要一篇關(guān)于垃圾分類(lèi)的主持稿，跪求撒~

【專(zhuān)家解說(shuō)】：　　陳：老師們 　　李：同學(xué)們 　　合：大家下午好 　　李：今天這個(gè)班會(huì)課我們又有一個(gè)新的主題活動(dòng)，大家想知道是什么嗎？ 　　陳：我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于垃圾分類(lèi)的。 　　合：給垃圾分類(lèi)，為城市減負(fù)主題班會(huì)正式開(kāi)始！ 　　陳：每個(gè)人都在深?lèi)和醇仓圃炖娜? 李：每個(gè)人又有意無(wú)意地制造著垃圾 陳：接下來(lái)有請(qǐng)李奕涵同學(xué)來(lái)讀一篇文章。 　　李：大家歡迎！ 　　文章： 　　很多人說(shuō)：垃圾是危害我們健康的“毒品”，是破壞地球的“不良少年”，其實(shí)垃圾只是放錯(cuò)地方的資源，它們也有重新利用的價(jià)值。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛(wèi)工人，但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的，更要靠我們的自覺(jué)。只要我們自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶，把垃圾分類(lèi)好，這些垃圾就可以變廢為寶，經(jīng)過(guò)回收再利用。這不僅可以減少污染、保護(hù)環(huán)境，還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分，環(huán)境就會(huì)美十分。你知道嗎，一噸廢紙就等于一棵樹(shù)，如果每一個(gè)人都直接浪費(fèi)一噸紙，那要多少棵樹(shù)才夠我們用？我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹(shù)，這樣我們不僅可以把廢紙?jiān)俟?yīng)給千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人用，而且綠樹(shù)環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢(mèng)想，所以從現(xiàn)在起，一起進(jìn)行垃圾分類(lèi)吧！垃圾類(lèi)別有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有：報(bào)紙、書(shū)本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等；不可回收垃圾有：皮、剩飯、花草樹(shù)葉等；有害垃圾有：電池、金屬等。我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我們要把垃圾安放在一個(gè)適合它的“家”。有毒有害垃圾應(yīng)該“住”在紅色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。垃圾分類(lèi)并不難，只是我們舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，積極參與垃圾分類(lèi)，共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境，配合垃圾分類(lèi)，一起爭(zhēng)做文明市民吧！ 　　陳：謝謝李奕涵同學(xué)的朗誦。 　　李：香蕉電池玻璃紙 　　陳：亦有各自返鄉(xiāng)日 　　李：垃圾親友如相問(wèn) 　　陳：全在垃圾分類(lèi)時(shí) 　　李：大家們知道垃圾有什么危害嗎？ 　　陳：接下來(lái)，我們請(qǐng)洪米琪來(lái)為我們讀一讀垃圾的危害。 　　文章： 　　地球是我們賴(lài)以生存的家園，并為我們提供了如此美麗的環(huán)境。但是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和城市人口的高度集中，生活垃圾的產(chǎn)量正在逐步增加，我們的這個(gè)家園正在被垃圾所包圍。 　　一般生活垃圾可分為廢紙、塑料、玻璃、金屬和生物垃圾等五類(lèi)。垃圾對(duì)人類(lèi)生活和環(huán)境的主要危害是： 　　第一、占地過(guò)多。堆放在城市郊區(qū)的垃圾，侵占了大量農(nóng)田。垃圾在自然界停留的時(shí)間也很長(zhǎng)：煙頭、羊毛織物1—5年；橘子皮2年；易拉罐80—100年；塑料100—200年；玻璃1000年。 　　第二、污染空氣。垃圾是一種成份復(fù)雜的混合物。在運(yùn)輸和露天堆放過(guò)程中，有機(jī)物分解產(chǎn)生惡臭，并向大氣釋放出大量的氨、硫化物等污染物，其中含有機(jī)揮發(fā)氣體達(dá)100多種，這些釋放物中含有許多致癌、致畸物。