我明天要做一個主題班會，其中涉及到了班級和宿舍的衛(wèi)生問題，所以請大家給我找?guī)讉€小故事，可以讓人們提起搞好生活衛(wèi)生的意識謝謝！

【專家解說】：保護環(huán)境，拯救衛(wèi)生的主題班會 2009-04-29 20:34  活動目標： 知識與技能：    通過活動，使學生知道環(huán)境與我們的生活密切相關(guān)。環(huán)境保護是全球性的 問題，環(huán)境保護不能空談，要從我們做起，從我們身邊做起。 情感態(tài)度價值觀： 激發(fā)學生熱愛大自然的感情，初步具有保護自然環(huán)境的意識，人人爭做節(jié)約水電能源，愛護一草一木的環(huán)保小衛(wèi)士吧。 過程與方法：      讓學生學會從身邊做起，從我們身邊做起。還應結(jié)合學生實際，如倒土時不要讓簸箕里的土掉在地上，不亂扔廢紙，不亂扔鉛筆屑，不亂吐泡泡糖等。引導學生保持教室和校園以及周圍的環(huán)境衛(wèi)生。 教學重點： 保護環(huán)境，從我做起，從小事做起 活動過程：      一、情境導入，感受大自然的美     聽兒歌：《小鳥》并出示優(yōu)雅的美景。     師：說到環(huán)境保護，你可能并不陌生。你也許知道，環(huán)境與我們的生活密切相關(guān)。環(huán)境保護是全球性的問題，環(huán)境保護不能空談，要從我們做起，從我們身邊做起。 我們的校園綠樹成蔭，鮮花爭艷，教室里窗明幾凈，同學們在如此美好的校園里學習、生活，心情是多么的舒暢?？捎械耐瑢W不知不覺中做了環(huán)境的破壞者。    二、深入探討       1、師：現(xiàn)在請大家看：小品《故事發(fā)生影劇院。一位小朋友把口香糖吐在地上另一小朋友看見了，勸他不聽，還說不要你管》，同學們，你們來說一說，他們誰做的好，誰做的不好呢？為什么？（同學們回答） 師：是呀！如果大家都在公共場所亂扔垃圾，我們的環(huán)境就會污染。 師：你，我，大家這樣做，美好的環(huán)境等著我。 師：我們由此可以聯(lián)想到，雖然我們都在說保護環(huán)境衛(wèi)生，每天也在做著這件事，可還是有人亂丟紙屑，亂扔塑料包裝袋，隨地吐痰，在草坪上隨意踩踏，在墻面亂涂亂畫，在課桌上刻字。齊唱：《好伙伴呀課桌椅》 師：是呀！有了綠色的校園才能是我們的身體更健康        2、討論：隨地吐痰有什么關(guān)系？ 學生自由發(fā)言。（× × × × × × ） 師：地球人都知道，環(huán)境保護很重要，大家聽我表一表。《快扳》同學們說得真好，出示快板 師：誰把快板讀一讀 學生發(fā)言。 師：綠色校園真是好，全體學生來環(huán)保。不要亂扔廢紙屑，破壞環(huán)境就不好，花草樹木愛護好，小朋友們責任高?？諝馇逍抡媸鏁?，健健康康身體好。 學生發(fā)言。（出示課題：保護環(huán)境衛(wèi)生） 齊讀課題。        3、師：地球人都知道，環(huán)境保護很重要，大家聽我表一表。《快 扳》 學生小組討論，交流。 生：第一小組：一說節(jié)約用水好，淡水資源缺又少，放水時候水開小，用后龍頭關(guān)關(guān)好，洗菜洗衣水別倒，再次利用別忘了，滴滴清水都是寶。 生：第二小組：二說節(jié)約用電好，生活處處離不了，洗衣機、電視機、電冰箱、吸塵器，隨手開關(guān)別忘了，空調(diào)溫度控制好，隨手關(guān)燈要做到。 生：第三小組：三說愛護環(huán)境好，垃圾不要隨手倒，干濕垃圾要分類，有害垃圾處理好，廢電池、油漆桶，污染土地不得了。 生齊說：再說小小一口痰，病毒細菌千千萬，傳播疾病太可恨，不要隨地來吐痰。地球人人都知道，環(huán)境保護很重要，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，地球一定換新貌。        4、師：地球像媽媽一樣，把美麗的大自然奉獻給人類，藍天白云，，花草森林.那是一副副生機勃勃的大自然景象！是啊，我們的地球是一個可愛而美麗的大家庭！ 師：親愛的同學們，綠色環(huán)境，需要整個社會的共同關(guān)注，更需要我們苗苗兒童團的參與和努力，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，節(jié)約水電能源，愛護一草一木，用我們的行動傳播綠色，才能沐浴綠色，做一名環(huán)保小衛(wèi)士吧！ 