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請(qǐng)推薦幾個(gè)關(guān)于啟示的作文題題材

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時(shí)間:2024-08-17 10:03:31
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請(qǐng)推薦幾個(gè)關(guān)于啟示的作文題題材【專(zhuān)家解說(shuō)】:一件小事的啟示“光陰似箭,日月如梭。”對(duì)于這句話,我一直都不太明白,然而在一次小事中,我明白了這句話的含義。這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我

【專(zhuān)家解說(shuō)】:一件小事的啟示 “光陰似箭,日月如梭?!睂?duì)于這句話,我一直都不太明白,然而在一次小事中,我明白了這句話的含義。 這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我早早地起了床,刷了牙,洗了臉。因?yàn)橹苣┑淖鳂I(yè)較少,所以我星期五便把作業(yè)做完了。我高高興興地把我的作業(yè)給爸爸檢查,語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)的作業(yè)給爸爸檢查完了,我便伸過(guò)頭問(wèn)爸爸:“爸爸,我的作業(yè)全部都做完了,可以玩會(huì)嗎?”“當(dāng)然可以。”在一旁的我笑得像朵花似的,“不過(guò),等會(huì)我跟你媽媽出去的時(shí)候,你要寫(xiě)篇作文,四點(diǎn)時(shí),我會(huì)回來(lái)檢查。”我干脆地回答到:“OK!小菜一碟,難不倒我的!”我顯得自信滿滿。 等爸爸媽媽走后,我就是這個(gè)家的主人啦!我很愜意地躺在沙發(fā)上一邊吃著零食,一邊看著電視,一會(huì)看中央臺(tái),一會(huì)兒看少兒臺(tái),一會(huì)兒看連續(xù)劇。我發(fā)現(xiàn)是時(shí)候要寫(xiě)作文了,就看了看墻上的鐘表,已經(jīng)是中午十二點(diǎn)了,我想了想,反正還有幾個(gè)小時(shí),這時(shí),正好剛才吃了零食都消化了,只好拿一包方便面來(lái)充饑了。吃飽了,喝足了,又感覺(jué)有點(diǎn)困,就爬到床上,做起我的美夢(mèng)了。睡到下午三點(diǎn),直覺(jué)告訴我,現(xiàn)在再不寫(xiě)作文可就真來(lái)不及了,再過(guò)一個(gè)小時(shí)爸爸媽媽就要回來(lái)了,這可怎么辦呢?我焦慮萬(wàn)分,心里像十五個(gè)吊桶打水—七上八下。只好拿出一張紙,隨隨便便寫(xiě)了一篇作文,拿去交差。這時(shí),正好爸爸媽媽回來(lái)了,爸爸一回來(lái)就立刻叫我把作文拿給他看,我慢吞吞地把作文拿出來(lái),心里更加忐忑不安。只見(jiàn)爸爸微微地?fù)u了搖頭,接著嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“李潔,今天的作文你認(rèn)真寫(xiě)了嗎?你寫(xiě)出了你應(yīng)有的水平了嗎?”我跟爸爸一五一十地交待了今天所發(fā)生的事情,爸爸見(jiàn)我這樣,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次改正就好,要記住時(shí)間是很寶貴的。孩子,還記得嗎?古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“少壯不努力,老大徒傷悲。”現(xiàn)在你如果不努力,長(zhǎng)大以后就來(lái)不及了,時(shí)間是不會(huì)留下來(lái)等你的?!蔽衣?tīng)了爸爸講的這些話之后,我悔恨萬(wàn)分,于是我下定決心,一定要和時(shí)間賽跑,成為時(shí)間的主人! 這一件事雖然過(guò)了很久,但是那天我真正體會(huì)到了“光陰似箭,日月如梭。”這句話的含義,那天爸爸說(shuō)的每一句話都深深地印在我的心上 這件事發(fā)生在夏天的一個(gè)下午。太陽(yáng)像一個(gè)大火球高掛在空中,一絲風(fēng)都沒(méi)有?;ú荻紵o(wú)精打采地低著頭,昏昏欲睡。連柏油路都曬軟了,印上了一條深深的車(chē)輪印,我走在放學(xué)的路上,戴著帽子,但仍然滿臉淌汗,此刻多么盼望吃個(gè)雪糕解解渴呀! 走著走著,看見(jiàn)前面有一群人正在買(mǎi)雪糕,我覺(jué)得口渴難忍,也擠進(jìn)人群,買(mǎi)了一根。咬了一口雪糕,哇! 真舒服,從頭涼到腳。我隨手把雪糕紙一扔,雪糕紙飄飄蕩蕩,正好落在果皮箱外面。我有心跑過(guò)去撿,轉(zhuǎn)念一想:算了,不就是一張雪糕紙嘛,沒(méi)什么了不起的,于是,便繼續(xù)朝前走。 過(guò)了一會(huì)兒,我來(lái)到一個(gè)岔路口,看見(jiàn)一個(gè)五六歲的小男孩舉著一個(gè)雪糕向媽媽跑去。