求一篇初二作文《我為學(xué)校添光彩》1500字 急需??！謝謝拉??！

【專(zhuān)家解說(shuō)】：1. 看！漂亮的校園，處處文彩四溢；聽(tīng)！騰飛的母校，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)！ 　 前段時(shí)間，我們學(xué)校進(jìn)行了班級(jí)特色文化的評(píng)比活動(dòng)。 　 老師讓我們當(dāng)家作主，交給我們同學(xué)想主題，我們班的同學(xué)想盡了辦法，盡量做到與眾不同，有自己班的特色。大家各出奇想，涌躍參加，最后班主任馬老師決定了兩個(gè)主題，教室外的是 《我為班級(jí)爭(zhēng)光彩》，教室內(nèi)的是《我的書(shū)寫(xiě)頂呱呱》，還有學(xué)習(xí)園地的《博覽群書(shū)、勤奮學(xué)習(xí)》，我們定好了主題就馬上動(dòng)手制作。 　 老師希望我們的作品有特色，色彩明亮，可以一個(gè)人來(lái)完成，還可以幾個(gè)人組成小組來(lái)完成，我的搭擋是小珊。我和小珊迫不及待地先找來(lái)卡紙、剪刀、彩筆等材料。一切準(zhǔn)備完后，我想起了暑假時(shí)捉魚(yú)的情景。我先畫(huà)了一條小溪，再畫(huà)了一位小女孩，赤著腳站在小溪里，右手握著一個(gè)鐵魚(yú)*，滿(mǎn)懷信心地、一臉大義凜然的樣子，連頭上的馬尾小辮子也緊張地翹了起來(lái)呢！瞧，一個(gè)調(diào)皮的“漁夫”就畫(huà)了出來(lái)，然后加上個(gè)小伙伴，這個(gè)小伙伴就不會(huì)那么調(diào)皮和沖動(dòng)了，他拿著個(gè)魚(yú)網(wǎng)，悄悄地“潛伏”在那里，只見(jiàn)她屏息靜氣，等待魚(yú)兒游過(guò)來(lái)，生怕魚(yú)兒嚇跑似的樣子。為了突出畫(huà)面的效果，我還特意在她的手兩旁畫(huà)了幾條黑線，一片水的背景就出來(lái)了。草圖出來(lái)后，就等待擅長(zhǎng)舞文弄墨的小珊出手了，她負(fù)責(zé)涂顏色和抄文字。小珊看了看我的畫(huà)，就奮筆疾書(shū)了，寫(xiě)了一篇與畫(huà)對(duì)應(yīng)的短文。我們倆真是好伙伴，不一會(huì)功夫，作品終于出來(lái)了，我樂(lè)滋滋地看了起來(lái)，覺(jué)得還欠些什么。對(duì)了，弄一個(gè)相框更好看。于是我找了一張紅色的卡紙，把我們的手抄報(bào)裝表在中間，再在每邊剪上花邊，就這樣咱們倆的作品就完成了。 　 我們興高采烈地把作品交給了老師，老師很欣賞我們的杰作，讓我們自己親手貼到教室外的板塊上?？粗@一幅幅精美的作品，不但美化了教室，還鍛煉了我們的動(dòng)手能力，讓我們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的快樂(lè)！ 　 小小的文化墻，凝聚了我們的智慧，凝聚了老師的期望，體現(xiàn)了我們班級(jí)文化的特色。它照亮了我們的前程，照亮了我們的人生！這更是一個(gè)新的起點(diǎn)，許多新的設(shè)想將從這里揚(yáng)帆！ 　 點(diǎn)評(píng)：這是一篇很有特色的文章，通過(guò)小作者一筆一畫(huà)、專(zhuān)心致志地繪制作品的過(guò)程，體現(xiàn)了小作者的真實(shí)感受，班級(jí)文化活動(dòng)的意義不言而喻。語(yǔ)言流暢，血肉豐滿(mǎn)，光彩照人！ 2. 2010-11-23 19:38 滿(mǎn)意回答 我，是一只為生活奔波的螻蟻，我是天邊的一顆不起眼的星星，我―――是一個(gè)小小的不被人重視的我。自從我來(lái)到渤海中學(xué)學(xué)校，這個(gè)小小的我又重新開(kāi)始了我的旅程。 小小的我做不出震驚中外的事來(lái)為學(xué)校添光彩，我只是盡自己所能來(lái)默默的做一些不起眼的小事。如果能夠————— 我愿化作一棵小草，可以為學(xué)校增添一絲新綠。也許有人會(huì)說(shuō)一棵小草要不要都行。我會(huì)回答：“是的，但是茫茫大草原不就是由一棵棵小草組合而成的嗎？ 我愿化作一片綠葉，來(lái)襯托學(xué)校這朵艷麗的花朵?；ǘ涔倘幻利?，但如沒(méi)有綠葉的陪襯，便失去了它的真正含義。只有在綠葉的襯托下，它才會(huì)更美麗。愿我這不起眼的綠葉能夠永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)陪伴在花朵的左右，直到我變黃、凋落。 我愿化作一顆石子，來(lái)為學(xué)校這座巍峨的高山做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。高山雖大，沒(méi)有石子，不足成山。石子雖小，粒粒聚集，便成了山。我愿人們踩在我的肩上攀上理想的山巔。 我愿化作一只小鳥(niǎo)，每天在學(xué)校的上空停留。