校園是我們大家的，我們有義務和責任來維護校園環(huán)境。在校園中，經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有人搖晃樹木，踐踏花草，在潔白的墻面上留下腳?。辉趬ι虾妥酪紊蟻y涂亂畫，讓本來干凈的墻面、桌椅上變得骯臟不堪，有的在離垃圾桶不遠處亂丟果皮紙屑；還有的人則不管校園紀律在樓道內(nèi)大聲喧嘩、追跑打鬧，讓噪音遍布校園；更有甚者在校園內(nèi)對同學說粗話、臟話，甚至大打出手。這都是不文明的現(xiàn)象，都不應該在一個小學生身上出現(xiàn)。為了讓校園環(huán)境更加美好，希望同學們盡量做到以下幾點：一：不亂丟果皮紙屑，不踐踏花草，不破壞校園綠化；           二：不在墻面和桌椅上亂涂亂畫，不踢踹墻面愛護公物；          三：不在校園內(nèi)大聲喧嘩，追跑打鬧，做到文明禮貌，對同學要團結(jié)，避免打架；           四 ：   提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，仍進桶里不怕煩。           五： 自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為環(huán)保小衛(wèi)士。 三、拓展： 1、師：通過本次活動，讓我們行動起來，從學校的沒一個角落做起，節(jié)約水電能源，愛護一草一木，用我們的行動傳播綠色，才能沐浴綠色，用我們的雙手和智慧創(chuàng)造美好的生活。爭做一名環(huán)保小衛(wèi)士。 2、學生報名參加打扮教室及校園的美。 3、總結(jié)： 通過本次班會課，教育小學生分清是非，從小培養(yǎng)保持環(huán)境衛(wèi)生的好習慣。從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習慣。同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈?！皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力！維護衛(wèi)生，讓我們每個人動動手，彎彎腰，讓我們的校園變的更有光采。          主題班會到此結(jié)束，謝謝大家！2009-04-29 20:34  活動目標： 知識與技能：    通過活動，使學生知道環(huán)境與我們的生活密切相關(guān)。環(huán)境保護是全球性的 問題，環(huán)境保護不能空談，要從我們做起，從我們身邊做起。 情感態(tài)度價值觀： 激發(fā)學生熱愛大自然的感情，初步具有保護自然環(huán)境的意識，人人爭做節(jié)約水電能源，愛護一草一木的環(huán)保小衛(wèi)士吧。 過程與方法：      讓學生學會從身邊做起，從我們身邊做起。還應結(jié)合學生實際，如倒土時不要讓簸箕里的土掉在地上，不亂扔廢紙，不亂扔鉛筆屑，不亂吐泡泡糖等。引導學生保持教室和校園以及周圍的環(huán)境衛(wèi)生。 教學重點： 保護環(huán)境，從我做起，從小事做起 活動過程：      一、情境導入，感受大自然的美     聽兒歌：《小鳥》并出示優(yōu)雅的美景。     師：說到環(huán)境保護，你可能并不陌生。你也許知道，環(huán)境與我們的生活密切相關(guān)。環(huán)境保護是全球性的問題，環(huán)境保護不能空談，要從我們做起，從我們身邊做起。 我們的校園綠樹成蔭，鮮花爭艷，教室里窗明幾凈，同學們在如此美好的校園里學習、生活，心情是多么的舒暢。可有的同學不知不覺中做了環(huán)境的破壞者。    二、深入探討       1、師：現(xiàn)在請大家看：小品《故事發(fā)生影劇院。一位小朋友把口香糖吐在地上另一小朋友看見了，勸他不聽，還說不要你管》，同學們，你們來說一說，他們誰做的好，誰做的不好呢？為什么？（同學們回答） 師：是呀！如果大家都在公共場所亂扔垃圾，我們的環(huán)境就會污染。 師：你，我，大家這樣做，美好的環(huán)境等著我。 師：我們由此可以聯(lián)想到，雖然我們都在說保護環(huán)境衛(wèi)生，每天也在做著這件事，可還是有人亂丟紙屑，亂扔塑料包裝袋，隨地吐痰，在草坪上隨意踩踏，在墻面亂涂亂畫，在課桌上刻字。齊唱：《好伙伴呀課桌椅》 師：是呀！