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小學(xué)生環(huán)保知識(shí)

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時(shí)間:2024-08-17 10:44:09
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小學(xué)生環(huán)保知識(shí)【專家解說(shuō)】:1、燒菜做飯少用煤爐,改用液化氣,炒菜時(shí)不要等油熱得冒煙時(shí)才放菜,盡量減少空氣污染。2、家中的陽(yáng)臺(tái)上多種花草盆景,經(jīng)常打掃房間,經(jīng)常曬被,保持家庭環(huán)境空

【專家解說(shuō)】:1、燒菜做飯少用煤爐,改用液化氣,炒菜時(shí)不要等油熱得冒煙時(shí)才放菜,盡量減少空氣污染。 2、家中的陽(yáng)臺(tái)上多種花草盆景,經(jīng)常打掃房間,經(jīng)常曬被,保持家庭環(huán)境空氣清新怡人。 3、減少噪音污染,盡量減低說(shuō)話或錄音機(jī)播放時(shí)的音量。 4、正確處理廢棄物,對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類,合理排放生活用水。 5、保護(hù)野生動(dòng)植物,不吃野生動(dòng)物,保護(hù)生態(tài)平衡。 6、奉勸家人、親友不吸煙,不隨意焚燒垃圾,維護(hù)家人身體健康,保持潔凈環(huán)境。 7、塑料瓶、廢紙等收集起來(lái)賣(mài)給收廢站,減少垃圾排放。 8、家中養(yǎng)的寵物要看管好,防止影響鄰居休息及糞便污染,維護(hù)和諧的生活社區(qū)和環(huán)境。 9、洗米水可澆花或洗菜、沖廁所。 10、將廢電池投入回收箱或收集送往回收站。 節(jié)約用電,保護(hù)資源,減少污染。 電是我們每一位小學(xué)生每天都會(huì)接觸到的,也是我們每天學(xué)習(xí)生活都離不開(kāi)的,但是現(xiàn)在消耗驚人。所以用電時(shí)的一舉一動(dòng),都要從節(jié)約出發(fā)。 在我國(guó),發(fā)電主要靠燃煤,而地球上的煤是有限的。按現(xiàn)在的耗用速度,全球的煤將在250年內(nèi)消耗。到那之后,我們將無(wú)任何煤留給我們的后代。 節(jié)約用電,就是節(jié)約煤,也更是直接為減少大氣污染做貢獻(xiàn)。因?yàn)樗嵊晔且蛎禾咳紵纬傻模軓?qiáng)烈的腐蝕建筑物,并能使土壤和水質(zhì)酸化,導(dǎo)致糧食減產(chǎn),草木魚(yú)蝦死亡。據(jù)計(jì)算,我國(guó)僅西南,華南酸雨造成的經(jīng)濟(jì)損失,每年就達(dá)140億萬(wàn)元。 節(jié)約用電,能夠減緩地球變暖。由于煤炭燃燒排放的大量二氧化碳,像一個(gè)罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發(fā),產(chǎn)生了溫室效應(yīng),如果地球溫度升高,會(huì)引起干旱或洪水,還會(huì)使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化,海拔較低的國(guó)家和島嶼就會(huì)消失。 生活在今天的我們,是肯定要邁入下一個(gè)世紀(jì)的,他們很多都為全球日益變暖而脆弱。德國(guó)192所學(xué)校的13.5萬(wàn)兒童發(fā)誓要讓自己所居住的社區(qū)中造成溫室效應(yīng)的有害氣體減少10%。他們換上節(jié)能燈,拒絕用空調(diào),放棄用汽車(chē),選用自行車(chē)。經(jīng)過(guò)7個(gè)月的努力,他們已達(dá)到了目標(biāo)。 轉(zhuǎn)眼間,我們又進(jìn)入了美麗的六月,這是植樹(shù)造林,綠化國(guó)家的大好時(shí)機(jī),為了創(chuàng)造良好的綠色家園,保護(hù)好生態(tài)環(huán)境,我建議同學(xué)們: 熱愛(ài)大自然,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保護(hù)珍惜動(dòng)物。 