愿我的叫聲能夠成為動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)音，給煩惱著帶來(lái)心靈的慰藉。 也許，愿望只不過(guò)是一些不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)罷了。但我會(huì)真心的祝福學(xué)校，默默的為學(xué)校祈禱。 我會(huì)努力學(xué)習(xí)，努力提高自身素。，用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)“今天我以渤海為榮，明天渤海以我為榮”的諾言。 3. 什么是集體？你的家庭是一個(gè)集體，你所在的班級(jí)是一個(gè)集體，你現(xiàn)在就讀的學(xué)校是一個(gè)集體，你是集體中的一個(gè)成員。你光榮，家庭、學(xué)校以你為驕傲；學(xué)校光榮，你引以為豪，個(gè)人與集體是一對(duì)孿生子，相輔相承，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，就象小溪流不奔向大海，終有一天會(huì)枯竭，而大海不容納百川，就沒(méi)有波瀾壯闊的時(shí)候。 集體榮譽(yù)感是集體凝聚力的來(lái)源，雖然不能說(shuō)沒(méi)有集體榮譽(yù)感就沒(méi)有集體，但沒(méi)有集體榮譽(yù)感肯定會(huì)導(dǎo)致集體走向分崩離散。所以，集體榮譽(yù)感既是集體所必須的，也是集體發(fā)展的促動(dòng)力。 同學(xué)們，你們首先是班集體中的一分子，班級(jí)就象一個(gè)家庭，我們每個(gè)人都應(yīng)該為班集體爭(zhēng)光添彩，在班級(jí)中，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，就像兄弟姐妹一樣。班級(jí)中的事情，比如擦黑板、打掃衛(wèi)生、收發(fā)本子、報(bào)紙，布置黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等，所有的一切事務(wù)我們都應(yīng)該自覺(jué)主動(dòng)地去做，不能“各人自掃門(mén)前雪，不管他人瓦上霜”，先集體后個(gè)人，我們生活在班集體中，就象樂(lè)融融的一家人。 而學(xué)校呢，就是我們一個(gè)個(gè)班集體組成的一個(gè)大家庭，我們無(wú)需為學(xué)校做出什么轟轟烈烈的大事，只要從身邊的一點(diǎn)一滴做起，就足以體現(xiàn)你對(duì)這個(gè)大家庭的愛(ài)：愛(ài)是遇見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好；是同學(xué)見(jiàn)面時(shí)的微笑；是你彎下腰撿起身邊的一張廢紙；是拿起抹布擦掉窗上的污漬；愛(ài)是你刻苦學(xué)習(xí)，在比賽中獲獎(jiǎng)；是你一頁(yè)頁(yè)整潔的作業(yè)；是你們一雙雙求知的眼睛；愛(ài)是你們文明游戲時(shí)的身影；是你們一次次地為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。 可以說(shuō)，我們每個(gè)人都是學(xué)校大家庭中的好孩子，學(xué)校以你們?yōu)闃s。當(dāng)然，這僅僅是愛(ài)校如家的一部分。當(dāng)我們走出學(xué)校，踏上社會(huì)時(shí)，我們仿佛化身為一張張度小的“名片”你們正用自己的一言一行向社會(huì)展示著度小的風(fēng)貌，也許，你不經(jīng)意間的一個(gè)不文明的舉動(dòng)，會(huì)使人們失去對(duì)我們學(xué)校的美好印象，比如：有同學(xué)在住宅小區(qū)里隨意損壞公物，這時(shí)，你想到班級(jí)、學(xué)校了嗎？有同學(xué)私自闖入高爾夫球場(chǎng)撿拾高爾夫球，在好玩的同時(shí)，你想到了班級(jí)、集體的榮譽(yù)了嗎？ 雖然這些是個(gè)別現(xiàn)象，但作為美麗度小的一分子，我們有責(zé)任、有義務(wù)為學(xué)校增光添彩，做一個(gè)有禮貌、講文明，有文化、有素質(zhì)的好少年，把熱愛(ài)學(xué)校傾注在求知若渴、勤學(xué)苦練的探索中，把熱愛(ài)學(xué)校融匯于關(guān)心集體、無(wú)私奉獻(xiàn)的行動(dòng)中。 4. 　校園是我學(xué)習(xí)的地方，是我成長(zhǎng)的地方，也是我結(jié)友的地方。我風(fēng)風(fēng)火火、快快樂(lè)樂(lè)地在這兒度過(guò)了六年，喜、怒、哀、樂(lè)聚集都在這兒。 　 　　