誰有2008浙江科學(xué)中考試卷?

【專家解說】：科 學(xué) 一、選擇題(本題有20小題，每題只有一個正確答案，每小題4分，共80分) 1.為了紀(jì)念和表彰科學(xué)家為科學(xué)發(fā)展做出的杰出貢獻(xiàn)，國際上常用他們的名字作為科學(xué)計量的國際單位。電流的單位是用下列哪位科學(xué)家的名字命名的 A.安培 B.伏特 C.歐姆 D.瓦特 2.下列常見現(xiàn)象中，屬于化學(xué)變化的是 A.濕衣服曬干 B.鐵釘生銹 C.瓷碗破碎 D.冰熔化 3.手機(jī)是現(xiàn)代人們最常用的通信工具之一，手機(jī)間通話和收發(fā)信息是利用 A.電磁波傳送 B.超聲波傳送 C.光傳送 D.空氣傳聲 4.下圖是表示氣體分子的示意圖，其中表示化合物的是: A B C D 5.下列各實驗中，是用壓強(qiáng)計探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的是 6.我校九年級二班學(xué)生舉行“使用塑料的利與弊”的辯論會，作為反方(使用塑料有弊)的我，下列各項敘述中，能作為我方論點(diǎn)的是 A.塑料的制造成本低，而且經(jīng)久耐用 B. 塑料一般不導(dǎo)電，是良好的絕緣體 C.塑料抗腐能力強(qiáng)，不與酸堿反應(yīng) D.大量使用塑料，會造成白色污染 7.學(xué)習(xí)科學(xué)教會我們用科學(xué)的視角審視生活中的問題。用所學(xué)科學(xué)知識判斷，下列做法正確的是 A.用工業(yè)酒精來配制食用白酒 B.家用電器著火時，用水撲救 C.用小蘇打中和胃酸過多 D.夜晚在房間里放幾盆花以使空氣清新 8..學(xué)習(xí)了地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)后，老師布置同學(xué)們畫“地球運(yùn)動示意圖”。下面四幅圖是四位同學(xué)的作業(yè)，正確的是 9.下列實驗操作正確的是 10.如圖所示是強(qiáng)強(qiáng)和爸爸在家休息的情景，其中涉及到許多科學(xué)知識，以下說法不正確的是 A.強(qiáng)強(qiáng)吹電風(fēng)扇感覺涼快，與蒸發(fā)吸熱有關(guān) B.爸爸戴近視眼鏡，利用了凹透鏡對光的發(fā)散原理 C.落地電扇底座上裝有小輪子，是為了減小移動時的摩擦 D.電扇工作時主要是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 11.從下列圖像得到的信息中，錯誤的是 A.圖甲說明物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比 B.圖乙表示水的體積隨溫度的升高而減小 C.圖丙說明該物質(zhì)是晶體，有熔點(diǎn) D.圖丁警示我們近幾年來人類能源消耗急劇增長 重力隨質(zhì)量的變化關(guān)系 水體積隨溫度的變化 物體熔化時溫度隨時間的變化 全球能量消耗的趨勢 甲 乙 丙 丁 12.宇航員在月球上，下列活動中可能做到的是 A、放風(fēng)箏 B、扔石塊 C、打雪仗 D、游泳 13、目前光污染越來越嚴(yán)重，白亮污染是較嚴(yán)重普遍的一類光污染，建筑物的玻璃幕墻、釉面磚墻、磨光大理石和各種反光性能好的涂料都能造成白亮污染，形成白亮污染的主要原因是由于 A 光的反射 B 光的折射 C 光的色散 D 光沿直線傳播 14、生活中有許多浪費(fèi)的現(xiàn)象，值得我們思考。如白熾燈泡既發(fā)光又發(fā)熱，但我們需要它的光，不需要它的熱，熱能是被浪費(fèi)的。以下實例與本例相似的是 A、植物既進(jìn)行光合作用，又進(jìn)行呼吸作用于 B 電動機(jī)通電后既要轉(zhuǎn)動又要發(fā)熱 C、氫氣既有可燃性，又有還原性 D 透鏡既能成實像，又能成虛像 15.我們提倡使用的下列產(chǎn)品，與環(huán)境保護(hù)無關(guān)的是( ) A.加碘食鹽 B.無氟冰箱 C.無磷洗衣粉 D.無鉛汽油 16.許多同學(xué)都設(shè)計制作過各種小生態(tài)瓶。