開(kāi)展植樹(shù)護(hù)綠活動(dòng)。 積極宣傳環(huán)保,把環(huán)保意識(shí)帶給千家萬(wàn)戶 如今,通過(guò)各種媒體,每個(gè)人都越來(lái)越多地意識(shí)到環(huán)境和發(fā)展問(wèn)題的存在。許多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)熱帶雨林的消失、酸雨、臭氧層破壞、全球變暖、生物多樣性銳減、貧困、難民潮、食物危機(jī)等問(wèn)題。但對(duì)許多人而言,這些事都發(fā)生在遙遠(yuǎn)的地方,不會(huì)發(fā)生在本地的環(huán)境中。 可是,仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),這些問(wèn)題有許多就發(fā)生在當(dāng)?shù)兀踔猎谛@里。學(xué)校的學(xué)生和教師都是資源的消費(fèi)者。同時(shí),作為社區(qū)的成員和現(xiàn)在的或未來(lái)的公民,教師和學(xué)生同時(shí)又是社區(qū)發(fā)展的負(fù)責(zé)人,有責(zé)任對(duì)社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。如果把可持續(xù)發(fā)展的道路比作一條跑道的話,那么在這條跑道之外是沒(méi)有觀眾的,所有的人都是運(yùn)動(dòng)員。環(huán)境和發(fā)展問(wèn)題不僅是政府的事,更是大家的事,個(gè)人的事,。 環(huán)保知識(shí)是二十一世紀(jì)人才的必備素質(zhì)之一。為了使師生深入地認(rèn)識(shí)和理解環(huán)境問(wèn)題的重要性,提高師生環(huán)境知識(shí)、意識(shí)、技能、態(tài)度、價(jià)值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng)。根據(jù)國(guó)家環(huán)保局、國(guó)家教委、中央宣傳部下發(fā)的《關(guān)于環(huán)境教育行動(dòng)綱要》及上級(jí)有關(guān)部門(mén)的指示和要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,近幾年,開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)全面開(kāi)展了創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動(dòng)。把環(huán)保教育列入學(xué)校的一件大事常抓不懈,真正將對(duì)環(huán)境教育的認(rèn)識(shí)融入到師生們的心中。 在創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動(dòng)中,學(xué)校始終重視對(duì)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)教育工作,在學(xué)校、家庭中倡導(dǎo)綠色文明,落實(shí)環(huán)保行動(dòng)。在抓好普及的同時(shí),更加注重內(nèi)涵,堅(jiān)持在德育、科技活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等各領(lǐng)域?qū)W(xué)生灌輸環(huán)境意識(shí)和環(huán)境道德觀念。經(jīng)過(guò)幾年的探索和實(shí)踐,取得了較好的成效,積累了一些值得推廣的經(jīng)驗(yàn)。 充分發(fā)揮課堂的主渠道作用,利用一切可以利用的條件,使學(xué)生切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。 