文明小市民這幾個字對大家來說肯定并不陌生,從文明公約開始,從身邊點點滴滴的小事做起,從自我意識做起。下面">

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傳承民族文化,共建和諧社會 演講稿 急!?。。?!

來源:新能源網(wǎng)
時間:2024-08-17 09:10:49
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傳承民族文化,共建和諧社會 演講稿 急?。。。。 緦<医庹f】:第一篇:
文明小市民這幾個字對大家來說肯定并不陌生,從文明公約開始,從身邊點點滴滴的小事做起,從自我意識做起。下面

【專家解說】:第一篇: 文明小市民這幾個字對大家來說肯定并不陌生,從文明公約開始,從身邊點點滴滴的小事做起,從自我意識做起。下面的路邊見聞,充分體現(xiàn)了文明小市民的重要性。 在路邊上,一輛高級的馬自達轎車與一輛出租車差點相撞,司機叔叔可能都嚇了一跳,據(jù)我觀察,這兩輛車并沒有任何損傷,甚至連磨擦都沒有。可兩位司機一下車就怒氣沖沖,互相指責對方,話不投機三句少,就破口大罵,臟話也接連而出。這位師傅氣得臉紅脖子粗,那位叔叔也是血氣方剛,毫不相讓,而那輛出租車上卻清清楚楚地印著“文明出租車”五個大字,那位高級轎車的司機,也是位衣裝整潔的“紳士”。后來,他們各自打電話叫家人,竟然差點打起來!最后還是交警出面解決的。為了這事,足足浪費了5個小時!不僅耽誤了各自的事情,弄得大家一天心情都不好,還嚴重阻塞了交通,浪費了我們公眾的時間,擾亂了我們生活秩序。簡直就是道德上的犯罪!試呈想如果事情發(fā)生后,發(fā)現(xiàn)沒什么損傷,互相道一聲對不起,以后開車慢一點,小心點,幾分鐘就解決問題了。退一步講如果真是撞車了,可以撥打交通事故電話“122”,交警叔叔很快就到了,相信很公平、公正、責任分明處理的,也沒有必要吵架啊,與已傷肝,與人傷和氣,顯得素質多低啊,所以退一步海闊天空。我們走在大街會看到一些不文明的場景,一青年喝完飲料后竟然把瓶子扔在人行道上,雖然前面十米遠就是垃圾箱。還有的人隨口吐痰,亂扔亂倒垃圾,亂貼小廣告……我們也看到一位帶著紅領巾的小學生彎腰很自然地撿起瓶子扔進標有“可回收的垃圾”的字樣的箱子里,我們的環(huán)衛(wèi)工人們或蹲或站,或用小鏟子或用小刷子仔仔細細地把痰或小紙片用心地掃除掉,給我們營造了一個干干凈凈地環(huán)境,所以我們才能看到彩色的墻、綠的樹、紅的花……大家的笑臉。難道他們的身影不給我們一些警示嗎! 我們每個人都希望住在一個充滿祥和,和諧的氣氛大家庭里,都希望看到我們周圍的人都能“老吾人之老,幼吾人之幼”!那么就從我做起,讓我們協(xié)起手來,都來爭做文明的小市民! 第二[篇: 人類的進步,社會的發(fā)展,每個人都要市民,使我們居住的城市變成一個美麗的“大花園”,在這個美麗“大花園”里,到處充滿了歡歌笑語,鳥語花香的場景,每天總能看見一幕幕讓人心曠神怡的人類的進步,社會的發(fā)展,每個人都要市民,使我們居住的城市變成一個美麗的“大花園”,在這個美麗“大花園”里,到處充滿了歡歌笑語,鳥語花香的場景,每天總能看見一幕幕讓人心曠神怡的景象。這就要我從自己做求更好的生活。我們在追求物質生活的同時,也要追求精神文明。我們要爭當文明的小起,從身邊做起。 在幼兒園的時候,老師就已經(jīng)教我們吃飯前要洗手,玩玩具要和伙伴不爭搶、不打架、不罵人,對老師要有禮貌。這些簡單的道理,我們都明白,可是我們怎么樣去行動起來呢? 景象。這就要我從自己做求更好的生活。我們在追求物質生活的同時,也要追求精神文明。我們要爭當文明的小起,從身邊做起。 在幼兒園的時候,老師就已經(jīng)教我們吃飯前要洗手,玩玩具要和伙伴不爭搶、不打架、不罵人,對老師要有禮貌。這些簡單的道理,我們都明白,可是我們怎么樣去行動起來呢? 首先,要管住自己的手,不亂打架。有時,對方不小心碰了你一下,并向你賠禮道歉。你卻大打出手。那就是你的不對了,再說對方又不是故意的。還有,我們走在大街上,不要亂扔紙屑,保護環(huán)境,遵守社會公德,是我們的職責。 其次,要管住自己的口,不罵人。外出,對方不小心把你的東西碰到地上,可是人家小心撿起來交給你,可是你卻惡言惡語罵人,傷害別人。