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急求一篇關于如何保護校園環(huán)境衛(wèi)生發(fā)言稿

來源:新能源網(wǎng)
時間:2024-08-17 09:01:30
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急求一篇關于如何保護校園環(huán)境衛(wèi)生發(fā)言稿【專家解說】:維護校園環(huán)境衛(wèi)生,從一點一滴做起走進我們可愛的學校,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。然而,

【專家解說】:維護校園環(huán)境衛(wèi)生,從一點一滴做起走進我們可愛的學校,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。然而,我們也常常能看到垃圾散落在學校的樓道里,綠色的植物被紙屑點綴,紙團從教學樓的窗口飛出。草坪在哭泣,小花在落淚,地板和墻壁在抗議!即將到來的四月,是愛國衛(wèi)生月。維護“校園衛(wèi)生”的話題也就成為了這個月的主題,我想,維護“校園衛(wèi)生”早已經是老生常談了,“保護環(huán)境,人人有責”這句話更是我們爛熟于心的,可是,可為什么我們的校園依舊時常能看到那些散落在樓道里的垃圾,那些依偎著綠色植物的果皮紙屑,依舊有人表演向窗戶外“高空拋物”的雜技。為什么看見了地上的垃圾,我們同學還可以繼續(xù)說說笑笑,帶著“事不關己,高高掛起”的心理跨過它們。為什么……?這太多的疑問,其實我們每一個人都可以回答,也是可以改變的。校園,是我們學生學習生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的重要因素,也是學生整體素質的一個反映。維護校園衛(wèi)生是我們每一個中學生的義務和責任,維護校園衛(wèi)生其實也是為了給自己一個良好的學習生活環(huán)境,相信沒有一位同學愿意在嘈雜,垃圾成堆的環(huán)境中學習和生活。要使校園環(huán)境衛(wèi)生變得更加潔凈,就要從我們身邊的一點一滴做起。每天的值日工作和每周一次的包干區(qū)的打掃就給了我們?yōu)榫S護校園環(huán)境衛(wèi)生獻出一份力的機會,今天你清掃了教室,擦凈了窗戶,明天你和你的同學們就可以坐在這個窗明幾凈的教室里汲取知識,充實自己的內心,你為同學營造一個舒適干凈的學習環(huán)境的同時,也給予了他們和你自己一個良好的學習狀態(tài)和心情,也許它可以使你們的情感更加融洽。走在校園中當你看到了灑落在地上或花壇中的垃圾,請不要吝嗇你輕輕的一個彎腰,它也許只是花掉了你的一兩秒鐘時間,但你卻使校園中少了一張紙屑,使你和你的同學在學習疲憊之余可以一眼望見綠茵茵的植物,而不是被紙屑遮蔽了視線。當你看到一個同學不小心要把垃圾扔在學校的走廊或是草地上時,請告訴他:“校園環(huán)境衛(wèi)生的維護也需要他的一份力,為校園創(chuàng)造一個美好潔凈的環(huán)境,讓他也行動起來,加入到維護校園環(huán)境衛(wèi)生的隊伍中來!”如果你仍然看見有同學在向窗戶外高空拋垃圾時,請你勇敢地制止他的行為并且告訴他:“這樣做是錯誤的表現(xiàn),這違反了校紀校規(guī),也影響了校園的環(huán)境衛(wèi)生?!庇浀媒逃姨K霍姆林斯基說過這么一段話:“薄情會產生冷漠,冷漠會產生自私自利,而自私自利則是殘酷無情之源。為了防止薄情的滋生,我們培養(yǎng)孩子們要學會真誠地關懷、惦念、憐惜一切有生之物和美好的東西并設法去保護它們免遭災難,那么這個孩子待人也絕不會冷酷無情”。 其實,作為一個學生,一名“延安人”。我們的素質也是在這些小小的細節(jié)中所體現(xiàn)出來的。當你隨口吐下一口痰時,也吐掉了你的修養(yǎng),而你隨手扔下了垃圾的同時也扔掉了你的品行。校園是個小社會,在這個小社會中如果我們能通過對自己的約束和努力維護它的環(huán)境衛(wèi)生,那么在將來走入社會這個大環(huán)境中時,我們也就可以更好的融入其中。走進延安們就是延安人!從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護延安的校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,用自己的實際行動保護環(huán)境。
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