評價其設(shè)計制作的水平，主要標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是 A.生態(tài)瓶維持穩(wěn)定的時間長短 B.生態(tài)瓶中生物數(shù)量的多少 C.生態(tài)瓶中有機(jī)物的積累速度 D.整個生態(tài)瓶的美觀程度 17、“神舟五號”飛船的返回艙曾在嘉興市平湖展出。據(jù)介紹，返回艙返回地面時，在距地面1.2米高處，反沖發(fā)動機(jī)向地面噴火，使飛船進(jìn)一步減速;返回艙落地時，堅固的艙體發(fā)生了一些凹陷;落地處形成了一個很大的坑;艙體表面燒得紅紅的。下列對返回艙著落過程的一些說法，不合理的是 A.發(fā)動機(jī)向地面噴火使艙體減速，說明力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài) B.堅固的艙體發(fā)生凹陷，說明了速度越大慣性越大 C.落地處形成的大坑說明了力能使物體發(fā)生形變 D.艙體表面燒得紅紅的，是因為摩擦生熱 18、用甲、乙兩組試管(甲組盛有肥沃土壤的浸出液，乙組盛有蒸餾水)，各培養(yǎng)一棵大小相同的健壯幼苗。一段時間后，觀察到用肥沃土壤浸出液培養(yǎng)的幼苗，生長健壯，顏色鮮綠;用蒸餾水培養(yǎng)的幼苗，生長瘦弱，顏色發(fā)黃。則下列說法中，正確的是: A、該實驗表明:植物的生長需要從土壤溶液中吸收無機(jī)鹽 B、該實驗表明:植物的生長不需要從土壤溶液中吸收水 C、該實驗表明:生長在土壤中的植物，從土壤溶液中吸收的主要是有機(jī)物 D、以上說法都正確 19.下圖中關(guān)于化學(xué)式(H2O)的各種意義，其中描述錯誤的一幅是 20.如圖所示，三個質(zhì)量相同的物體分別受到豎直向上的拉力作用，處于不同的狀態(tài):甲靜止，乙以5m/s的速度向上作勻速直線運(yùn)動，丙以5m/s的速度向下作勻速直線運(yùn)動。則F甲、F乙、F丙的大小關(guān)系是 ( ) A.F甲=F乙=F丙 B.F甲＜F乙＜F丙 C.F乙＞F甲＞F丙 D.F丙＞F甲＞F乙 二、簡答題(本題每空3分，共60分) 21.2004年12月26日，印度洋海域因強(qiáng)烈地震引發(fā)海嘯，破壞力極強(qiáng)的海浪所到之處樹倒房塌，損失慘重;海嘯過后，尸體腐爛，無法辨認(rèn)，家屬可通過 ▲ (選填“蛋白質(zhì)”或“DNA”)鑒定來確認(rèn);災(zāi)后，我國迅速派出醫(yī)療分隊進(jìn)駐災(zāi)區(qū)，首先對當(dāng)?shù)貫?zāi)民的生活環(huán)境進(jìn)行徹底消毒，從預(yù)防傳染病的角度分析，這是為了 ▲ 。 22.一提到“測謊儀”，同學(xué)們認(rèn)為很“神秘”，其實用科學(xué)知識可幫助我們揭開其“神秘”的面紗。據(jù)測謊專家介紹，測謊技術(shù)從三個方面測定一個人的生理變化，即脈博、呼吸和皮膚電阻(簡稱皮電)。其中皮電最敏感，是測謊技術(shù)的主要依據(jù)，通常情況下，就是它“出賣”了自己心中的秘密。 (1)從以上介紹可看出;人體是 ▲ (選填:“導(dǎo)體”或“絕緣體”)。 (2)從以上介紹還可看出:一個人在說謊時， ▲ 變化最明顯。 23.雖然二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的罪魁禍?zhǔn)?，但自然界卻離不開二氧化碳，所以，我們應(yīng)該公平地看待二氧化碳的“功過是非”。請分析下列有關(guān)二氧化碳的知識: (1)用澄清石灰水可以檢驗二氧化碳的存在，其化學(xué)方程式是 ▲ (2) CO2 中碳元素的化合價是 ▲ (3)空氣中二氧化碳主要來是含碳燃料的燃燒和生物的_ ▲__作用。 (4)為有效控制過量的二氧化碳，科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將CO2和H2以一定比例混合，在一定條件下的化學(xué)反應(yīng)是:2CO2 +6H2=1( ▲ )+4 H2O，生成一種重要的化工原料和水。