讓“芝麻粒”大的事變大。也許你得意洋洋的時候,你卻給大家留下一個不好的印象。認為你素質低,沒有涵養(yǎng),受到大家的譴責。 第三,管住你的腳,不踐踏草坪,我們的濟南是個美麗的地方,可你卻隨意踩上去,不愛惜環(huán)境,不尊重別人的勞動。讓外來的游客們肯定會慕名而來,失望而歸。這不是代表你個人,而是城市文明的情況。 我們做到這些還不夠,還有很多很多。要想我們的濟南更美麗,我們就要做一個文明的小市敏。 第三篇:尊敬的各位老師、各位同學: 大家好!我是 ,我演講的題目是“文明就在你身邊”。 提起文明,大家都說自己做到了,但真正能做到的卻寥寥無幾,例如有一個大家都能遇到的場景:在公交車上,上車時,大家爭先恐后,你擠我搶,上車后,只要搶到一個位子,便旁若無人,不假思索地自己先坐了下來,也不考慮周圍的人有沒有位子坐;當老人搖搖晃晃地站在車上,隨時都有可能摔倒,此時廣播中正一遍遍地在重復地播著:“尊老愛幼是我國的傳統(tǒng)美德,請給老、弱、病、殘、孕以及帶小孩的乘客讓座,謝謝合作”,聽到的大人都無動于衷,依然心安理得地穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)匕沧粍?,那播音里的話只當作耳邊風,一吹而過,充耳不聞;又比如,眼看著一位老人要摔倒了,大人們都視而不見,只有一個小小年紀的小學生立時起身讓坐,說聲“老奶奶,您請坐”,然后就前去扶著老人坐在了自己的位子上,想不到身邊小孩的媽媽竟狠狠地瞪了小孩一眼,那意思顯然是責怪她不應該讓坐。眼見得這情景,許多大人們卻熟視無睹,好像根本就沒有事情發(fā)生一樣,依然說說笑笑。 同學們,如果遇上這樣的場合,你會怎樣呢?你會讓座嗎?我想會的,你一定肯定會的。老師曾教導過我們,要尊老愛幼,要講文明禮貌;孔老夫子的書中也說過:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼?!边@些話,我可記得牢牢的。尊老愛幼自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德。我外公外婆爸爸媽媽也教育我從小對人要有同情心,無論是老人還是小孩,只要能幫別人的地方就應該給人以幫助??墒菍φ昭矍埃覀兛吹降膮s是另一番情景,看見那不讓坐的大人,看見那瞪眼的媽媽,真使我百思不得其解,難道是小孩錯了嗎?難道真的只有大人才是永遠對的嗎!小孩就應該聽大人的嗎?非也。在我看來,世界上真理只有一個,要么是大人錯,要么是小孩錯。我承認大人經(jīng)歷的事多,他們說的做的大概是對的多,但是在共交車上發(fā)生的事,卻讓我產(chǎn)生了很大的疑惑,大人說的做的并不全然是對的,他受世俗的影響太大,不少人變得很世故,很自私,只顧自己不顧他人,他們忘卻了中華民族的美德。而我們小孩子沒有那么多的世俗觀念,我們比他們更有赤子之心,更對人有同情心。這方面,我們小孩比那些公交車上的大人們更有道德,更講文明。從這意義上說,很多事情大人未必就對,小孩就未不對。在我看來,大人說的對的幾率是百分之五十,小孩說對的幾率也是百分之五十。兩者可以平分秋色。也許大人會不服氣了,怎么可能大人和小孩說對的幾率會一樣呢?某些大們,你不服氣嗎?不服就服氣吧!這沒關系。誰是誰非,誰對誰錯,天下自有公論,自會有真相大白的一天。人生的路要靠自己走,事要靠自己做,我覺得那位讓坐位的小女孩真文明,她以自己的文明行為戰(zhàn)勝了她媽媽的自私自利的世俗觀念。當我回到家里同媽媽說起這事時,我媽媽非常同意我的意見,認為那讓坐的孩子是講文明的孩子,她的行動是百分之百對了!在媽媽的答復中,我找到了答案,我很高興我的判斷。哈哈!我這回的正確幾率卻是百分之百了!同學們,讓我們每個人保持這樣的百分之百,永遠做這樣的百分之百文明事!我們就從身邊的事情做起吧!讓文明永遠在身邊,一天天,一年年,日積月累,由小到大,我們就會成為百分之百的文明人。讓那些世俗的“媽媽們”去瞪眼吧!走自己的路,學會思考,方向明確,我們的眼前將會永遠光明。在我們的眼里世界是美好的,人類是講文明的。不文明的人和事,將會因為我們的百分百多起來,而把他們擠出地球。請記住一句話,愛心永遠都比金錢重要。世界會因為我們的文明而變得更加美好! 