注重“綠色”宣傳 目前,環(huán)境教育的當(dāng)務(wù)之急從某種意義上說(shuō)是教育學(xué)生"學(xué)會(huì)做人",使他們具有"綠色頭腦"。為使學(xué)生盡快具備“綠色”意識(shí),學(xué)校積極創(chuàng)造良好的輿論氛圍,組織學(xué)生自覺(jué)參與有計(jì)劃的環(huán)境實(shí)踐活動(dòng),促使他們盡快實(shí)現(xiàn)環(huán)境意識(shí)和道德水平的提高。 首先,學(xué)校加大環(huán)保資金投入,圖書(shū)館、閱覽室每年都訂閱大量環(huán)境保護(hù)宣傳內(nèi)容的圖書(shū)、報(bào)刊,學(xué)校的電教中心有專門(mén)的環(huán)境保護(hù)錄象資料,每個(gè)班的計(jì)算機(jī)里都裝有環(huán)境保護(hù)的資料軟件,利用課余時(shí)間定期組織學(xué)生觀看,使學(xué)生了解環(huán)境現(xiàn)狀、學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),從而用自己的行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。另外,學(xué)校還設(shè)有專門(mén)的環(huán)保櫥窗,定期向?qū)W生們宣傳環(huán)保知識(shí),配合學(xué)校的環(huán)保教育工作;校團(tuán)委將黑板報(bào)作為宣傳環(huán)保的前沿陣地,經(jīng)常組織各年級(jí)之間開(kāi)展以環(huán)保知識(shí)為主題的板報(bào)評(píng)比,通過(guò)評(píng)比促使讓“綠色”走進(jìn)班級(jí);“校園之聲”廣播站開(kāi)設(shè)了“你我他地球村”專欄,每當(dāng)有關(guān)環(huán)境的活動(dòng)日:如植樹(shù)節(jié)、愛(ài)鳥(niǎo)周、世界水日、地球日、環(huán)境日等來(lái)臨,就積極進(jìn)行環(huán)保宣傳,并號(hào)召各班針對(duì)節(jié)日主題認(rèn)真撰寫(xiě)環(huán)保廣播稿;并且,學(xué)校還在校園內(nèi)設(shè)立有關(guān)環(huán)保標(biāo)語(yǔ)牌,如節(jié)約能源、減少污染、綠色消費(fèi)、環(huán)保購(gòu)物,改善環(huán)境、拯救地球等等。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,讓學(xué)生們從“我”做起,從小事做起,事事處處把環(huán)境放在心上。 環(huán)保紀(jì)念日 國(guó)際濕地日 2月2日為國(guó)際濕地日。根據(jù)1971年在伊朗拉姆薩爾(RAMSAR)簽定的《關(guān)于特別是作為水禽棲息地的國(guó)際重要濕地公約》,濕地是指“長(zhǎng)久或暫時(shí)性沼澤地、泥炭地或水域地帶,帶有靜止或流動(dòng)、或?yàn)榈?、半咸水、咸水體,包括低潮時(shí)不超過(guò)6米的水域”。濕地對(duì)于保護(hù)生物多樣性,特別是禽類的生息和遷徙有重要的作用。 世界水日 1993年1月18日,第四十七屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)做出決議,確定每年的3月22日為“世 界水日”。決議提請(qǐng)各國(guó)政府根據(jù)各自的國(guó)情,在這一天開(kāi)展一些具體的活動(dòng),以提高 公眾意識(shí)。從1994年開(kāi)始,我國(guó)政府把“中國(guó)水周”的時(shí)間改為每年的3月22日至28 日,使宣傳活動(dòng)更加突出“世界水日”的主題。 世界氣象日 1960年,世界氣象組織把3月23日定為“世界氣象日”,以提高公眾對(duì)氣象問(wèn)題的關(guān)注。 地球日 1969年美國(guó)威斯康星州參議員蓋洛德 納爾遜提議,在美國(guó)各大學(xué)校園內(nèi)舉辦環(huán)保問(wèn)題的講演會(huì)。