與神舟五號有關(guān)的中考題

【專家解說】：與神舟五號有關(guān)的中考題 山東淄博高青縣青城中學(xué)：楊殿臣（256304） 1、（重慶市）2003年10月15日，是中國人最自豪的日子之一，標志著中國的航天工業(yè)進入了世界的先進行列。神舟五號10月15日由酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征”二號F型運載火箭發(fā)射升入太空的。它繞地球飛行了14圈后安全返回，降落在預(yù)定的著陸場－內(nèi)蒙古四子王旗北部的阿木古郎牧場上。神舟五號飛船在減速降落的過程中，其減小的機械能轉(zhuǎn)化為（）能，能量的轉(zhuǎn)化是通過（）方式來進行的。 2、（遼寧省）2003年10月15日9時整，我國自行研制的長征”二號F型運載火箭發(fā)射升入太空的。它繞地球飛行了14圈后又于10月16日6時54分順利返回地面，實現(xiàn)了我國第一次載人航天飛行，根據(jù)這一過程的了解，列出于此事件有關(guān)的兩個不同物理知識 ⑴＿＿＿＿＿＿⑵＿＿＿＿＿＿ 3、（河北?。?003年10月15日9時神舟五號飛船在震天的轟鳴中騰空而起，飛向太空，完成任務(wù)后于次日凌晨準確降落在內(nèi)蒙古中部預(yù)定地區(qū)，返回艙進入大氣層一段時間后，由于受空氣阻力做勻速運動，返回艙勻速下降過程中 A、重力勢能減少，動能增加，內(nèi)能增加B、機械能減少，動能不變，內(nèi)能增加C、重力勢能減少，動能增加，內(nèi)能不變D、機械能不變，動能不變，內(nèi)能增加 4、（哈爾濱市）2003年10月15日，我國成功發(fā)射神舟五號載人飛船，飛船隨火箭一起離開發(fā)射塔飛向太空的過程如圖所示，下列表述中錯誤的是 A、飛船受到平衡力的作用B、火箭推力對飛船做了功C、飛船的動能和勢能不斷增加D、燃料的化學(xué)能最終轉(zhuǎn)化為火箭的機械能 5、（大連市課改試驗區(qū)）2003年10月15日至16日，我國成功發(fā)射神舟五號載人飛船 ⑴火箭發(fā)射時，高溫的火焰向下噴射，大量的“白氣”從發(fā)射臺底部的大水池中涌出，這些“白氣”是怎樣產(chǎn)生的？ ⑵返回艙返回地球時，在距地面1．2m高處，反沖發(fā)動機向地面噴火，飛船進一步減速，最后落地，請寫出這一過程中包含的兩條力學(xué)知識。 第一條＿＿＿＿＿＿ 第二條＿＿＿＿＿＿ 6、（青島市）2003年10月15日9時，隨著發(fā)動機的轟鳴，“長征”二號F型運載火箭將我國第一艘載人航天飛船神舟五號送入太空，實現(xiàn)了中華民族五千年的飛天夢。如圖 資料庫＿＿＿＿＿＿火箭發(fā)動機 它是噴氣發(fā)動機的一種，自帶燃料和氧化劑，它工作時不需要空氣，可在大氣層外工作 點火后，燃料和氧化劑在燃燒室混合燃燒，向后噴出強大的氣流，同時氣體對火箭產(chǎn)生一個向前的反作用力，從而推動火箭前進。 “長征”二號F型火箭的發(fā)動機是一種二級火箭發(fā)動機 小宇利用星期天到青島會展中心觀看了有關(guān)“神舟”五號的航天展，他搜集了一些問題，會到班中想要考考你： ⑴、“長征”二號F型火箭：它的發(fā)動機工作時將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為＿＿＿＿＿＿能，它是利用向后噴出氣流而使自身受力前進的，這是運用了力的作用是＿＿＿＿＿的道理。 ⑵、飛船上的太陽能電池冀：是為飛船提高能源的裝置。它的作用是將太陽能轉(zhuǎn)化為＿＿＿＿＿能 ⑶、飛船的運行過程：飛船沿橢圓軌道圍繞地球運行了14圈，軌道上離地面最近點200km，最遠點350km。從最遠點到最近點運行的過程中，飛船的速度＿＿＿＿＿勢能＿＿＿＿＿ ⑷、太空生活于工作：若不穿太空服，只帶氧氣瓶，航天員能否走出艙外？運用你所學(xué)的物理知識說出一條理由。答：＿＿＿（能或不能）。因為艙外＿＿＿ ⑸、返回大氣層：這是飛船與大氣層發(fā)生劇烈摩擦，變成一個火箭，將＿＿＿能轉(zhuǎn)化為＿＿＿能，因此給飛船降溫十分重要。一種重要的降溫方式是“燒蝕防熱”；在飛船的表面涂有一層高分子固體材料，讓這些材料在發(fā)生物態(tài)變化時吸收熱量。你認為可能發(fā)生的物態(tài)變化有＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿，理由是這些物態(tài)變化都是＿＿＿熱。 ⑹、降落：飛船距離地面15km時，速度達到200m／s，若不打開降落傘，則速度保持不變，飛船落到地面僅僅需要＿＿＿秒的時間。 參考答案： 1、內(nèi)（熱），做功2、⑴火箭上升的過程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能⑵、下落的過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能⑶、火箭頭部的特殊物質(zhì)在高溫下熔化并汽化吸熱，保護火箭頭部溫度不致過高⑷、火箭在大氣層中高速飛行，摩擦生熱⑸發(fā)射架底部產(chǎn)生大量白氣，由汽化和液化現(xiàn)象⑹、火箭燃燒過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能⑺、在空中太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能⑻、加速上升的過程中宇航員處于超重狀態(tài)⑼入軌后宇航員處于失重狀態(tài)⑽、上升、下落、變軌利用了反沖原理3、B4、A5、⑴、水池中的水遇高溫火焰汽化變成水蒸氣，高溫的水蒸氣遇冷液化成小水珠形成“白氣”⑵、物體間力的作用是相互的；力可以改變物體的運動狀態(tài)6、⑴、機械，相互⑵、電⑶、變大，變?、取⒉荒?，太空沒有大氣壓（或太空溫度太低）⑸、機械，內(nèi)，熔化、汽化（或蒸發(fā)，或沸騰，或蒸發(fā)與沸騰）升華（填蒸發(fā)沸騰外加熔化、升華二者之一均可）吸熱⑹、75 解決此類題目，要從大幅信息中把握物理問題實質(zhì)，找準關(guān)鍵處，尋求突破口，提出科學(xué)合理化的答案。