第四篇:地外文明 這是 20世紀 到目前為止 一個熱門名詞, 關于地外文明現(xiàn)在有許多版本。 但是 公布于眾的 信息 開起來都是不是那么可靠! 人們幻想中的 地外文明 千奇百怪 不過 宇宙很大 生命的存在方式 不一定就是 我們所想的當然,由于沒有證據(jù) 我們不能為此輕易的下結論 如果存在不同形式的生命 那么出離與我們 想象之外的 文明又算得了什么? 不過 引用 一句話:“如果整個宇宙只有人類,那豈不是太浪費空間?” 宇宙間除了地球上有人類存在之外,別的星球上會不會出現(xiàn)類似人的高級生物,能夠作這樣的思考,就是探索地外文明的啟蒙。 地外文明是指地球以外的其他天體上可能存在的高級理智生物的文明。探索地外文明首先要根據(jù)地球上生命存在的狀況,弄清生命存在的條件和環(huán)境。 生命是美妙的,正是生命的繁衍才使地球上生機勃勃,氣象萬千。生命不是神造的,生命是天體演化的必然結果。生命存在的條件又是非??量痰模诘奶祗w要有堅硬的外殼,要有適宜的大氣和適合的溫度,要有一定數(shù)量的水。同時,行星圍繞的天體必須是一顆穩(wěn)定的恒星。就太陽系來說,符合上述條件的只有金星、地球和火星。其中地球位于金星和火星之間,處于生命繁衍的最有利的空間?,F(xiàn)在還沒有發(fā)現(xiàn)金星和火星上有生命。太陽系中其他行星上就更不適合生命存在了。 尋找太陽系以外的行星系,這是探索地外文明的又一個方向??茖W家們早已開始了潛心的觀測和研究。到目前還沒有發(fā)現(xiàn)一個被確認的行星系。如果真的發(fā)現(xiàn)一個行星系,那里也不一定就有生命。如果真的發(fā)現(xiàn)一個有比較適合生命存在的行星系。 第五篇:讓燦爛的文明之花開遍校園 俗話說“沒有規(guī)矩不能成方圓”,為保證人們正常的生活,每個國家都有自己的法律,與此同理,在學校里我們要成為合格的學生,最基本的就是要遵守《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。遵守校規(guī)校紀,因為這對于我們養(yǎng)成良好的行為習慣至關重要。從小,父母就教育我們如何與周圍人相處,如何禮貌待人。然而,隨著年齡的增長,時間的流逝也帶走了童年的稚趣。長大與成熟,我們的心靈是否依然潔凈? 我們捫心自問,重新好好看看那些規(guī)則之后,有誰能夠完全做到了呢?是的,或許你會說:“每一個人都不可能是十全十美的”。然而同學們,如果我們因此就不努力去做,我們又怎能成為合格的中學生呢?在我們身邊少數(shù)學生思想渙散,行為散漫,有的打架斗毆,有的破壞課堂紀律。不按時完成作業(yè),有的滿口臟話,有的亂扔廢紙等等。這些行為既影響了學校正常的教學秩序,又違反了校規(guī)校紀。 古語說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。據(jù)統(tǒng)計:“近年來,我國青少年犯罪呈上升趨勢,其中搶劫偷竊犯罪每年以15%的速度上幅。其中有90%~95%的青少年犯罪都是由小偷小摸行為發(fā)展而成的?!比绻粋€本身就有小偷小摸行為的人而不加強道德修養(yǎng),不注意防微杜漸,防范于未然,小錯不改就會越陷越深。最后必將跌入犯罪的深淵。而這樣的結果是我們所希望的嗎? 在生活中我們有著不同的生活習慣,但遵守紀律卻是每一個人應該重視而牢記的。學校作為我們接受知識的平臺,傳授知識的圣殿堂,應該是一個和諧統(tǒng)一的集體,自然更需要鐵的紀律。 同學們,在21世紀這個競爭激烈的社會中,我們不僅要重視科學文化素質,更要培養(yǎng)高尚的道德修養(yǎng)。在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道的時候,請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身邊的嚴肅的朋友——法律。有了它,我們的秩序更加井然;有了它,我們的生活更加自由;有了它,我們攀登的腳步更加堅實。 愿同學們嚴于律己,內強素質,外樹形象在學會學習,學會生活的同時,學會健體,學會創(chuàng)新,創(chuàng)造出人生最亮麗的風景。