不久,美國(guó)哈佛大學(xué)法學(xué)院的學(xué)生丹尼斯 海斯將納爾遜的提議擴(kuò)展為在全美舉辦大規(guī)模的社區(qū)環(huán)保活動(dòng),并選定1970年4月22日為第一個(gè)“地球日”。當(dāng)天,美國(guó)有2000多萬(wàn)人,包括國(guó)會(huì)議員、各階層人士,參加了這次規(guī)模盛大的環(huán)?;顒?dòng)。在全國(guó)各地,人們高呼著保護(hù)環(huán)境的口號(hào),在街頭和校園,游行、集會(huì)、演講和宣傳。隨后影響日漸擴(kuò)大并超出美國(guó)國(guó)界,得到了世界許多國(guó)家的積極響應(yīng),最終形成為世界性的環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)。4月22日也日漸成為全球性的“地球日”。每年的這一天,世界各地都要開(kāi)展形式多樣的群眾環(huán)?;顒?dòng)。 世界無(wú)煙日 1987年世界衛(wèi)生組織把5月31日定為“世界無(wú)煙日”,以提醒人們重視香煙對(duì)人類健康的危害。 世界環(huán)境日 二十世紀(jì)六、七十年代,隨著各國(guó)環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)的深入,環(huán)境問(wèn)題已成為重大社會(huì)問(wèn)題,一些跨越國(guó)界的環(huán)境問(wèn)題頻繁出現(xiàn),環(huán)境問(wèn)題和環(huán)境保護(hù)逐步進(jìn)入國(guó)際社會(huì)生活。 1972年6月5~16日,聯(lián)合國(guó)在斯德哥爾摩召開(kāi)人類環(huán)境會(huì)議,來(lái)自113個(gè)國(guó)家的政府代表和民間人士就世界當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題以及保護(hù)全球環(huán)境戰(zhàn)略等問(wèn)題進(jìn)行了研討,制定了《聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議宣言》和109條建議的保護(hù)全球環(huán)境的“行動(dòng)計(jì)劃”,提出了7個(gè)共同觀點(diǎn)和26項(xiàng)共同原則,以鼓舞和指導(dǎo)世界各國(guó)人民保持和改善人類環(huán)境,并建議將此次大會(huì)的開(kāi)幕日定為“世界環(huán)境日”。 1972年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,將6月5日定為“世界環(huán)境日”。聯(lián)合國(guó)根據(jù)當(dāng)年的世界主要環(huán)境問(wèn)題及環(huán)境熱點(diǎn),有針對(duì)性地制定每年的“世界環(huán)境日”的主題。聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)和各國(guó)政府每年都在這一天開(kāi)展各種活動(dòng),宣傳保護(hù)和改善人類環(huán)境的重要性,聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署同時(shí)發(fā)表《環(huán)境現(xiàn)狀的年度報(bào)告書(shū)》,召開(kāi)表彰“全球500佳”國(guó)際會(huì)議。 世界防治荒漠化和干旱日 由于日益嚴(yán)重的全球荒漠化問(wèn)題不斷威脅著人類的生存,從1995年起,每年的6月17日被定為“世界防治荒漠化和干旱日”。 世界人口日 1987年7月11日,以一個(gè)南斯拉夫嬰兒的誕生為標(biāo)志,世界人口突破50億。1990年,聯(lián)合國(guó)把每年的7月11日定為“世界人口日”。 國(guó)際保護(hù)臭氧層日 1987年9月16日,46個(gè)國(guó)家在加拿大蒙特利爾簽署了《關(guān)于消耗臭氧層物質(zhì)的蒙特利爾議定書(shū)》,開(kāi)始采取保護(hù)臭氧層的具體行動(dòng)。