塑料膜、紙屑和粉塵則隨風(fēng)飛揚(yáng)形成“白色污染”。 　　第三、污染水體。垃圾中的有害成份易經(jīng)雨水沖入地面水體，在垃圾堆放或填坑過(guò)程中還會(huì)產(chǎn)生大量的酸性和堿性有機(jī)污染物，同時(shí)將垃圾中的重金屬溶解出來(lái)。垃圾直接棄入河流、湖泊或海洋，則會(huì)引起更嚴(yán)重的污染。你看：秦淮河水面上漂著的塑料瓶和飯盒，樹(shù)枝上掛著的塑料袋、面包紙等，不僅造成環(huán)境污染。而且如果動(dòng)物誤食了白色垃圾不僅會(huì)傷及健康，甚至?xí)劳觥? 　　第四、火災(zāi)隱患。垃圾中含有大量可燃物，在天然堆放過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生甲烷等可燃?xì)?，遇明火或自燃易引起火?zāi)、垃圾爆炸事故不斷發(fā)生，造成重大損失。 　　第五、有害生物的巢穴。垃圾不但含有病原微生物，而且能為老鼠、鳥(niǎo)類(lèi)及蚊蠅提供食物、棲息和繁殖的場(chǎng)所，也是傳染疾病的根源。 　　李：同學(xué)們，聽(tīng)了垃圾的危害后，你們還敢亂扔垃圾嗎？ 　　同學(xué)們：不敢。 　　陳：那你們又知道要如何處理垃圾呢？ 　?。ㄍ瑢W(xué)們發(fā)言。） 　　李：聽(tīng)了這么多有關(guān)垃圾的知識(shí)，你們記住了嗎？ 　　陳：接下來(lái)就讓我們來(lái)一場(chǎng)小小的知識(shí)競(jìng)賽！ 　　李：第一題是選擇題，誰(shuí)先舉手我就叫誰(shuí)。 　　陳：1、上海新推行的生活垃圾一般分為哪幾類(lèi)？ (D) 　　A. 可回收，不可回收，有害垃圾，廚余 B. 可回收，不可回收，廚余，玻璃 　　C. 可降解垃圾，可回收垃圾，有害垃圾 D. 有害垃圾，可回收，玻璃，其它垃圾 　　李：2、上海市實(shí)行垃圾分類(lèi)試點(diǎn)小區(qū)的垃圾分類(lèi)專(zhuān)用垃圾桶顏色為？ (A) 　　A. 紅、黑、綠、藍(lán) B. 紅、橙、綠、藍(lán) 　　C. 紅、橙、綠、黃 D. 紅、橙、黑、綠 　　陳：3、舊衣服屬于（ A ）？ 　　A. 可回收垃圾 B. 不可回收垃圾 C. 可降解垃圾 D. 其他垃圾 　　李：4、過(guò)期藥品屬于（ B ），需要特殊安全處理。 　　A. 其他垃圾 B. 有害垃圾 C. 不可回收垃圾 D. 廚余 　　陳：5、下列可回收垃圾中不包括（D ）？ 　　A. 牙刷 B. 牛奶盒 C. 布料 D. 紙巾 　　李：6、垃圾的衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)（ C ）、地表水、土壤及空氣的污染? 　　A. 河流水 B. 雨水 C. 地下水 D. 自來(lái)水 　　陳：7、食品類(lèi)廢物，經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0．3噸（ A ）? 　　A. 有機(jī)肥料 B. 生物肥料 C. 無(wú)機(jī)肥料 D. 天然肥料 　　李：8、打印墨盒屬于（ C ）? 　　A. 可降解垃圾 B. 其他垃圾 C. 有害垃圾 D. 可回收垃圾 　　陳：9、下列哪一項(xiàng)是可以分類(lèi)回收，循環(huán)再生的垃圾？ (A) 　　A. 回收廢塑料 B. 回收剩飯 C. 回收廢紙 D. 回收生物垃圾 　　李：10、廢舊熒光燈管屬于（C ）？ 　　A. 玻璃 B. 可回收垃圾 C. 有害垃圾 D. 不可回收垃圾 　　陳：接下來(lái)讓我們進(jìn)行幾個(gè)游戲輕松一下吧！ 　　李：第一個(gè)游戲是“你做動(dòng)作我來(lái)猜” 　　陳：游戲規(guī)則是：我們告訴做動(dòng)作的同學(xué)一個(gè)詞語(yǔ)，這位同學(xué)就要做動(dòng)作、說(shuō)話(huà)來(lái)提示那位猜的同學(xué)，然后猜的同學(xué)就要猜出這個(gè)詞語(yǔ)是什么，記住，那個(gè)做動(dòng)作的同學(xué)不能把那個(gè)詞語(yǔ)的任何一個(gè)字說(shuō)出來(lái)，否則就算犯規(guī)，不算。 　　李：第二個(gè)游戲是“找成語(yǔ)”，規(guī)則是：請(qǐng)四組各派一位代表上來(lái)比賽，參賽的同學(xué)請(qǐng)看黑板，黑板上有許多字混合在一起。其中有很多成語(yǔ)混在里面，請(qǐng)四位代表找出這些成語(yǔ)。每找到一個(gè)成語(yǔ)加十分。在五分鐘內(nèi)，哪位同學(xué)得的分?jǐn)?shù)最多，那位同學(xué)贏。 　　陳：話(huà)不多說(shuō)，現(xiàn)在開(kāi)始游戲吧！那位同學(xué)愿意上來(lái)的？ 　　李：這次班會(huì)差不多就要結(jié)束了 　　陳：同學(xué)們有沒(méi)有學(xué)到什么知識(shí)呢？ 　　合：我宣布本次班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束！