從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓絢麗的精神文明之花在校園盡情綻放! 謝謝大家! 第六篇:尊敬的各位老師、各位同學: 大家好!我是 ,我演講的題目是“文明就在你身邊”。 提起文明,大家都說自己做到了,但真正能做到的卻寥寥無幾,例如有一個大家都能遇到的場景:在公交車上,上車時,大家爭先恐后,你擠我搶,上車后,只要搶到一個位子,便旁若無人,不假思索地自己先坐了下來,也不考慮周圍的人有沒有位子坐;當老人搖搖晃晃地站在車上,隨時都有可能摔倒,此時廣播中正一遍遍地在重復地播著:“尊老愛幼是我國的傳統(tǒng)美德,請給老、弱、病、殘、孕以及帶小孩的乘客讓座,謝謝合作”,聽到的大人都無動于衷,依然心安理得地穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)匕沧粍?,那播音里的話只當作耳邊風,一吹而過,充耳不聞;又比如,眼看著一位老人要摔倒了,大人們都視而不見,只有一個小小年紀的小學生立時起身讓坐,說聲“老奶奶,您請坐”,然后就前去扶著老人坐在了自己的位子上,想不到身邊小孩的媽媽竟狠狠地瞪了小孩一眼,那意思顯然是責怪她不應該讓坐。眼見得這情景,許多大人們卻熟視無睹,好像根本就沒有事情發(fā)生一樣,依然說說笑笑。 同學們,如果遇上這樣的場合,你會怎樣呢?你會讓座嗎?我想會的,你一定肯定會的。老師曾教導過我們,要尊老愛幼,要講文明禮貌;孔老夫子的書中也說過:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼?!边@些話,我可記得牢牢的。尊老愛幼自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德。我外公外婆爸爸媽媽也教育我從小對人要有同情心,無論是老人還是小孩,只要能幫別人的地方就應該給人以幫助。可是對照眼前,我們看到的卻是另一番情景,看見那不讓坐的大人,看見那瞪眼的媽媽,真使我百思不得其解,難道是小孩錯了嗎?難道真的只有大人才是永遠對的嗎!小孩就應該聽大人的嗎?非也。在我看來,世界上真理只有一個,要么是大人錯,要么是小孩錯。我承認大人經(jīng)歷的事多,他們說的做的大概是對的多,但是在共交車上發(fā)生的事,卻讓我產(chǎn)生了很大的疑惑,大人說的做的并不全然是對的,他受世俗的影響太大,不少人變得很世故,很自私,只顧自己不顧他人,他們忘卻了中華民族的美德。而我們小孩子沒有那么多的世俗觀念,我們比他們更有赤子之心,更對人有同情心。這方面,我們小孩比那些公交車上的大人們更有道德,更講文明。從這意義上說,很多事情大人未必就對,小孩就未不對。在我看來,大人說的對的幾率是百分之五十,小孩說對的幾率也是百分之五十。兩者可以平分秋色。也許大人會不服氣了,怎么可能大人和小孩說對的幾率會一樣呢?某些大們,你不服氣嗎?不服就服氣吧!這沒關系。誰是誰非,誰對誰錯,天下自有公論,自會有真相大白的一天。人生的路要靠自己走,事要靠自己做,我覺得那位讓坐位的小女孩真文明,她以自己的文明行為戰(zhàn)勝了她媽媽的自私自利的世俗觀念。當我回到家里同媽媽說起這事時,我媽媽非常同意我的意見,認為那讓坐的孩子是講文明的孩子,她的行動是百分之百對了!在媽媽的答復中,我找到了答案,我很高興我的判斷。哈哈!我這回的正確幾率卻是百分之百了!同學們,讓我們每個人保持這樣的百分之百,永遠做這樣的百分之百文明事!我們就從身邊的事情做起吧!讓文明永遠在身邊,一天天,一年年,日積月累,由小到大,我們就會成為百分之百的文明人。讓那些世俗的“媽媽們”去瞪眼吧!走自己的路,學會思考,方向明確,我們的眼前將會永遠光明。在我們的眼里世界是美好的,人類是講文明的。不文明的人和事,將會因為我們的百分百多起來,而把他們擠出地球。請記住一句話,愛心永遠都比金錢重要。世界會因為我們的文明而變得更加美好!
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  3. 節(jié)能減排指的是減少能源浪費和降低廢氣排放。我國“十一五”規(guī)劃綱要提出,“十一五”期間單位國內生產(chǎn)總值能耗降低20%左右、主要污
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