五年級上冊，第三單元作文 看圖寫話。兩個小學生看到垃圾桶旁的垃圾。撿了起來。然后又找來紙在什么寫了

【專家解說】：文明只差一步作文 文明是一種美，這種美體現(xiàn)在人的言行舉止上，是中華名族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)在周圍環(huán)境的整潔和諧中，它是現(xiàn)代社會進步的標識。 然而不文明的現(xiàn)象在日常生活中時有所見。 一個陽光明媚的早晨，小紅和小明結(jié)伴上學。他倆有說有笑地走著，突然路邊的一個垃圾筒引起他倆的注意。原來筒邊散落了一堆的垃圾，看上去是那么地礙眼。 “哎呀，真臟!是誰這么不講文明，把垃圾全撒在垃圾筒旁?”小紅撅著嘴指著那堆垃圾說道，“垃圾在這里放置久了會發(fā)臭的，我們來動手清理吧?！? 說著她就彎下腰，一次次用手捧起垃圾，小心翼翼地把垃圾放進垃圾筒。 干了一會兒，不見小明的影子，回頭一看，小明還站在原地發(fā)愣。 “小明，快來幫我呀，還愣在那兒干嘛?”小紅喊道。 “我在想辦法呀?！毙∶鲹蠐项^說，“我們光拾垃圾，也不能解決問題?！? “對啦，我有辦法了!”小明突然喊道。 于是，他從背上取下挎包，拿出紙和筆，便趴在地上寫了起來?? 一會兒小紅干完了，上前一看，原來小明在紙上寫的是:文明--只差一步，小紅看后點了點頭，幫助小明一起把標語整整齊齊地貼在了垃圾筒的側(cè)面。 “寫得真好。”小紅邊說邊豎起大拇指夸獎小明 一個小女孩走在回家的路上，她扎著兩條羊角辮，身上穿著一條紫色的連衣裙，連衣裙上零零碎碎地點綴著黃色的小碎花。無意間，她發(fā)現(xiàn)，路旁的垃圾箱前隨處可見人們隨手丟棄的垃圾。小女孩心想，哎呀，假如眼睛不好的人一腳踩上去滑倒在地上，那該怎么辦。再說老師也經(jīng)常教育我們要多為社會做一些好事，我不如自己花上一點時間來把垃圾清理一下。想著想著，便用手拾起垃圾丟進垃圾桶。就在這時，一個人拍了一下她的肩膀說:“你在干什么呢?”小女孩轉(zhuǎn)過頭一看，原來是同班同學小強，小女孩便把事情的經(jīng)過告訴了他。小強想了想，對著小女孩的耳朵說了幾句悄悄話，小女孩會意地點了點頭，便繼續(xù)撿起了垃圾。過了一會兒，小女孩終于把最后一點垃圾丟進了垃圾桶，小強也把一張紙貼在了垃圾桶上，那張紙上寫著“文明--只差一步”。 這個故事雖然只是來自一組看似簡單的漫畫，卻引起了我的思考。 這組漫畫通過生活中一件十分平凡的小事，譴責了那些亂丟垃圾的人。同時還提醒人們要講究文明，不能因為想少走一步路而隨意把垃圾丟在地上。記住，我們生活的地球是你的、是我的、是大家的，我們每個人都有義務去保護它，愛護它。當你把垃圾隨意丟在地上時，你想過沒有，假如一個星期后你路過這里時，聞著垃圾散發(fā)出的陣陣臭氣，看著天空中到處飛舞的蒼蠅。你會不會罵道:“這些亂丟垃圾的人實在是太缺德了!”但你想過嗎?你不是曾經(jīng)也在這里亂扔過垃圾嗎? 記得在四年級時，我吃完午飯，走出了學校的餐廳。忽然，我看見了一個三年級的學生拿著垃圾筐來到了教學樓下。他瞧了瞧四周，趁一旁的老師不注意時，把垃圾倒在了垃圾桶旁，這里離垃圾桶只有半步的距離。我見狀，走過去說:“垃圾可不能亂倒啊!”那個小同學吃了一驚，趕緊轉(zhuǎn)過身來，發(fā)現(xiàn)我只是一個學生，便理直氣壯地說了一句:“哼，亂倒垃圾的又不止我一個，關你什么事?多管閑事!”說完，邁著大步走了。 我真想“請”那位同學和我理論一番。他說亂扔垃圾的不止他一個，以為自己做得蠻對蠻有理。但是只要稍微思考一下，就會明白，若是每個人都像他一樣，以為那樣做的不止他一個，就可以隨處扔垃圾的話，那么即使值日生再勤快，也無濟于事。 如果每個人都能像漫畫中那兩個小學生一樣有一顆公德心，我們生活的環(huán)境將會更加美好。當你為了輕松而想少走一步時，請你一定要記住，你就快成為一個人們在口中時常譴責的那個“缺德”的人了