求兩篇主題班會稿
來源:新能源網(wǎng)
時間:2024-08-17 10:38:39
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求兩篇主題班會稿【專家解說】: 《珍惜時間》主題班會 教育目的:以珍惜時間為知識點、情感點、以學科課程、活動課程、環(huán)境課程的有機溝通為教育載體,通過憶時間、說時間、贊時間使學生
【專家解說】: 《珍惜時間》主題班會
教育目的:以珍惜時間為知識點、情感點、以學科課程、活動課程、環(huán)境課程的有機溝通為教育載體,通過憶時間、說時間、贊時間使學生體會珍惜時間的重要性,激發(fā)和培養(yǎng)學生為將來建設(shè)祖國和保衛(wèi)祖國而珍惜學習鍛煉的品質(zhì)。
活動過程:
?。[鐘的“滴答”聲通過擴音器由弱——強——弱,男女主持人在〈〈惜時之歌〉〉歌聲中走上講臺。)
女:同學們,今天我們來猜一個謎語。
男:最長又是最短的,最多最少的,最快又是最慢的,最珍貴又是最平凡的,最易被人忽視又是最使人后悔的。
女:××同學猜對了。這個謎語的謎底是“時間”。我們鼓掌表揚他!
男:時間日夜不停地向前奔走著,它好象是河中水,只會流去不能回。
女:它不因人們酣睡,無人監(jiān)督而放慢腳步,也不因季節(jié)變換、嚴冬酷熱而打亂節(jié)奏。
男:時間是寶貴的。因為我們獲得知識需要時間:創(chuàng)造財富也需要時間。
合:我們今天舉行“珍惜時間”主題班會,來談?wù)勎覀儜撛鯓?,爭作時間的小主人。
男:那么,我們?yōu)槭裁匆鲿r間的小主人呢?
女:因為,時間是一去不復返的。從古到今,任何人都無法攔住時間,儲存時間,追回失去的時間,只有才能占有時間,利用時間。
男:在科學技術(shù)飛速發(fā)展、競爭日益激烈的今天,時間更為寶貴,浪費時間就意味著落后、失敗。
合:只有,才能趕超世界先進水平;只有,才能使祖國的建設(shè)事業(yè)迅猛發(fā)展。
?。▽W生表演快板《真重要》)
竹板敲,竹板敲。
我們可不能把時間來小瞧,
雖說時間摸不著,看不到,
抓不住時間什么也干不了,
你說重要不重要?
男:誰來舉些列子說明時間的寶貴。
(學)A、一臺先進的采摘機一分鐘可摘西紅柿69千克,浪費一分鐘就少摘69千克西紅柿。
?。▽W)B、一臺先進的太陽能水泵一分鐘可抽水3.8噸,浪費一分鐘就少抽水3.8噸水。
(學)C、一臺高速轉(zhuǎn)輪印刷機一分鐘可印報紙1300多張,浪費一分鐘就少印1300多張報紙。
?。▽W)D、一條彩色電視機生產(chǎn)線一分鐘可組裝1.5臺電視機,浪費一分鐘就等于少組裝1.5臺電視機。
女:同學們舉的列子都很好。我來考考你們,請你們算幾到數(shù)學題,看誰算得對,算得快,體會深。
一個月(28天)就可以擠出多少時間來讀好書好報?
一個月(30天)就可以擠出多少小時來讀好書好報?
一個月(31天)就可以擠出多少小時來讀好書好報?
一年(365天)就可以擠出多少小時來讀好書好報?
(板)不算不知到,
一算嚇一跳,
分分秒秒多寶貴,
浪費時間就是犯打罪。
時間好比長流水,
只能流去不能回,
爭分奪秒爭朝夕,
記心內(nèi)。
男:時間對于不同的人來說,意味著不同東西,誰能說一說。
?。▽W)A、農(nóng)民說:“時間就是糧食。”
?。▽W)B、工人說:“時間就是產(chǎn)品?!?br>
?。▽W)C、軍人說:“時間就是勝利?!?br>
?。▽W)D、企業(yè)家說:“時間就是利潤?!?br>
?。▽W)E、醫(yī)生說:“時間就是生命?!?br>
女;同學們,那時間對我們來說,意味著什么呢?(同學們討論發(fā)言)
合:對!時間對我們學生來說,時間意味著知識和健康,意味著進步、成績和理想。
女:同學們,告訴大家一個好消息。
男:時光老人聽到我們舉辦“珍惜時間”主題班會的消息后,非常高興,要來和大家見見面,談?wù)勑摹?br>
女:瞧,時光老人帶著春姑娘、花仙子、小玉兔趕來參加我們班會啦1大家歡迎!