請在括號中填寫化工原料的化學(xué)式。 (5) 為了減緩大氣在CO2含量的增加，以下建議可行的是(填序號) ▲ 。 ①開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉? ②禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料; ③大量植樹造林、禁止亂砍濫伐。 24.下圖是某校生物興趣小組對農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做過調(diào)查后，繪制的食物網(wǎng)簡圖。請據(jù)圖回答有關(guān)問題: (1)在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，植物屬于 ▲ 。 (2)收獲季節(jié)，有不少農(nóng)民在田里焚燒農(nóng)作物秸桿，造成環(huán)境污染。 針對這一現(xiàn)象，該小組向有關(guān)部門建議，利用秸桿生產(chǎn)“再生纖維共混膜”，以減少塑料地膜帶來的“白色污染”?！霸偕w維共混膜”在土壤中1~2個月就會分解掉，分解該“地膜”的生物被稱為生態(tài)系統(tǒng)成分中的 ▲ 。 25、2004年諾貝爾化學(xué)獎授予以色列化學(xué)家阿龍?切哈諾沃、阿夫拉姆?赫什科和美國科學(xué)家歐文?羅斯，以表彰他們發(fā)現(xiàn)了泛素調(diào)節(jié)蛋白質(zhì)水解的作用。泛素是一種由76個氨基酸組成的多肽鏈，其水解產(chǎn)物中有一種分子式為C3H7O2NS的氨基酸，該氨基酸由 ▲ 種元素組成，該分子的相對分子質(zhì)量是 ▲ 。 26.圖為電工常用的克絲鉗，它的設(shè)計和使用應(yīng)用了很多科學(xué) 知識。其中，鉗子的刀口刻上花紋是為了__▲__________， 鉗把做的比鉗口長是為了_____▲_______ 27.右圖是我國東部某地的等高線地形圖: (1)在CB、DB兩條登山路線中，坡度較緩的是 ▲ 路 線。 (2)登山者分別在A、B、C、D四處時，他的重力勢能在 ▲ 處最大。(填代號) 28. 找出下表中，按分類方法分不同于其他物質(zhì)的一種物質(zhì)。 表一 鐵、硫酸銅晶體、水、氯化鈉晶體、氫氧化鈉固體 表二 冰、干冰、生石灰、二氧化硅、食鹽、氧化銅 表一中的物質(zhì)是 ▲ ;表二中的物質(zhì)是 ▲ 29.據(jù)報道，食道癌是世界上最為普遍的癌癥之一，全球每年新發(fā)現(xiàn)的食道癌病例超過40萬。右圖是研究人員對1200名食道癌患者發(fā)病原因調(diào)查所得到的數(shù)據(jù)。從調(diào)查結(jié)果可知， ▲ 是導(dǎo)致食道癌的兩個最主要原因。 三、實驗探究題(本題有4小題，每空3分，共30分) 30.人們在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中會產(chǎn)生大量污水，這些污水直接排人河流和湖泊后會產(chǎn)生嚴(yán)重的污染。那么該如何來處理這些污水呢?右圖是某中學(xué)環(huán)保小組的同學(xué)設(shè)計的污水處理流程圖。 (1)初步處理時，讓污水流經(jīng)沉淀槽，使一些較大的顆粒沉人底部形成礦泥。在這一處理中，應(yīng)該讓污水的流速 ▲ (填“快”或“慢”)一些。 (2)用于再處理的處理槽底部有一層厚厚的沙，這樣可以除去一些不溶于水的物質(zhì)，這種方法被稱作 ▲ 法。 最后再通過追加處理以除去污水中的諸如重金屬離子等有害成分。 31.在新疆塔里木盆地的羅布泊，考古學(xué)家在一個古代的墓葬內(nèi)發(fā)現(xiàn)了一些保存完好的小麥粒。為了解這些小麥種子目前的生理狀況，某科學(xué)研究小組進(jìn)行了一系列的探究實驗。 (1)首先用如圖所示裝置進(jìn)行實驗，一段時間后，若紅墨水滴向 ▲ 移動，說明古代小麥仍有生命力。 (2)上面是通過檢測小麥的呼吸作用來了解其目前的生理狀況。如要設(shè)置該實驗的對照組，應(yīng)該將對照組的小麥種子如何處理? ▲ 。 (3)將這些小麥播種后仍能正常萌發(fā)，但它們在地下墓葬內(nèi)長時間沒有萌發(fā)或腐爛，其環(huán)境原因可能是 ▲ (寫出一點(diǎn)即可)。 32.維生素C主要存在于蔬菜和水果中，它能促進(jìn)人體生長發(fā)育，增強(qiáng)對疾病的抵抗力。目前藥店里有一種“維C泡騰片”的藥品能補(bǔ)充人體對維生素C的需求。一次小明看到爺爺沖飲這種藥品的過程:在一杯溫開水中放人一片該藥品，藥品迅速溶解，同時出現(xiàn)了大量的氣泡。小明對這一現(xiàn)象產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是他向爺爺要了幾片這種“維C泡騰片”在家中進(jìn)行實驗:在盛有溫水的杯中加人該藥品，并用燃著的火柴伸到杯口，發(fā)現(xiàn)火柴熄滅，由此小明初步推測了該氣體中含有的成分，但還不能最終確定。 為了進(jìn)一步確定自己的推測，第二天小明帶著藥品去學(xué)校實驗室做了如下實驗: (1)分析小明的實驗現(xiàn)象，可以確定該氣體中一定有 ▲ ，寫出這種氣體與澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: ▲ 。 (2)從該“維C泡騰片”說明書的注意事項中，小明還發(fā)現(xiàn)了這樣的敘述:沖飲時水溫不能高于80oC;沖后即服用。從中你可推測維生素C還有哪些性質(zhì)? ▲ 。(寫出一項即可) 33.在十字路口，一輛卡車、一輛小汽車和一輛摩托車并排停在白線的后面。綠燈一亮，三輛車同時起動，小汽車沖在最前面，摩托車其次，卡車最慢?？吹竭@一現(xiàn)象后，小明想到了一個問題:機(jī)動車起動的快慢與哪些因素有關(guān)呢? 第二天來到學(xué)校后，小明和幾個同學(xué)一起討論這個問題，并提出了不同的假設(shè)。于是他們一起來到實驗室，設(shè)計如圖所示的裝置進(jìn)行了一組實驗。 在靜止的小車上放上不同質(zhì)量的磚塊，分別用不同大小的力拉動，測出起動后2秒內(nèi)前進(jìn)的距離。實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。 (1)2秒內(nèi)小車離起點(diǎn)的距離S越大，表明小車起動越 ▲ 。 (2)通過比較 ▲ 三次實驗可以看出，在質(zhì)量相等時，對小車的拉力越大，小車起動越快。 (3)摩托車的動力比卡車小，但起動時卻比卡車快，請運(yùn)用上面探究的結(jié)果加以解釋。 四、分析計算題(本題有4小題，34題8分、35題8分、36題8分、37題6 分，共30分) 34.完成下列研究性學(xué)習(xí)的有關(guān)內(nèi)容:探究氯酸鉀和二氧化錳混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 [研究方案]先稱取-定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳混合物，放人大試管中加熱至質(zhì)量不再變化為止。根據(jù)質(zhì)量守恒定律，固體物質(zhì)減輕的質(zhì)量即為產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量，從而求出氯酸鉀的質(zhì)量。(學(xué)習(xí)小組同學(xué)事先查閱資料獲知，氯酸鉀分解的化學(xué)方程式為: 二氧化錳的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變且在水中難溶。) [解決問題]實驗測得固體混合物質(zhì)量隨加熱時間變化的相關(guān) 數(shù)據(jù)如右圖所示。請你完成下表: [繼續(xù)研究]為了分離回收二氧化錳和氯化鉀，他們在反應(yīng)后 的固體混合物中加入80克水使其中的氯化鉀完全溶解，然后通過過濾使二氧化錳與液體分離。