初二物理單元測試題(聲現(xiàn)象

【專家解說】：卷1 全息模擬演練 演練內(nèi)容:第1單元綜合應(yīng)用 演練時間:120分鐘 演練分數(shù):100分 一、填空題(每題4分合計20分) 1．太空旅行時，在航天飛機艙內(nèi)人們可以直接交談，但是在艙外就不能了，這是因為____可以傳聲，但是__________不可以傳聲。釣魚時，人們最討厭有人從旁邊走過，因為魚兒會被嚇跑，這說明__________和__________也可以傳聲。 2．在一個去掉底的塑料瓶子的一端扎上橡皮膜，然后用手指彈橡皮膜，瓶口的蠟燭的火焰會發(fā)生__________，這個現(xiàn)象說明聲音具有__________。你坐在火車上，當另一列火車一邊鳴笛一邊迎面高速駛來時，你會感覺聲音的音調(diào)越來越__________（高，低），這個現(xiàn)象說明聲音具有__________效應(yīng)。 3．柳宗元在他的《小石譚記》中寫道“從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。”這里反映的是聲音的__________特征；“「忽聽得遠處傳來錚錚幾聲，似乎有人彈琴。琴聲不斷傳來，甚是優(yōu)雅，過得片刻，有幾下柔和的簫聲夾入琴韻之中。七弦琴的琴音和平中正，夾著清幽的洞簫，更是動人，琴韻簫聲似在一問一答，同時漸漸移近?！宦犌僖魸u漸高亢，簫聲卻慢慢低沉下去，但簫聲低而不斷，有如游絲隨風飄蕩，卻連綿不絕，更增回腸蕩氣之意?！边@是金庸的名作《笑傲江湖》中的一段，描寫劉正風與曲洋臨死之前，在瀑布旁邊奏曲，被養(yǎng)傷避難的令狐沖和儀琳無意中聽到的情景。其中“琴音漸漸高亢，簫聲卻慢慢低沉下去”指的是聲音_________的變化；令狐沖和儀琳之所以在遠處能夠辨識出琴音和簫聲，主要是它們的________不同。 4．一個人站在橋上，一不小心，鑰匙掉進了河里。如果從這個人看到鑰匙落到水面到這個人聽到鑰匙落水的聲音，時間為0.2s，那么橋距離水面大約__________米。在百米賽跑時，如果運動員聽到槍聲才起跑，他運動的時間將比他實際需要的時間多__________s。 5．地震即將來臨，動物們往往會惶恐不安，但是人類往往茫然無知。這是因為_______________ ________________________________________。 二、選擇題（每題4分合計20分） 7．下面關(guān)于聲音的說法錯誤的是（） A.響度越大的聲音在空氣中的速度越大小。 B.音調(diào)是指聲音的高低，生活中所說的“女高音”中的高就是指音調(diào)。 C.星期三晚上，你想家了，你給家里打電話，一拿起話筒，你就能知道接電話的是不是媽媽，這是根據(jù)音色來判斷的。 D.俗話“響鼓需要重錘敲”的物理含義是增加響度的重要方法是增加振幅。 8．下面不是聲源的是（） A.夜空的閃電——蝙蝠正在覓食。 B.靜靜懸掛在床頭的吉他。 C.秋風中正在簌簌發(fā)抖的樹葉。 D.正在揮舞的手臂。 08．“是誰帶來遠古的呼喚，是誰留下千年的企盼……”你知道這首歌嗎？這就是李娜的經(jīng)典名曲《青藏高原》，每次聽這首歌，我的心都會被李娜天使般的聲音帶入那片古老而神秘的土地。其實很多人喜歡這首歌，但是無法學(xué)唱，因為調(diào)子太高了。根據(jù)你學(xué)過的知識可以知道這是因為（） A.學(xué)唱者的氣力不行，跟不上。 B.學(xué)唱者聲帶單位時間內(nèi)振動的次數(shù)太少，達不到要求。 C.學(xué)唱者的音色太差了。 D.