當(dāng)我們走在綠樹(shù)成蔭、花團(tuán)錦簇的操場(chǎng)上，看到果皮紙屑時(shí)；當(dāng)我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里，聽(tīng)到有的同學(xué)在走廊吵鬧喧嘩時(shí)；當(dāng)我們看到雪白的墻壁被污染時(shí)；當(dāng)我們看到低年級(jí)小同學(xué)跌倒時(shí)，我們?cè)撛鯓幼瞿?？能視而不?jiàn)嗎？不，不能。當(dāng)我們看到地上有果皮紙屑時(shí)，應(yīng)及時(shí)撿起來(lái)；當(dāng)我們聽(tīng)到有同學(xué)在走廊吵鬧、喧嘩應(yīng)及時(shí)阻止；當(dāng)我們看到雪白的墻壁被污染時(shí)，應(yīng)及時(shí)擦干凈；當(dāng)我們看到低年級(jí)小同學(xué)跌倒時(shí)，應(yīng)及時(shí)幫忙扶起來(lái)，這些才是我們身為一個(gè)文明的小學(xué)生應(yīng)當(dāng)做的。 　 　　我們每天堅(jiān)持穿校服。穿著校服站在國(guó)旗下，彰顯出我們青園街小學(xué)青少年的颯爽英姿；校服是學(xué)校的象征之一。穿校服走在大街上，人們就知道這是石家莊市最好的學(xué)校之一——青園街小學(xué)的學(xué)生。我始終認(rèn)為，穿校服是為學(xué)校添光彩的第一個(gè)表現(xiàn)。 　 　　我們上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，不亂說(shuō)話，做好筆記，積極舉手回答問(wèn)題。 　 　　我們要保持校園衛(wèi)生，值日時(shí)，把地面打掃的干干凈凈；平日里要做到“眼中有事”，看到不衛(wèi)生的地方要彎下腰來(lái)自覺(jué)收拾。讓我們每個(gè)人都自覺(jué)，努力建設(shè)環(huán)保校園。 　 　　為學(xué)校添光彩，我們要做的事情很多很多。讓我們八仙過(guò)海，各顯其能，讓我們齊心協(xié)力 ，同心同德！ 5. 　　6. 我們是班級(jí)中的一員，我們應(yīng)該為集體添光彩，為集體添光彩有很多的方法．怎么樣為集體添光彩呢？其實(shí)這非常的簡(jiǎn)單，主要分為2大類(lèi)，第一大類(lèi)：自我約束，第二大類(lèi)：集體榮譽(yù)，下面就是我整理出來(lái)為集體添光彩的方法： 1、上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真思考,積極發(fā)言,按時(shí)完成作業(yè)； 2、團(tuán)結(jié)友愛(ài),不打架,不罵人,不譏笑他人,幫助有困難的人,做一個(gè)講文明有禮貌的小學(xué)生； 3、每天練習(xí)跑步,下次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們都要敢爭(zhēng)第一； 4、早晨掛好紅領(lǐng)巾進(jìn)校門(mén),見(jiàn)到老師問(wèn)聲好； 5、掃地的時(shí)候,我們把地掃得干干凈凈,不讓五一班扣分,看到地上有紙屑,會(huì)主動(dòng)去撿。 6.多讀書(shū)，為班級(jí)取得榮譽(yù)． 我們一定要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，這樣我們的集體才會(huì)更好！ 班級(jí)是什么？ 班級(jí)說(shuō)得簡(jiǎn)單一點(diǎn)，就是團(tuán)結(jié)。我們身處同一個(gè)班集體，每一個(gè)同學(xué)都是班里的一份子，每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該為班級(jí)的成長(zhǎng)出一份力。我們常說(shuō)“班級(jí)要擰成一股繩”，這“繩”呀，就是班集體，而“繩”是由一小根一小根細(xì)絲擰成的，這一根根細(xì)絲就是班集體種的每個(gè)同學(xué)。雖然一小根很容易拉斷，但只要把它們擰成一股來(lái)就難以拉斷。這就叫作團(tuán)結(jié)。也就要求每一個(gè)同學(xué)都要有集體觀念，要求同學(xué)之間互幫互助，維護(hù)集體利益和榮譽(yù)。 要想生活在一個(gè)幸福的集體中，就應(yīng)該人人規(guī)范自己的行為，努力為班級(jí)出力、為班級(jí)添光彩。說(shuō)到為班級(jí)添光彩，其實(shí)很簡(jiǎn)單：把倒了的掃帚、鏟子扶起來(lái)擺正；把講臺(tái)上的粉筆灰擦掉；自己好好學(xué)習(xí)，天天向上……不是些豐功偉績(jī)，不是些巨大投資，只是些生活中的瑣事罷了，但只要我們?nèi)巳硕甲龅竭@些，大到搞好自己的學(xué)習(xí)，小到把地上的垃圾撿起來(lái)，那我們這個(gè)班集體能堅(jiān)不可摧，無(wú)人能敵。這些不都很簡(jiǎn)單嗎？恍然大悟之后我們能不能做到呢？還有，我們做這些不需要大張旗鼓，因?yàn)樵谖覀冃睦?，為班集體做一件事是不需要任何酬勞和夸獎(jiǎng)的。