?。ㄔ趷偠?、歡快的音樂聲中,“時光老人”、“花仙子”、“小玉兔”、“春姑娘”上場)
時:孩子們、朋友們,我把時光帶給每個人,這比什么都珍貴,365天,誰也不多,誰也不少,就看你們能不能把時間安排的最好?(學生齊回答)
春:懶惰的人整天東游西逛,時間從他身邊悄悄流走;他卻把一大堆事情一股腦丟在腦后。朋友們你們愿意做懶惰的人嗎?(學生們齊聲回答)
花:糊涂的人整天每頭每腦,時間去遠了,他一點兒也不知道,人家都在使勁地趕超他,他總是搖頭說還早還早。朋友們,你們肯做糊涂的人嗎?(學生們齊聲回答)
兔:對!我知道你們不糊涂不懶惰,一個也不肯落后。因為大家知道,時光的馬車一去就不再回頭。朋友們,你們說對不對???(學生們齊聲回答)
時:孩子們,你們的座右銘是什么?
時間是生命,時間是速度,時間是力量。
時間抓起來就是金子,抓不住就像流水。
時間就像海綿里的水,只要擠,總還是有的。
一寸光陰一寸金,時時珍惜寸光陰。
要做祖國的主人,首先要做時間的主人。
時:孩子們。你們的座右銘都非常好,我相信你們定會說到做到,不放空炮。
春:我知道你們班上有很多的“小天使”,
花:誰來把他們表一表,夸一夸,
兔:們再把小小獎狀發(fā)。
?。粚W生以配樂朗誦的形式來表揚惜時的同學)
(春姑娘、花仙子、小玉兔分別宣讀“惜時小天使”名單,給他們戴小紅花,頒發(fā)獎狀?!跋r小天使”們接受禮物后表示感謝。)
男:尊敬的時光老人啊,謝謝你們!你們的話兒淺顯但道理深,
女:你們的禮物不多但情意真,惜時用時快快來成長,這就是我們的莊嚴保證!
丙:(當場揮毫潑墨書寫條幅:“少壯不努力,老大徒傷悲?!保?br>
(當場畫一幅“頭懸梁,錐刺骨”)
(在同學寫字書畫時吹奏笛子《珍惜時間之歌》然后展示書法繪畫作品。)
齊:表演配樂詩朗誦《我們是時間的小主人》。
我們不在黃昏來臨時設(shè)計虛無縹緲的夢想,
惜時要從旭日東升時做起;
我們不躺在時間的搖籃里夸夸其談,
要在的田野里操作農(nóng)機;
我們不明天復明天地消磨時光,
要爭分奪秒向知識堡壘發(fā)起沖擊;
讓語文、數(shù)學成為我們的好朋友,
把歷史知識牢記心里;
為改革開放學好A、B、C,
去實驗區(qū),到大自然弄懂難題;
不讓一位同學掉隊,
要使他抓緊時間跟上大家的步履;
使成功的喜悅啊,
流進每個人的心底。
歌舞表演《時間歌謠》中結(jié)束。
教育目的:以珍惜時間為知識點、情感點、以學科課程、活動課程、環(huán)境課程的有機溝通為教育載體,通過憶時間、說時間、贊時間使學生體會珍惜時間的重要性,激發(fā)和培養(yǎng)學生為將來建設(shè)祖國和保衛(wèi)祖國而珍惜學習鍛煉的品質(zhì)。
活動過程:
?。[鐘的“滴答”聲通過擴音器由弱——強——弱,男女主持人在〈〈惜時之歌〉〉歌聲中走上講臺。)
女:同學們,今天我們來猜一個謎語。
男:最長又是最短的,最多最少的,最快又是最慢的,最珍貴又是最平凡的,最易被人忽視又是最使人后悔的。
女:××同學猜對了。這個謎語的謎底是“時間”。我們鼓掌表揚他!
男:時間日夜不停地向前奔走著,它好象是河中水,只會流去不能回。
女:它不因人們酣睡,無人監(jiān)督而放慢腳步,也不因季節(jié)變換、嚴冬酷熱而打亂節(jié)奏。
男:時間是寶貴的。因為我們獲得知識需要時間:創(chuàng)造財富也需要時間。
合:我們今天舉行“珍惜時間”主題班會,來談?wù)勎覀儜撛鯓?,爭作時間的小主人。
男:那么,我們?yōu)槭裁匆鲿r間的小主人呢?
女:因為,時間是一去不復返的。從古到今,任何人都無法攔住時間,儲存時間,追回失去的時間,只有才能占有時間,利用時間。
男:在科學技術(shù)飛速發(fā)展、競爭日益激烈的今天,時間更為寶貴,浪費時間就意味著落后、失敗。
合:只有,才能趕超世界先進水平;只有,才能使祖國的建設(shè)事業(yè)迅猛發(fā)展。
?。▽W生表演快板《真重要》)
竹板敲,竹板敲。
我們可不能把時間來小瞧,
雖說時間摸不著,看不到,
抓不住時間什么也干不了,
你說重要不重要?