學(xué)唱者不懂基本的樂理知識。 8．能說明液體可以傳播聲音的現(xiàn)象是（） A.在岸上的人聽到河水流動的聲音。 B.古代枕著牛皮箭筒睡在地上的士兵，能聽到夜襲敵人的馬蹄聲。 C.我們能聽到波浪排擊礁石的聲音。 D.潛水員能聽到岸上的講話聲。 10.下列說法中不正確的是() A.利用強超聲波對鋼鐵、寶石、金剛石等堅硬物體進行鉆孔和切割加工。 B.在建筑方面，設(shè)計、建造大廳堂時，必須把回聲現(xiàn)象作為重要因素加以考慮。 C.在石油勘探時，常采用人工地震的方法，即在地面上埋好炸藥包，放上一個探頭，把炸藥引爆，探頭就可以接受到地下不同層間界面反射回來的聲波，從而探測出地下油礦。 D.利用超聲波能夠預(yù)報地震、偵察臺風和大氣中的核爆炸。 三、綜合題（每題12分合計60分） 11．北宋沈括的《夢溪筆談》中記載：“古法以牛皮為天服（即箭袋），臥則為枕，取其中虛，附地振之，數(shù)里內(nèi)有人馬聲，則皆聞之，蓋虛能納聲也?！币馑际牵盒熊娝逘I，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及時聽到夜襲敵人的馬蹄聲。這段記載蘊涵了什么科學(xué)道理？ 答： 12．假如你是社區(qū)的志愿者，為了向社區(qū)的居民宣傳噪聲對人體的危害，請你準備一份社區(qū)環(huán)境噪聲情況報告。請根據(jù)下列要求回答問題： 1）列出社區(qū)噪聲來源的清單（至少列出3種以上） 2）利用噪聲測試儀可以測出社區(qū)噪聲的強弱，物理學(xué)中用什么單位來表示聲音的強弱？要保護人耳聽力，可以建議社區(qū)居民采取哪些措施保護聽力？ 3）根據(jù)感覺程度，人們對各種噪聲的感覺程度做了劃分，分為四個等級： A級覺察不到；B級能覺察到；C級令人心煩；D級難以忍受。 小華到社區(qū)調(diào)查和了解后，記錄了社區(qū)中一些噪聲，如下表： 噪聲來源噪聲響度感覺程度 居民上下樓梯的聲音 居民空調(diào)運行時的聲音 小販叫賣的聲音 ……………… 請在表格中寫出噪聲響度的大、小還是弱，人耳對噪聲感覺程度的相應(yīng)等級。 4）分析社區(qū)受到噪聲污染的程度，提出控制噪聲的可行性方案。[提示]噪聲危害的控制主要從人耳、傳播過程、聲源三個途徑進行。 13．以下是李明同學(xué)的一篇日記，請根據(jù)你學(xué)過的知識回答問題： 2004年9月8日星期三晴 “同學(xué)們，放學(xué)了，回家的路上請注意安全，祝您一路平安！”當播音員輕柔的聲音響起，伴隨著那首動人的薩克斯風《回家》，我結(jié)束了一天的功課。 來到校門外，大街上是熙熙攘攘的人群，車聲、人聲、小販的叫賣聲匯成了一首交響樂。 終于到家了，飛快地放下書包，打開錄音機，“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天，操場上的秋千上，只有那蝴蝶停在上面，黑板上，老師的粉筆還在吱吱喳喳寫個不停……”正是羅大佑的《童年》。我在沙發(fā)上輕輕躺下，閉上眼睛，任由自己漂浮在音樂的海洋中。突然一聲斷喝：“小明，關(guān)上錄音機！”我嚇的跳了起來，原來爸爸在臥室里睡覺。哎！這是什么世道！？ 以下是李明同學(xué)的一篇日記，請根據(jù)你學(xué)過的知識回答問題： 問題1：李明的爸爸為什么不讓李明欣賞音樂？ 問題2：你能為李明想個兩全其美的辦法嗎？ 問題3：請根據(jù)日記提出三個關(guān)于聲學(xué)的問題？ 14．