一邊跑,一邊喊:“媽媽?zhuān)o你!”他跑到媽媽跟前,一只手把雪糕送到媽媽嘴里,一只手把雪糕紙扔到了地上,他的媽媽俯身拾起雪糕紙說(shuō):“土地公公和你一樣愛(ài)干凈,你把它的衣服弄臟了,它會(huì)生氣的。這環(huán)境衛(wèi)生要靠我們大家來(lái)保持,那邊有果皮箱,媽媽和你一起把雪糕紙扔到箱里去。”說(shuō)著,他們一起走到果皮箱前,把雪糕紙扔了進(jìn)去。 望著這情景,我的臉?biāo)⒌囊幌伦蛹t到了脖子根,那母子倆的舉止、言行,就像一塊石頭,打破了我心靈的平靜。我嘴里的雪糕,不知怎的,一點(diǎn)涼意都沒(méi)有。不但如此,反而覺(jué)得異常的燥熱,臉無(wú)處藏,身無(wú)處躲,心里就像打翻的五味瓶,苦辣酸甜咸,說(shuō)不清是哪種滋味。我望著那母子倆遠(yuǎn)去的背影,覺(jué)得自己缺少點(diǎn)什么,覺(jué)得自己很渺小,抬不起頭來(lái)…… 以后的日子,天氣仍然持續(xù)高溫,陣陣熱浪包圍著這座城市。我還與往常一樣,在口渴的時(shí)候,買(mǎi)一個(gè)雪糕抵御酷暑。只是再?zèng)]讓雪糕紙隨風(fēng)飄揚(yáng),而是把它小心地放進(jìn)了垃圾箱。我坦然地品嘗著雪糕帶給我的甜美和清涼。 張?jiān)嚲淼膯⑹? 啟示,隨處可見(jiàn),書(shū)本上、報(bào)紙上、電視上……但小小的一張?jiān)嚲韼Ыo我的啟示是與眾不同、也對(duì)是我的學(xué)習(xí)有著極大的幫助的! 今天一早,老師就到教室來(lái)告訴我們:今天早上9:00至11:00五、六年級(jí)會(huì)做一套半期模擬試卷。我想:這只是模擬試卷,應(yīng)該不會(huì)太難,千萬(wàn)不要太緊張啊,要心平氣和的來(lái)做這套試卷,這樣才能給半期考試做一個(gè)好的鋪墊。 試卷發(fā)下來(lái)了,但我還是壓抑不住自己心中的緊張,只聽(tīng)心“砰砰”地響,這還不是真正的半期考試呢,我怎么會(huì)那么緊張啊,真奇怪??! 等我把試卷瀏覽了一遍后發(fā)現(xiàn)卷子并不難,于是我不再那么緊張了放松心情,慢慢的做了起來(lái)…… 時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我的試卷也快做完了。 “叮叮?!毕抡n鈴打響了,該交試卷了,我依依不舍的把試卷交了上去,我胸有成竹的出教室玩去了。 到了下午第2節(jié)課時(shí),劉老師一臉嚴(yán)肅的走進(jìn)了教室,手里拿著我們上午考的卷子,當(dāng)時(shí)我的第一預(yù)感就是:肯定這次考試沒(méi)有考好,劉老師才“板著個(gè)臉”。我再一次緊張了起來(lái)。 劉老師把試卷發(fā)下來(lái)了,我看著我的卷子發(fā)呆,接著劉老師說(shuō):“這次考試很不理想,我們班可以算是全年級(jí)考的最差的了?!彪S后劉老師幫助我們仔仔細(xì)細(xì)的分析了一遍。 這次考試給我的感觸很深,學(xué)習(xí)并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單,把課本里的東西掌握好就行了的,而是要都多讀書(shū),多看書(shū),最重要的是要把書(shū)本中的知識(shí)一一記下來(lái),這樣是“百利而無(wú)一害”的! 你的考試 馬路邊的人行道路上,行人川流不息。路邊有的垃圾桶,可是垃圾童邊有許多垃圾,可就是每人把它們撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶。 兩的小學(xué)生看見(jiàn)了,馬上用手把垃圾撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶中,其中一位小男孩還寫(xiě)了一行字,貼在垃圾桶的上面寫(xiě)著:文明,只差一步!這行字是叫大家要愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生,維護(hù)城市形象。 看完這幅漫畫(huà)后,我不禁心里有感慨。 確實(shí),文明的確只差一步?,F(xiàn)在總有少數(shù)這樣的人,不愿意走這一步。而把垃圾隨意得丟在垃圾桶周?chē)?,這樣做方便了自己,卻破壞了這個(gè)城市的公共環(huán)境。 再進(jìn)一步,難道這一堆垃圾只有兩個(gè)小孩子發(fā)現(xiàn)嗎?肯定不是。但是人們往往只是譴責(zé)丟垃圾的人不講衛(wèi)生。而沒(méi)有想到要把垃圾撿起來(lái),這只是舉手之勞卻不愿意去做,責(zé)怪又有什么用呢? 從此,我們見(jiàn)到地上有一些紙也要撿起來(lái),吃了糖果紙也不要亂丟。這樣我們的市容就會(huì)漂亮很多,我們還要懂得愛(ài)護(hù)清潔,人人有責(zé)這就話。 就像這兩個(gè)小學(xué)生就值得我們學(xué)習(xí),如果每個(gè)人都像她們這樣就好了,她們面對(duì)垃圾沒(méi)有絲毫的嫌臟,她們用行動(dòng)維護(hù)了城市的環(huán)境,如果每個(gè)人都用自己的行動(dòng)去做,就一定有美好的生活環(huán)境。 文明——只差一步。