演講稿：創(chuàng)清潔環(huán)境，提高文明素養(yǎng)

【專家解說】：老師們，同學(xué)們：     早上好！今天我講話的題目是：規(guī)范行為 提高文明素養(yǎng)     在這初春的季節(jié)，天地萬物如同一篇和諧的樂章，而文明的行為和語言才是這個和諧樂章中最動聽的音符。開學(xué)以來大部分班級都能夠從嚴(yán)、從細(xì)、持之以恒地去做好工作，使我們的校園、班級整潔如新，窗明幾凈。我們的絕大多數(shù)同學(xué)都能夠嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求規(guī)范自己的儀表，約束自己的行為，做一個文明的中學(xué)生。但是，我們也看到學(xué)生當(dāng)中一些不文明的現(xiàn)象還依然存在。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到被丟棄的食品袋、果殼、紙屑；有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧；有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話；甚至還有個別同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就拳腳相加。     同學(xué)們，優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境要靠大家來創(chuàng)建，青山這個大家庭良好的形象和聲譽(yù)要靠我們每個人來樹立和維護(hù)。為此，我就如何規(guī)范行為，提高文明素養(yǎng)，提一些具體的要求：     一、尊敬師長，禮貌待人     德國著名文學(xué)家歌德說：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng)。在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，除了看重考試分?jǐn)?shù)的多少，班上名次的前后，還要特別注重文明禮貌，良好習(xí)慣的養(yǎng)成。我們要求我們的同學(xué)能夠做到：在校內(nèi)外遇到老師，應(yīng)主動叫“老師好”；上下課的禮節(jié)程序，要注意規(guī)范，起立時應(yīng)迅速及時，姿態(tài)莊重；進(jìn)入辦公室或遲到進(jìn)入教室時應(yīng)“經(jīng)老師同意后方可進(jìn)入”；不說謊話；不頂撞老師，不強(qiáng)詞奪理，不無理取鬧。     二、注重儀表，規(guī)范行為     所謂“注重儀容儀表”，就是注重自己的儀表形象，精神面貌，唐詩曰：“一葉落知天下秋”。儀表儀容是一個人精神面貌的外在表現(xiàn)，是一個人甚至一個家庭素養(yǎng)的體現(xiàn)。中學(xué)生的儀表儀容應(yīng)該符合中學(xué)生的身份、年齡特點(diǎn)，以整潔、大方為主。同學(xué)們要一起重溫學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。每一位學(xué)生要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行，一舉一動，做每件事時，都要有意識地按照學(xué)?！吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》中的規(guī)定去做，有意識地培養(yǎng)自己養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，克服不良習(xí)慣。     三、講究衛(wèi)生，舉止文明     講究衛(wèi)生既要講究公共衛(wèi)生，也要講究個人衛(wèi)生。要認(rèn)真做好值日生工作，做到教室、包干區(qū)每天清掃，認(rèn)真做好每周一次的大掃除工作，徹底清潔，為自己和他人創(chuàng)造一個干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們每一個人管住自己的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，就是要先學(xué)做人，學(xué)做文明人。讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學(xué)子的自覺言行；讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂；讓文明禮儀真正成為我們的一種品質(zhì)，深深地印在我們的心中；讓我們用自己的言行去感化身邊的人，改變身邊的人！規(guī)范行為，提高文明素養(yǎng)，從小事做起。同學(xué)們，你的一句禮貌的問候，會給老師、同學(xué)帶來如春風(fēng)般的溫暖；你彎腰從地上揀起一片紙屑，會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。讓我們告別陋習(xí)，規(guī)范行為，去擁抱現(xiàn)代文明！讓文明之風(fēng)，在我們美麗的青山校園蔚然吹起！ 謝謝大家！