有了綠色的校園才能是我們的身體更健康        2、討論：隨地吐痰有什么關(guān)系？ 學生自由發(fā)言。（× × × × × × ） 師：地球人都知道，環(huán)境保護很重要，大家聽我表一表?！犊彀狻吠瑢W們說得真好，出示快板 師：誰把快板讀一讀 學生發(fā)言。 師：綠色校園真是好，全體學生來環(huán)保。不要亂扔廢紙屑，破壞環(huán)境就不好，花草樹木愛護好，小朋友們責任高?？諝馇逍抡媸鏁?，健健康康身體好。 學生發(fā)言。（出示課題：保護環(huán)境衛(wèi)生） 齊讀課題。        3、師：地球人都知道，環(huán)境保護很重要，大家聽我表一表。《快 扳》 學生小組討論，交流。 生：第一小組：一說節(jié)約用水好，淡水資源缺又少，放水時候水開小，用后龍頭關(guān)關(guān)好，洗菜洗衣水別倒，再次利用別忘了，滴滴清水都是寶。 生：第二小組：二說節(jié)約用電好，生活處處離不了，洗衣機、電視機、電冰箱、吸塵器，隨手開關(guān)別忘了，空調(diào)溫度控制好，隨手關(guān)燈要做到。 生：第三小組：三說愛護環(huán)境好，垃圾不要隨手倒，干濕垃圾要分類，有害垃圾處理好，廢電池、油漆桶，污染土地不得了。 生齊說：再說小小一口痰，病毒細菌千千萬，傳播疾病太可恨，不要隨地來吐痰。地球人人都知道，環(huán)境保護很重要，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，地球一定換新貌。        4、師：地球像媽媽一樣，把美麗的大自然奉獻給人類，藍天白云，，花草森林.那是一副副生機勃勃的大自然景象！是啊，我們的地球是一個可愛而美麗的大家庭！ 師：親愛的同學們，綠色環(huán)境，需要整個社會的共同關(guān)注，更需要我們苗苗兒童團的參與和努力，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，節(jié)約水電能源，愛護一草一木，用我們的行動傳播綠色，才能沐浴綠色，做一名環(huán)保小衛(wèi)士吧！ 校園是我們大家的，我們有義務和責任來維護校園環(huán)境。在校園中，經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有人搖晃樹木，踐踏花草，在潔白的墻面上留下腳?。辉趬ι虾妥酪紊蟻y涂亂畫，讓本來干凈的墻面、桌椅上變得骯臟不堪，有的在離垃圾桶不遠處亂丟果皮紙屑；還有的人則不管校園紀律在樓道內(nèi)大聲喧嘩、追跑打鬧，讓噪音遍布校園；更有甚者在校園內(nèi)對同學說粗話、臟話，甚至大打出手。這都是不文明的現(xiàn)象，都不應該在一個小學生身上出現(xiàn)。為了讓校園環(huán)境更加美好，希望同學們盡量做到以下幾點：一：不亂丟果皮紙屑，不踐踏花草，不破壞校園綠化；           二：不在墻面和桌椅上亂涂亂畫，不踢踹墻面愛護公物；          三：不在校園內(nèi)大聲喧嘩，追跑打鬧，做到文明禮貌，對同學要團結(jié)，避免打架；           四 ：   提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，仍進桶里不怕煩。           五： 自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為環(huán)保小衛(wèi)士。 三、拓展： 1、師：通過本次活動，讓我們行動起來，從學校的沒一個角落做起，節(jié)約水電能源，愛護一草一木，用我們的行動傳播綠色，才能沐浴綠色，用我們的雙手和智慧創(chuàng)造美好的生活。爭做一名環(huán)保小衛(wèi)士。 2、學生報名參加打扮教室及校園的美。 3、總結(jié)： 通過本次班會課，教育小學生分清是非，從小培養(yǎng)保持環(huán)境衛(wèi)生的好習慣。從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習慣。同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈?！皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力！維護衛(wèi)生，讓我們每個人動動手，彎彎腰，讓我們的校園變的更有光采。          主題班會到此結(jié)束，謝謝大家！