聯(lián)合國(guó)設(shè)立這一紀(jì)念日旨在喚起人們保護(hù)臭氧層的意識(shí),并采取協(xié)調(diào)一致的行動(dòng)以保護(hù)地球環(huán)境和人類的健康。 世界動(dòng)物日 意大利傳教士圣· 弗朗西斯曾在100多年前倡導(dǎo)在10月4日“向獻(xiàn)愛(ài)心給人類的動(dòng)物們致謝”。為了紀(jì)念他,人們把10月4日定為“世界動(dòng)物日”。 世界糧食日 全世界的糧食正隨著人口的飛速增長(zhǎng)而變得越來(lái)越供不應(yīng)求。從1981年起,每年的10月16日被定為“世界糧食日”。 國(guó)際生物多樣性日 《生物多樣性公約》于1993年12月29日正式生效,為紀(jì)念這一有意義的日子,聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,從1995年起每年的12月29日為“國(guó)際生物多樣性日”。 酸雨的危害 酸雨通常是指表示酸堿度指數(shù)的 Ph 值低于 5.6 的酸性降水。 我國(guó)酸雨(酸雨通常是指表示酸堿度指數(shù)的 PH 值低于 5.6 的酸性降水)正呈蔓延之勢(shì),是繼歐洲、北美之后世界第三大重酸雨區(qū)。80 年代,我國(guó)的酸雨主要發(fā)生在以重慶、貴陽(yáng)和柳州為代表的川貴兩廣地區(qū),酸雨區(qū)面積為 170 萬(wàn)平方公里。到 90 年代中期,酸雨已發(fā)展到長(zhǎng)江以南、青藏高原以東及四川盆地的廣大地區(qū),酸雨面積擴(kuò)大了 100 多萬(wàn)平方公里。以長(zhǎng)沙、贛州、南昌、懷化為代表的華中酸雨區(qū)現(xiàn)已成為全國(guó)酸雨污染最嚴(yán)重的地區(qū),其中心區(qū)年降酸雨頻率高于 90%,幾乎到了逢雨必酸的程度。以南京、上海、杭州、福州、青島和廈門(mén)為代表的華東沿海地區(qū)也成為我國(guó)主要的酸雨區(qū)。華北、東北的局部地區(qū)也出現(xiàn)酸性降水。1998 年,全國(guó)一半以上的城市,其中 70% 以上的南方城市及北方城市中的西安、銅川,圖們和青島都下了酸雨。酸雨在我國(guó)已呈燎原之勢(shì),覆蓋面積已占國(guó)土面積的 30% 以上。 酸雨危害是多方面的,包括對(duì)人體健康、生態(tài)系統(tǒng)和建筑設(shè)施都有直接和潛在的危害。酸雨可使兒童免疫功能下降,慢性咽炎、支氣管哮喘發(fā)病率增加,同時(shí)可使老人眼部、呼吸道患病率增加。酸雨還可使農(nóng)作物大幅度減產(chǎn),特別是小麥,在酸雨影響下,可減產(chǎn) 13% 至 34%。大豆、蔬菜也容易受酸雨危害,導(dǎo)致蛋白質(zhì)含量和產(chǎn)量下降。酸雨對(duì)森林和其他植物危害也較大,常使森林和其他植物葉子枯黃、病蟲(chóng)害加重,最終造成大面積死亡。 在中國(guó)的大氣污染中,酸雨和浮塵是最主要的污染。十多年來(lái),由于二氧化硫和氮氧化物的排放量日漸增多,酸雨的問(wèn)題越來(lái)越突出?,F(xiàn)在中國(guó)已是僅次于歐洲和北美的第三大酸雨區(qū)。 我國(guó)酸雨主要分布地區(qū)是長(zhǎng)江以南的四川盆地、貴州、湖南、湖北、江西,以及沿海的福建、廣東等省。在華北,很少觀測(cè)到酸雨沉降,其原因可能是北方的降水量少,空氣濕度低,土壤酸度低。然而值得注意的是北方如侯馬、京津、丹東、圖們等地區(qū)現(xiàn)在也出現(xiàn)了酸性降水。 酸雨可對(duì)森林植物產(chǎn)生很大危害。根據(jù)國(guó)內(nèi)對(duì) 105 種木本植物影響的模擬實(shí)驗(yàn),當(dāng)降水 pH 值小于 3.0 時(shí),可對(duì)植物葉片造成直接的損害,使葉片失綠變黃并開(kāi)始脫落。葉片與酸雨接觸的時(shí)間越長(zhǎng),受到的損害越嚴(yán)重。野外調(diào)查表明,在降水 PH 值小于 4.5 的地區(qū),馬尾松林、華山松和冷杉林等出現(xiàn)大量黃葉并脫落,森林成片地衰亡。