初二物理聲學(xué)題~~~

【專家解說】：1、請你想象一下，如果“聲音的速度變?yōu)?.1m/s”，我們的世界會有什么變化？請寫出三個有關(guān)的合理場景。 1.兩個人說話離得很近，也要隔一段時間聽到。 2.陰雨天，閃電過后好長時間才聽到雷聲。 3.運動會上，發(fā)令槍響后好一段時間運動員才起跑。 2.室外的電線在冬天里有風(fēng)時便“嗚嗚”直響，而夏天即使在大風(fēng)天也幾乎聽不到聲音，為什么？請你作出合理的猜想，并設(shè)計一個實驗，驗證你的猜想。 目的：驗證聲音的產(chǎn)生 猜想：兩次聽到的聲音音調(diào)相同 器材：鋼尺，桌子 實驗步驟：1.將同一根鋼尺的一端壓在桌子上，讓它伸出桌面的長度不一樣，2.讓前后兩次開始振動的幅度一樣，3.比較兩次聽到聲音的音調(diào)即可。結(jié)論：兩次聽到的聲音音調(diào)不同 分析：熱脹冷縮這個道理 夏天的時候電線是松的 到了冬天就緊了 就和琴弦一樣 松了的琴弦怎么撥弄都是沒有聲音的. 冬天電線因溫度降低而收縮（熱脹冷縮），電線被拉得更緊，風(fēng)吹時，電線振動的頻率超過20赫茲，因而我們就能聽到聲音了。而夏天正好相反，電線振動的頻率低于20赫茲，是次聲，是我們?nèi)硕牪坏降摹? 3.你能設(shè)計一個實驗證明聲音能傳遞能量嗎？要求：寫出實驗器材闡明實驗方法并分析。 實驗器材：蠟燭，音叉，小棍 實驗步驟：在點燃的蠟燭前方一支音叉，（距離不要太遠(yuǎn)）用小棍敲擊音叉，如果較輕，會看見燭焰晃動了一下，如果重重敲擊，燭焰會滅 實驗結(jié)論：聲音可以傳遞能量 分析：例如當(dāng)打雷時，我們一般會捂上耳朵，這是因為雷聲可以將我們的耳膜振痛，所以可以說明聲音具有能量