣傳有關(guān)環(huán)保法規(guī),加強(qiáng)遵守法規(guī)意識,這對學(xué)生今后發(fā)展有很大好處,利用班會、晨會或有關(guān)活動日進(jìn)行教育.
3、 利用"世界環(huán)境日","植樹節(jié)","愛鳥周"等活動日開展系列專題活動,讓學(xué)生動手通過文藝、小報、黑板報、制作作品等形成接受教育,并向社會宣傳.
4、 充分發(fā)揮少先隊作用,成立群眾性組織和各類興趣小組或志愿者隊伍,讓有特長學(xué)生圍繞一些專題開展調(diào)查研究,科學(xué)試驗,創(chuàng)作作品,并積極參加各類比賽,使之特長得到發(fā)揮和發(fā)展.
中隊設(shè)立環(huán)保章.制定標(biāo)準(zhǔn),開展?fàn)幷禄顒?達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)發(fā)給將章.
我們還通過學(xué)習(xí)認(rèn)識到日常使用的電池是靠化學(xué)作用,通俗地講就是靠腐蝕作用產(chǎn)生電能的.而其腐蝕物中含有大量的重金屬污染物——鎘、汞、錳等.當(dāng)其被廢棄在自然界時,這些有毒物質(zhì)便慢慢從電池中溢出,進(jìn)入土壤或水源,再通過農(nóng)作物進(jìn)入人的食物鏈.這些有毒物質(zhì)在人體內(nèi)會長期積蓄難以排除,損害神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能、腎臟和骨骼,有的還能夠致癌.電池可以說是生產(chǎn)多少廢棄多少;集中生產(chǎn),分散污染;短時使用,長期污染.針對電池的污染問題,我中隊決定開展回收廢電池的活動,第一步做好宣傳工作,印發(fā)宣傳材料,向本校學(xué)生宣傳,向家長宣傳,向親戚朋友宣傳,向社會宣傳電池的污染問題.第二步回收廢電池.在學(xué)園內(nèi)設(shè)立回收箱,收集自家的廢舊電池,分成小隊到小區(qū)、市場、商場門口去收廢舊電池,交到少先隊大隊,統(tǒng)一送到指定地方.
通過開展環(huán)保知識競賽,使同學(xué)們認(rèn)識到白色污染的什么危害? 塑料是高分子聚合物,不易降解,需數(shù)百年才能分解.因此,造成污染公害.
1. 破壞市容環(huán)境.遺棄的塑料制品隨處可見,是造成環(huán)境臟、亂、差的一個重要原因,也破壞景觀,影響城市形象.
2. 危害人體健康.遺棄的塑料制品如粘有污染物,會成為蚊蠅和細(xì)菌生存、繁殖的溫床,危害人體健康.
3. 影響農(nóng)作物生長.農(nóng)田使用的塑料薄膜老化后,會破碎遺留在田間,不分解腐爛,破壞土地結(jié)構(gòu),阻礙植物吸收水分及根系生長,影響農(nóng)作物收成.
4. 危及動物安全.散落在江河湖海及田野的廢塑料碎片被動物及小生物誤食,會導(dǎo)致生病、死亡.
白色污染是我國城市特有的環(huán)境污染,在各種公共場所到處都能看見大量廢棄的塑料制品,他們從自然界而來,由人類制造,最終歸結(jié)于大自然時卻不易被自然所消納,從而影響了大自然的生態(tài)環(huán)境.從節(jié)約資源的角度出發(fā),由于塑料制品主要來源是面臨枯竭的石油資源,應(yīng)盡可能回收,但由于現(xiàn)階段再回收的生產(chǎn)成本遠(yuǎn)高于直接生產(chǎn)成本,在現(xiàn)行市場經(jīng)濟(jì)條件下難以做到.面對日益嚴(yán)重的白色污染問題