我們只知道，只要能讓班級(jí)得到應(yīng)有的利益和榮譽(yù)，我們做什么都可以。俗話說(shuō)得好：“不積小流，無(wú)以成江?！?，一個(gè)班集體就是要求我們勁往一處使，不各掃門(mén)前雪，人人都為班級(jí)添光彩。這樣，一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)才會(huì)誕生。 我為班級(jí)添光彩 作文選摘 我為班級(jí)添光彩 2005-07-01 22:31 曾幾何時(shí)，我們帶著幾多新奇，幾多夢(mèng)想，步入了二中這所育人殿堂。生活，環(huán)境，甚至連自我都是煥然一新的，一切從零開(kāi)始。而學(xué)校開(kāi)展的豐富多彩的活動(dòng)項(xiàng)目讓同學(xué)之間互相熟悉，互相幫助，創(chuàng)造了許多美好的回憶：常言道：“鏡以淬而日明，鋼以煉而益堅(jiān)”，雖然集體的生活是很艱苦的，但是我們磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的信念，為以后的學(xué)習(xí)生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，與此同時(shí)，我們大家的友情和對(duì)班級(jí)的熱情也隨之升華了；大家深深地明白了一個(gè)道理, 一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。 回首以往,是何等的欣慰,雖然我并沒(méi)有為集體做些什么,但我還是非常感謝王老師能夠?yàn)橐灾厝?在英才倍出的這里讓我當(dāng)了數(shù)學(xué)課代表這一向往已久的職務(wù)。懷著一顆感恩的心，我把自身全部的熱情投入到了為全體同學(xué)的服務(wù)中去，我的生活充實(shí)了，也快樂(lè)了。 在雷鋒精神照耀下的今天，我漸漸的走向了成熟，明白了做人的道理，當(dāng)自己的意愿與班級(jí)的利益相矛盾時(shí)，我學(xué)會(huì)了取舍。當(dāng)我用一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一顆火熱的心去幫助需要我?guī)椭拿课煌瑢W(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我成功了，美麗的面容又一次綻開(kāi)了醉人的花朵。 “力量從團(tuán)結(jié)來(lái)，智慧從勞動(dòng)來(lái)，行動(dòng)從思想來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)?！鄙頌橹等战M長(zhǎng)的我，雖然任務(wù)不大，但要想干好還須組員們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，只有大家的努力才會(huì)使班集體更加耀眼。在值日中難免有困難，也許有時(shí)會(huì)出現(xiàn)疏漏之處，但我知道我盡力了，這樣即使沒(méi)有做的完美，但我成功了，我為班集體盡出了我的微薄之力，雖薄弱，但如果每個(gè)人都如此，水流就會(huì)越積越多，汪洋大海在不會(huì)干涸。力量自然會(huì)得以體現(xiàn)，成功也就不遠(yuǎn)了。 在今后的學(xué)習(xí)生活中，我還應(yīng)該繼續(xù)努力，時(shí)刻以雷鋒語(yǔ)錄為座右銘，在學(xué)校的大家庭中互幫互助，發(fā)惲其閃光點(diǎn)，用我們的雙手去創(chuàng)造一個(gè)為之自豪的集體。 同學(xué)們，看！新世紀(jì)的大門(mén)已為我們敞開(kāi)，讓我們共同托起明天的太陽(yáng)，在廣闊的天空中，搏擊一飛,在雷鋒精神的照耀下,去領(lǐng)略祖國(guó)的名山大川吧,放眼世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功將會(huì)屬于我們。 加油吧！同學(xué)們！ 我為班級(jí)添光彩 九六班 王夢(mèng)鴿 班級(jí)就好比一個(gè)相親相愛(ài)的大家庭，只要我們發(fā)揮各自的閃光之處，都能為班級(jí)增添光彩。不相信，讓我給你一一道來(lái)： 學(xué)習(xí)好的學(xué)生，在每一次的考試中都以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)班級(jí)。學(xué)習(xí)較差的學(xué)生，雖然不像好學(xué)生那樣優(yōu)秀，但是他們也能以“進(jìn)步生”的稱(chēng)號(hào)為班爭(zhēng)光。 對(duì)學(xué)習(xí)以外的：在每一次的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，擅長(zhǎng)跑步、跳遠(yuǎn)、跨欄、跳高等項(xiàng)目的學(xué)生，在賽場(chǎng)上盡情地發(fā)揮他們的閃光之處。