例如重慶奉節(jié)縣的降水 PH 值小于 4.3 的地段,20 年生馬尾松林的年平均高生長(zhǎng)量降低 50%。 酸雨對(duì)森林的影響在很大程度上是通過(guò)對(duì)土壤的物理化學(xué)性質(zhì)的惡化作用造成的。在酸雨的作用下,土壤中的營(yíng)養(yǎng)元素鉀、鈉、鈣、鎂會(huì)釋放出來(lái),并隨著雨水被淋溶掉。所以長(zhǎng)期的酸雨會(huì)使土壤中大量的營(yíng)養(yǎng)元素被淋失,造成土壤中營(yíng)養(yǎng)元素的嚴(yán)重不足,從而使土壤變得貧瘠。此外,酸雨能使土壤中的鋁從穩(wěn)定態(tài)中釋放出來(lái),使活性鋁的增加而有機(jī)絡(luò)合態(tài)鋁減少。土壤中活性鋁的增加能?chē)?yán)重地抑制林木的生長(zhǎng)。 酸雨可抑制某些土壤微生物的繁殖,降低酶活性,土壤中的固氮菌、細(xì)菌和放線菌均會(huì)明顯受到酸雨的抑制。酸雨還可使森林的病蟲(chóng)害明顯增加。在四川,重酸雨區(qū)的馬尾松林的病情指數(shù)為無(wú)酸雨區(qū)的 2.5 倍。 酸雨對(duì)中國(guó)森林的危害主要是在長(zhǎng)江以南的省份。根據(jù)初步的調(diào)查統(tǒng)計(jì),四川盆地受酸雨危害的森林面積最大,約為 28 萬(wàn)公頃,占有林地面積的 32%。貴州受害森林面積約為 14 萬(wàn)公頃。根據(jù)某些研究結(jié)果,僅西南地區(qū)由于酸雨造成森林生產(chǎn)力下降,共損失木材 630 萬(wàn)立方米,直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá) 30 億元(按 1988 年市場(chǎng)價(jià)計(jì)算)。對(duì)南方 11 個(gè)省的估計(jì),酸雨造成的直接經(jīng)濟(jì)損失可達(dá) 44 億元。 現(xiàn)在大多數(shù)專家認(rèn)為,森林的生態(tài)價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)它的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。雖然對(duì)森林的生態(tài)價(jià)值的計(jì)算方法還有一些爭(zhēng)議,計(jì)算出來(lái)的數(shù)字還不能得到社會(huì)的普遍承認(rèn),但森林的生態(tài)價(jià)值超過(guò)它的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,這幾乎是一致的。根據(jù)這些計(jì)算結(jié)果,森林的生態(tài)價(jià)值是它經(jīng)濟(jì)價(jià)值的 2-8 倍。如果按照這個(gè)比例來(lái)計(jì)算,酸雨對(duì)森林危害造成的經(jīng)濟(jì)損失是極其巨大的。 什么是哈龍? 所謂哈龍 (Halon 的音譯 ),就是我們平常說(shuō)的 1211 和 1301 的商品名稱,它屬于一類稱為鹵代烷的化學(xué)品,主要用于滅火藥劑。它通過(guò)破壞燃燒或爆炸的復(fù)雜的化學(xué)鏈?zhǔn)椒磻?yīng)來(lái)達(dá)到滅火的目的。消防行業(yè)廣泛使用的哈龍滅火劑是損耗臭氧的物質(zhì)。人們用哈龍滅火器救火或訓(xùn)練時(shí),哈龍氣體就自然排放到大氣中。哈龍含有氯和溴,在大氣中受到太陽(yáng)光輻射后,分解出氯、溴的自由基,這些化學(xué)活性基團(tuán)與臭氧結(jié)合奪去臭氧分子中的一個(gè)氧原子,引發(fā)一個(gè)破壞性鏈?zhǔn)椒磻?yīng),使臭氧遭到破壞,從而降低臭氧濃度,產(chǎn)生臭氧洞。哈龍?jiān)诖髿庵械拇婊顗勖L(zhǎng)達(dá)數(shù)十年,它在平流層中對(duì)臭氧層的破壞作用將持續(xù)幾十年甚至更長(zhǎng)時(shí)間。因此哈龍對(duì)臭氧層的破壞作用是巨大的。科學(xué)研究證明,哈龍是破壞臭氧層的主要元兇之一。
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