男:誰來舉些列子說明時間的寶貴。
(學)A、一臺先進的采摘機一分鐘可摘西紅柿69千克,浪費一分鐘就少摘69千克西紅柿。
?。▽W)B、一臺先進的太陽能水泵一分鐘可抽水3.8噸,浪費一分鐘就少抽水3.8噸水。
(學)C、一臺高速轉(zhuǎn)輪印刷機一分鐘可印報紙1300多張,浪費一分鐘就少印1300多張報紙。
?。▽W)D、一條彩色電視機生產(chǎn)線一分鐘可組裝1.5臺電視機,浪費一分鐘就等于少組裝1.5臺電視機。
女:同學們舉的列子都很好。我來考考你們,請你們算幾到數(shù)學題,看誰算得對,算得快,體會深。
一個月(28天)就可以擠出多少時間來讀好書好報?
一個月(30天)就可以擠出多少小時來讀好書好報?
一個月(31天)就可以擠出多少小時來讀好書好報?
一年(365天)就可以擠出多少小時來讀好書好報?
(板)不算不知到,
一算嚇一跳,
分分秒秒多寶貴,
浪費時間就是犯打罪。
時間好比長流水,
只能流去不能回,
爭分奪秒爭朝夕,
記心內(nèi)。
男:時間對于不同的人來說,意味著不同東西,誰能說一說。
?。▽W)A、農(nóng)民說:“時間就是糧食。”
?。▽W)B、工人說:“時間就是產(chǎn)品?!?br>
?。▽W)C、軍人說:“時間就是勝利?!?br>
?。▽W)D、企業(yè)家說:“時間就是利潤?!?br>
?。▽W)E、醫(yī)生說:“時間就是生命?!?br>
女;同學們,那時間對我們來說,意味著什么呢?(同學們討論發(fā)言)
合:對!時間對我們學生來說,時間意味著知識和健康,意味著進步、成績和理想。
女:同學們,告訴大家一個好消息。
男:時光老人聽到我們舉辦“珍惜時間”主題班會的消息后,非常高興,要來和大家見見面,談?wù)勑摹?br>
女:瞧,時光老人帶著春姑娘、花仙子、小玉兔趕來參加我們班會啦1大家歡迎!
?。ㄔ趷偠?、歡快的音樂聲中,“時光老人”、“花仙子”、“小玉兔”、“春姑娘”上場)
時:孩子們、朋友們,我把時光帶給每個人,這比什么都珍貴,365天,誰也不多,誰也不少,就看你們能不能把時間安排的最好?(學生齊回答)
春:懶惰的人整天東游西逛,時間從他身邊悄悄流走;他卻把一大堆事情一股腦丟在腦后。朋友們你們愿意做懶惰的人嗎?(學生們齊聲回答)
花:糊涂的人整天每頭每腦,時間去遠了,他一點兒也不知道,人家都在使勁地趕超他,他總是搖頭說還早還早。朋友們,你們肯做糊涂的人嗎?(學生們齊聲回答)
兔:對!我知道你們不糊涂不懶惰,一個也不肯落后。因為大家知道,時光的馬車一去就不再回頭。朋友們,你們說對不對???(學生們齊聲回答)
時:孩子們,你們的座右銘是什么?
時間是生命,時間是速度,時間是力量。
時間抓起來就是金子,抓不住就像流水。
時間就像海綿里的水,只要擠,總還是有的。
一寸光陰一寸金,時時珍惜寸光陰。
要做祖國的主人,首先要做時間的主人。
時:孩子們。你們的座右銘都非常好,我相信你們定會說到做到,不放空炮。
春:我知道你們班上有很多的“小天使”,
花:誰來把他們表一表,夸一夸,
兔:們再把小小獎狀發(fā)。
?。粚W生以配樂朗誦的形式來表揚惜時的同學)
(春姑娘、花仙子、小玉兔分別宣讀“惜時小天使”名單,給他們戴小紅花,頒發(fā)獎狀?!跋r小天使”們接受禮物后表示感謝。)
男:尊敬的時光老人啊,謝謝你們!你們的話兒淺顯但道理深,
女:你們的禮物不多但情意真,惜時用時快快來成長,這就是我們的莊嚴保證!
丙:(當場揮毫潑墨書寫條幅:“少壯不努力,老大徒傷悲?!保?br>
(當場畫一幅“頭懸梁,錐刺骨”)
(在同學寫字書畫時吹奏笛子《珍惜時間之歌》然后展示書法繪畫作品。)
齊:表演配樂詩朗誦《我們是時間的小主人》。
我們不在黃昏來臨時設(shè)計虛無縹緲的夢想,
惜時要從旭日東升時做起;
我們不躺在時間的搖籃里夸夸其談,
要在的田野里操作農(nóng)機;
我們不明天復明天地消磨時光,
要爭分奪秒向知識堡壘發(fā)起沖擊;
讓語文、數(shù)學成為我們的好朋友,
把歷史知識牢記心里;
為改革開放學好A、B、C,
去實驗區(qū),到大自然弄懂難題;
不讓一位同學掉隊,
要使他抓緊時間跟上大家的步履;
使成功的喜悅啊,
流進每個人的心底。
歌舞表演《時間歌謠》中結(jié)束。
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