在每一次的文藝會(huì)演中，擅長(zhǎng)表演、唱歌的學(xué)生，他們?cè)谖枧_(tái)上盡情地展示各自的風(fēng)彩。 所以說(shuō)嘛，班級(jí)是個(gè)容納各種人才的大家庭，只要大家相互關(guān)愛(ài)，團(tuán)結(jié)合作，都能盡顯自已的特長(zhǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)光。 我作為九六班學(xué)生中的一員，也給班級(jí)爭(zhēng)過(guò)光，添過(guò)彩，正是這樣，我班才更具活力，不相信，請(qǐng)聽(tīng)我對(duì)你說(shuō)。 在每一堂課上，我認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，主動(dòng)和老師配合，正因?yàn)槲业男袨?，班?jí)課改才有聲有色。 在每一次學(xué)校舉行的大掃除中，我積極參與，掃地、灑水、擦玻璃、擦黑板，盡職盡責(zé)，使班級(jí)容貌變得干凈、整潔。 在校園里，看見(jiàn)垃圾就把它扔進(jìn)垃圾箱里。 在寢室里，配合學(xué)校的就寢制度，安靜就寢。正因?yàn)檫@樣，我們寢室多次被評(píng)為文明寢室。 正是因?yàn)樽约旱拇嬖?，課堂活躍了，校園漂亮了，寢室整潔肅靜了，我班榮耀了！雖然自己做的都是普通的小事，但是，從我做起，從小事做起，每人邁出一小步，班級(jí)就邁出一大步！ 相信了吧！請(qǐng)大家馬上行動(dòng)，去給班級(jí)留下一道美麗的亮點(diǎn)吧！ 我愛(ài)我的新集體 七三班 范丁元 告別了母親的懷抱，告別了小學(xué)的教室。我們?cè)谥袑W(xué)的大門(mén)前相遇。新的學(xué)校，新的教室，新的老師……一切都是嶄新而又陌生的。當(dāng)我處在這個(gè)新的環(huán)境中，當(dāng)我看著一張張陌生的面孔時(shí)，我就暗暗下定決心：我一定要給這個(gè)新的大家庭留下美好的回憶。讓我們這個(gè)大家庭照射出無(wú)比耀眼的光芒。 步入這個(gè)新的家庭不久，我就被老師善意的目光和同學(xué)們友好的笑容給感動(dòng)了，使我很快融入到集體中去，我逐漸變得樂(lè)觀，開(kāi)朗、積極起來(lái)。集體讓我發(fā)生了這么大的轉(zhuǎn)變，作為集體中的一員，我也應(yīng)該為集體奉獻(xiàn)出我的力量！ 可是令我苦惱的是，我一直無(wú)從下手，不知道做什么才能為集體增光添彩，就這樣，我一直思考著……終于，在一節(jié)班會(huì)上，我找到了起點(diǎn)，原來(lái)，想要為集體做貢獻(xiàn)，不需要你做出驚天動(dòng)地地的大事，更不需要你有流芳千古的偉績(jī)，只要你從身邊的每一件小事做起，你就是集體的佼佼者。 于是，我開(kāi)始就身邊的一些小事做起。主要分為學(xué)習(xí)和生活兩大類(lèi)。 首先，我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)能力。在提高自己的同時(shí)，我還要去幫助那些成績(jī)較差的同學(xué)。有許多同學(xué)剛到初中，因?yàn)椴惶m應(yīng)，而落下了功課，這時(shí)，我應(yīng)該多給他們做一做思想工作，來(lái)開(kāi)導(dǎo)他們，讓他們把心思都放在學(xué)習(xí)上，有必勝的信心，還有許多同學(xué)因?yàn)榛A(chǔ)差，底子薄，一直趕不上成績(jī)好的同學(xué)，心里很著急，可是越急越學(xué)不好，看著自己的成績(jī)，有許多同學(xué)落下了眼淚，而對(duì)這些同學(xué)，我不會(huì)嘲笑他們，我會(huì)給他們補(bǔ)課，讓他們把知識(shí)記牢固，有不達(dá)目的不罷休的毅力。當(dāng)集體的成績(jī)提高時(shí)，我會(huì)覺(jué)得我沒(méi)有讓自己失望，自己成功了！集體的光榮不就等于我的光榮嗎？ 我還會(huì)嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，保護(hù)周?chē)沫h(huán)境，做一個(gè)合格的中學(xué)生。上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成，課下不追逐打鬧，不隨手扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)這都是我們份內(nèi)的事。我們還要提醒他人遵守紀(jì)律，面對(duì)那些不把集體放在心里的搗亂分子，我會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)他們，我還會(huì)主動(dòng)去撿垃圾，去維護(hù)我們的環(huán)境，讓我們這個(gè)集體成為學(xué)校的佼佼者。 