閱讀下面一段文字，并回答問題： 迄今為止，人們在茫茫大海上已發(fā)現(xiàn)了數(shù)十艘無人船，孤獨，奇異而神秘，像訴說一樁樁故事，卻又無從說起。1855年2月28日，英國三桅帆船馬拉頓號在北大西洋遇到一艘美國船徒瑞姆斯?切斯捷爾號。該船風帆垂落，空無一人，而船只完好，貨物依然如故，食物淡水充足，也無任何搏斗和暴力的跡象，只是不見一人，也找不到航海日記和羅盤。 1880年，人們在美國羅德艾蘭州紐波特市伊斯頓斯?比奇鎮(zhèn)附近的海面上也發(fā)現(xiàn)一艘名叫西拜爾德的無人船，船長室的早餐尚在，而全體船員卻不知去向了。更為神秘的要算1881年底，美國快速機帆炮艦愛倫?奧斯汀號所經(jīng)歷的一件事了。這年12月12日，快速機帆炮艦巡游時，在北大西洋中發(fā)現(xiàn)一艘無人帆船。該船內(nèi)除無人外，一切正常，水果、瓶裝酒、淡水、食物完好無缺。艦長格里福芬命幾個水兵留在帆船上，由他的軍艦拖著這條船航行。離海岸還有三天路程時，海上狂風大作，拖船用的纜繩斷裂，黑夜茫茫，兩船失去了聯(lián)系，呼叫無音。第二天，當愛倫?奧斯汀號發(fā)現(xiàn)該帆船時，但艦長派出的水兵都不見了！此時離紐約只有300公里，眼看就要到家了。格里福芬艦長又用重金買動了幾個人到那艘帆船上去、這一天能見度很好，微風習(xí)習(xí)。黎明前，愛倫?奧斯汀號舵手發(fā)現(xiàn)船偏離了航線，當他回頭再看拖著的帆船時，不禁大吃一驚：帆船不見了！就這樣，這艘帆船的失蹤成了航海史上又一個神秘的謎。 對于無人船案件，科學(xué)家給人們提供了一個謎底：海洋之聲。確切地說，此類事件的出現(xiàn)，大都可能是受到海洋次聲波的作用而造成的。 海洋次聲波一般在風暴和強風下出現(xiàn)，其頻率低于2O赫茲。以波浪表面波峰部波流斷裂的程度，決定次聲波的能量。如果是大風暴，次聲波的功率可達數(shù)十千瓦。而次聲波屬弱衰減型能量），因而可以傳得很遠。當海船遇到這種強能量的次聲波時，次聲波對生物體會造成輻射現(xiàn)象。某些頻率的次聲波，可引起人的疲勞。痛苦，甚至導(dǎo)致失明。同時，過強的次聲波常使人們驚恐導(dǎo)致人員失蹤。 鑒于上述情況。目前有的國家已建立了預(yù)報次聲波的機構(gòu)。當它接受到危及生命的次聲波，就立刻向有關(guān)方面發(fā)出預(yù)報，以減少"海洋之聲"給航海人員帶來的危害。 1）根據(jù)上述文字，談?wù)勀銓Υ温暡ǖ恼J識？ 2）如何避免次聲波對人體的危害？[提示：次聲波振動頻率低，傳播距離遠，穿透能力強，對人體能有危害。] 15．如圖1所示，是幾個聲音的波形，圖a和圖b所示為兩個不同音叉的波形，圖c、圖d、圖e所示為小提琴、長笛和法國號的波形。 1）a和圖b哪個音叉的音調(diào)較高？哪個音叉的叉股較短？ 2）比較圖c、圖d、圖e三圖，小提琴、長笛、法國號它們是否正在演奏同樣音調(diào)和頻率的音符？ 3）假若三樂器演奏同一音符，你可以聽出它們的區(qū)別，它們的波形圖是否完全一樣？ 參考答案 1．真空固體液體 2．搖晃能量高多普勒 3．音色響度音色 4．680.29 5.人無法聽到次聲波 6．A7B8B9D10D 11．固體可以傳聲 121。叫賣聲腳步聲大街的車聲。。。。 2．關(guān)閉門窗。。。 3．略 4．制定小曲噪聲控制規(guī)范加強噪聲危害宣傳。。。 13．1對于爸爸來說音樂是噪聲2開小音量帶上耳機3聲音如何產(chǎn)生音量大小與什么有關(guān)控制噪聲有那些方法 14次聲比對人體危害大控制噪聲產(chǎn)生 15．1．a(chǎn)a 2.不是 3．不一樣以為諧音不同