當(dāng)然，有了目標(biāo)就要有我的實(shí)際行動(dòng)。我會(huì)像我所說(shuō)的這樣做，為集體增光添彩。 一顆星星的光芒固然不夠閃亮，但是我們這個(gè)集體的77個(gè)成員集合在一起便會(huì)散發(fā)出耀眼的光芒…… 我為班級(jí)添光彩 七二班 王廣超 從前，有一個(gè)人問(wèn)智者，一滴水如何才能不干涸。智者回答，將它放入大海中。我們一個(gè)人就好比一滴水，只有投入到集體這個(gè)“海洋”才會(huì)煥發(fā)出生命的力量。 個(gè)人的發(fā)展與集體的發(fā)展密切相關(guān)。只有在集體中，個(gè)體才會(huì)獲得全面發(fā)展。班集體是我們最直接的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們每天在這個(gè)環(huán)境中活動(dòng)，好的班集體不僅能保障我們學(xué)習(xí)活動(dòng)的順利進(jìn)行，而且能促進(jìn)我們社會(huì)生活能力和綜合素質(zhì)的提高。 生活在一個(gè)溫暖、友愛(ài)的班集體里，我們會(huì)感到心情愉快，學(xué)習(xí)更加輕松，生活更有情趣。同學(xué)們的友善和樂(lè)于助人，讓我們體驗(yàn)到世界的真善美，有利于我們形成正確的人生觀和處世態(tài)度，如果哪位同學(xué)碰到困難，班集體的老師和同學(xué)能夠給予及時(shí)的關(guān)懷和幫助，這會(huì)極大增強(qiáng)他戰(zhàn)勝挫折，克服困難的信心。 良好的班級(jí)環(huán)境對(duì)于我們的學(xué)習(xí)，生活及品質(zhì)培養(yǎng)都有很大的裨益，當(dāng)然，建立良好的班集體也離不開(kāi)我們每個(gè)人的努力。我們都是班里的一員，班集體的氣氛和諧與否與我們每個(gè)人的行為都有關(guān)系。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該為班集體的發(fā)展盡一份力量，承擔(dān)一份責(zé)任。如果一個(gè)班風(fēng)不正的班集體，會(huì)防礙同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)和生活，甚至給他們帶來(lái)終身的消極影響。所以，我們每個(gè)人都是良好班集體的受益者，也應(yīng)該是班集體的建設(shè)者和維護(hù)者。 良好的班集體，不僅決于教室和教學(xué)設(shè)備的優(yōu)劣，而取決于健康向上的班風(fēng)。積極向上的班風(fēng)激勵(lì)我們團(tuán)結(jié)互助，勤奮好學(xué)。在這樣的班集體中，追求知識(shí)就成為獲取成功感和自尊感的重要來(lái)源。在學(xué)習(xí)氛圍濃厚的班集體，同學(xué)們積極進(jìn)取，渴望知識(shí)相互幫助，相互激勵(lì)。 班集體里由于群體目標(biāo)取向一旦形成對(duì)學(xué)生的個(gè)體心理激勵(lì)，而學(xué)習(xí)個(gè)體間的交流、模仿又能喚起各自積極的思想震動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生對(duì)自身思想與行為的自覺(jué)監(jiān)督、調(diào)節(jié)。 我們每個(gè)人只有為班級(jí)爭(zhēng)光，奪彩，才會(huì)使我們這個(gè)班更好、更強(qiáng)、更加突飛猛進(jìn)。 愛(ài)是團(tuán)結(jié)的動(dòng)力 八一班 喬杜娟 愛(ài)，并不遙遠(yuǎn)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊。家人的愛(ài)是溺愛(ài)；朋友之愛(ài)是友愛(ài)，團(tuán)結(jié)之愛(ài)是大愛(ài)，而只有生活在集體之中，我們才會(huì)緊緊地被這大家所包圍，才能真正擁有這大愛(ài)。 八一班，一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧有著大愛(ài)的班集體。很榮幸的告訴你：我就在八一班里成長(zhǎng)，度過(guò)我這金色的年華。八一班是一個(gè)充滿(mǎn)激情的班級(jí)，也許你會(huì)很迷茫、很無(wú)助，來(lái)吧！來(lái)到這充滿(mǎn)友誼的集體，他會(huì)讓你充滿(mǎn)信心，找回真正的自己。就像雷鋒叔叔說(shuō)的那樣：一滴水只有融入了大海才不會(huì)干涸。這也充分說(shuō)明了團(tuán)結(jié)的力量是堅(jiān)不可摧的。 團(tuán)結(jié)表現(xiàn)在方方面面，你知道團(tuán)結(jié)的意義嗎？一個(gè)人的形象有可能影響到我們整個(gè)集體的榮辱。你知道嗎？當(dāng)你亂扔垃圾時(shí)，你不僅在為班級(jí)抹黑，同時(shí)也是給自己的道德打上個(gè)不可泯滅的污跡。當(dāng)你追逐打鬧時(shí)，你又何曾想到過(guò)班集體的榮譽(yù)，你只顧到自己?jiǎn)幔磕阒皇遣恍⌒?，不是故意要丟的，對(duì)吧！那就用你那寶貴的雙手把它撿起，用你那文明的語(yǔ)言抹去污跡，還我班級(jí)文明榮譽(yù)，你一定會(huì)做到吧！ 集體并不會(huì)責(zé)怪任何人，相反的，它更在乎的是你那一點(diǎn)一滴的改變，哪怕只是小小的改變都會(huì)有人為你高興，因?yàn)槟氵M(jìn)步了，你正在努力向好的方面發(fā)展。 八一班會(huì)為每一位同學(xué)的改變而高興。如果是我，我會(huì)主動(dòng)的撿起地上的垃圾；如果是我，我會(huì)努力克制自己的言行舉止；如果是我，我會(huì)努力拼搏進(jìn)取，這都不難，因?yàn)?，我時(shí)刻把班集體的榮譽(yù)放在第一位。 因?yàn)橛袗?ài)所以團(tuán)結(jié)，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)才會(huì)進(jìn)步，這是歷來(lái)不變的規(guī)律。團(tuán)結(jié)需要的是大家的力量，而不是個(gè)人的獨(dú)我。沒(méi)有集體，沒(méi)有他人，只有自己。那么，也就喪失了自己所存在的意義。他也許是一顆微不足道，并沒(méi)有人注意到你的光芒，或許根本不知道有你的存在。但如果你走進(jìn)了團(tuán)結(jié)，走進(jìn)了愛(ài)，那么你就會(huì)真正明白愛(ài)與亮的涵意。團(tuán)結(jié)的精神是不可抗拒的，不可戰(zhàn)勝的。 八一班的同學(xué)們，我們的淚是咸的；血是紅的；奮斗來(lái)的光榮是永恒的。愿我們永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)在一起，心中永遠(yuǎn)都有愛(ài)。不要忘記，我們需要團(tuán)結(jié)，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體，集體的榮譽(yù)是需要每一個(gè)人創(chuàng)造的。行動(dòng)起來(lái)吧！為班級(jí)爭(zhēng)得屬于自己的一份光彩；為集體爭(zhēng)得屬于大家的一份榮譽(yù)。 眾人劃槳開(kāi)大船 七四班 李世杰 俗話說(shuō)得好：眾人劃槳開(kāi)大船，我們班就像這樣的大船，我們班的同學(xué)就像一個(gè)個(gè)劃手，在不斷地奮斗。而一次次比賽就是劃船比賽，只有劃船手配合得好才能得第一。我們班正是這樣的。我們開(kāi)動(dòng)了班級(jí)這艘大船，爭(zhēng)得了年級(jí)“首席班集體”的桂冠。 這學(xué)期，我們進(jìn)行了小組合作的學(xué)習(xí)方法，兵包兵，兵教兵，兵幫兵。在學(xué)習(xí)方面有特長(zhǎng)的教導(dǎo)一人，互幫互助，查漏補(bǔ)缺，共同進(jìn)步，這樣學(xué)習(xí)就不會(huì)“瘸腿”了。 我們班的自動(dòng)請(qǐng)教風(fēng)氣非常濃，有人不會(huì)題，便問(wèn)，常常會(huì)把自己的手弄得全是粉筆屑。比如，有的同學(xué)有題不會(huì)，便找會(huì)做的同學(xué)，那人同學(xué)把他帶到教室外，帶上粉筆，開(kāi)始演算，然后把問(wèn)題給他講一遍，再講一遍，直到學(xué)會(huì)為止。 我們班的值日生也很負(fù)責(zé)，總是把題或把預(yù)習(xí)任務(wù)和作業(yè)抄在黑板上，同學(xué)們看了之后便去做，這們就不會(huì)有沒(méi)有事干而擾亂課堂的學(xué)生了。 在積極參加集體比賽中，我們心中想的一樣，那就是拿第一，拿NO1。其它NO1的背后，與有我們的汗水和老師的訓(xùn)練，當(dāng)別人玩時(shí)，我們不玩，那么我們就會(huì)更加熟練，更加自信地去投入工作，發(fā)揮高水平，達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn)。 “七四七四，胸有偉志，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，向前沖刺！”喊著班級(jí)的口號(hào)，我覺(jué)得我們的班集體又向我們的目標(biāo)邁了一步，又向我們的勝利接近了一步。我們是不可戰(zhàn)勝的。 眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開(kāi)大船，團(tuán)結(jié)就是力量。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，我們才會(huì)更棒！我堅(jiān)信，七四班是全校最棒的班級(jí)！ 陽(yáng)光下的花集體 九二班 胡曉培 陽(yáng)光下的花朵，各有各的美麗，展示中綻放，綻放出一個(gè)花香四溢的世界，一個(gè)紛芳靚麗的花的集體。 我們每個(gè)人都是花兒的化身，都是美麗純潔的花天使，組成現(xiàn)在這么一個(gè)奪目靚麗的花集體。我們各有各的風(fēng)采，用自己的光彩來(lái)給集體帶來(lái)榮譽(yù)。還記得隊(duì)列比賽嗎？我們盡力的把各自的光彩匯成一道光，嚴(yán)格要求自己每一步每一擺手都要到位，盡力大聲的喊出自班的口號(hào)，即使我們沒(méi)有成功，也是滿(mǎn)心的甜蜜，因?yàn)槲覀儽M力了，我們不后悔，因?yàn)槲覀兪窃诤苷J(rèn)真的想為集體奪得桂冠，我們會(huì)在失敗中慢慢長(zhǎng)大，漸漸成為一個(gè)群星璀璨的集體，會(huì)逐漸養(yǎng)成一種默契，一種心照一宣，一種為了同一個(gè)目標(biāo)用不同形式去愛(ài)班集體的實(shí)際行動(dòng)。還記得籃球比賽嗎？運(yùn)動(dòng)員們拼搏的精神，潮流浹背的樣子，進(jìn)球后的歡雀，他們那為集體爭(zhēng)光心甘情愿流汗，放棄悠閑時(shí)間的勁頭，深深的打動(dòng)著集體里的每一個(gè)人。他們心里只有一個(gè)信念，就是用自己最大的能力給集體增光添彩。他們的汗水澆灌著他們的根莖，使自己更深的扎根在這個(gè)集體，這個(gè)花的世界里?！鞍嗨ノ覑u”，我們首先記住這句話，知道什么叫恥辱；“班興我榮”，我們也深深銘記這句話，用自己的努力來(lái)給集體添光添彩，享受班集體給每個(gè)人帶來(lái)的快樂(lè)。 我們都是花兒的化身，都是美麗純潔的天使，我們盡自己最大的努力使自已綻放出獨(dú)有的光彩，用自己奇異的光彩使自己的花集體更加富有春的活力，我們快樂(lè)的為集體付出著，我們深深的知道，我們各有各的美麗，各有各的精彩，各有各的愛(ài)集體的方式，我們快樂(lè)著，因?yàn)槲覀優(yōu)榘嗉w付出著。 我為班級(jí)添光彩 九五班 趙柯 有人說(shuō)家是人們的港彎，而我們每天生活在班級(jí)里，班級(jí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)可以稱(chēng)為什么呢？ 每一年升入新的年級(jí)，就會(huì)組成一個(gè)新的班級(jí)，有人說(shuō)自己的班級(jí)就是自己的大家庭。因?yàn)樗性S多兄弟姐妹組成，而在這個(gè)班級(jí)里有著形形色色的人物，而同時(shí)，這些形形色色的人物也會(huì)為我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣，當(dāng)我們同時(shí)組成了新的班級(jí)時(shí)，這說(shuō)明我們有著緣份，我們懷著同樣的夢(mèng)想，邁著嬌健的步伐，一起走進(jìn)屬于我們自己的天地。 我忽然想起一只麻雀和一只知更鳥(niǎo)關(guān)于一片雪花的對(duì)話，一只知更 鳥(niǎo)問(wèn)一只麻雀：“你說(shuō)，一片雪花的重量有多大?！薄耙黄┗ǖ闹亓?？”麻雀的眼中閃過(guò)一絲驚訝之后，很快說(shuō)起來(lái)，“簡(jiǎn)直是不值一提?！敝B(niǎo)說(shuō)：“那天，下雪的時(shí)候，我閑來(lái)無(wú)事，便數(shù)起正往對(duì)面一根粗粗的樹(shù)枝上飄落的雪花一二三……我一直數(shù)到十二萬(wàn)一千四百二十七時(shí)，沒(méi)什么，但當(dāng)又一片雪花輕輕地飄落在那樹(shù)枝上時(shí)，突然“啪”地一聲，樹(shù)枝被壓斷了，你說(shuō)一片雪花的重量大不？” 麻雀一臉驚訝。 是呀！一片雪花的重量是微不足道，但是一片片雪花堆積起來(lái)，力量就不可估計(jì)了。 我們同在一個(gè)班，有著同一個(gè)夢(mèng)想——為了中招而努力，班級(jí)是我們的大家庭，學(xué)習(xí)靠大家，紀(jì)律靠大家，衛(wèi)生靠大家，我們是一個(gè)整體，就像中國(guó)是由56個(gè)民族組成的一樣，是一個(gè)不可分割的整體。我想，我們每個(gè)人都很珍惜班級(jí)的榮譽(yù)，每當(dāng)在考試后公布結(jié)果時(shí)，或大會(huì)上表?yè)P(yáng)批評(píng)自己班級(jí)時(shí)，都會(huì)去喜或去憂。 如果一片雪花是一份勤奮，而樹(shù)枝是一個(gè)巨大的困難，那么一點(diǎn)一滴的勤奮積累起來(lái)，終究會(huì)把困難打倒獲得成功，所以在我們這個(gè)大家庭里團(tuán)結(jié)就是力量。我們應(yīng)該在校園的每個(gè)角落里留下自己遵規(guī)守紀(jì)的身影，為自己的班所努力，所添彩，每個(gè)人的形象就代表著一個(gè)班級(jí)的形象，所以我們應(yīng)該為了自己的班級(jí)，同時(shí)也為了自己，而去維護(hù)自己的形象。 我們?yōu)榱送瑯拥膲?mèng)想，讓我們一起努力！