請你計算他們得到的濾液中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(過濾中水的損失不計) 35、一個體重為500N的同學(xué)騎自行車上學(xué)，在水平路面上以 4m/s的速度勻速行駛，有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示: 自行車凈重 200N 行駛過程中輪胎與地面接觸的總面積 5×10-3㎡ 勻速行駛過程中的總阻力 30N 車輪直徑 0.61m 輪胎承受的最大氣壓 2.0×105Pa (1)該同學(xué)在行駛過程中，車對地面的總壓強(qiáng)是多少帕?(提示:該同學(xué)在行駛過程中，車對地面的總壓力大小等于自行車凈重加上該同學(xué)體重) (2)該同學(xué)騎自行車沿直線勻速行駛10分鐘做功多少焦? 36.市節(jié)能宣傳周的主題是:科學(xué)用電，共建節(jié)能型社會。提倡居民夏季期間空調(diào)溫度設(shè)定在26℃~28℃。為響應(yīng)倡導(dǎo)，曉紅將家中的一臺額定電壓為220V，制冷額定功率為1000W的空調(diào)，溫度設(shè)定從原來24℃改為28℃，僅此一項措施，家中的電能表平均每天少走2.5kW?h。求: (1)這臺空調(diào)正常制冷時，工作電流是多少?(計算結(jié)果保留一位小數(shù)) (2)這臺空調(diào)一個月(按30天計算)可節(jié)約電能多少kW?h? (3)若某邊遠(yuǎn)山區(qū)的“希望小學(xué)”，每間教室僅有兩盞“220V 40W”電燈，那么曉紅家中的這臺空調(diào)一個月所節(jié)約的電能，可供這兩盞電燈正常發(fā)光多少小時? 37.宇宙飛船內(nèi)，宇航員呼出的氣體要通過盛有氫氧化鋰的過濾網(wǎng)，以除去所含的二氧化碳，如下式所示:2LiOH(固)+CO2(氣)=Li2CO3(固)+H2O(液) (1)試計算1g氫氧化鋰所能吸收的二氧化碳的質(zhì)量。 (2)若每位寧航員每天所呼出的二氧化碳平均是502L，我國發(fā)射的“神州6號”上 2名宇航員進(jìn)行一項為期約7天的太空任務(wù)，試計算在宇宙飛船上應(yīng)攜帶氫氧化鋰的質(zhì)量(在宇宙飛船內(nèi)的溫度和氣壓下，二氧化碳?xì)怏w的密度位1.833g/L)。 參考答案 一、 選擇(每小題4分，共80分，每小題只有一個選項符合題意) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B A D C D C D D D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B B A B A A B A B A 二、簡答題(本題每空3分，共60分) 21. DNA 切斷傳播途徑。 22.(1)導(dǎo)體。 (2) 皮膚電阻。 23.(1)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O (2) +4 (3)呼吸。 (4)C2H4 (5)①③ 24. (1)生產(chǎn)者。 (2)分解者。 25、 5 121。 26. 增大摩擦 增大動力臂，省力 27.(1)DB (2)B 28. 鐵 食鹽29.分裂 三、實驗探究題(本題有4小題，每空3分，共30分) 30.(1)慢， (2)過濾 31.(1)左 (2)殺死 ? (3)環(huán)境干燥;隔絕空氣;環(huán)境溫度較低(其中一項即可) 32 (2)溫度高于80'E時不穩(wěn)定或久置易氧化或久置易變質(zhì) 33.(1)快 (2)①②③或④⑤⑥或⑦⑧⑨ (3)摩托車的動力雖然比卡車小，但質(zhì)量比卡到、得多，所以起動比卡車快(或摩托車的質(zhì)量比卡車小) ? 四、分析計算題(本題有4小題，34題8分、35題8分、36題8分、37題6分，共30分) 34.[研究方案] [繼續(xù)研究] 氯化鉀的質(zhì)量=11.2-(16.0-12.25)=7.45(克) 答:濾液中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.52% 35、(1)1400帕 (2)7200焦 36.(1)4.5A (2)75kW?h (3)937.5小時 37. (1)0.92g (2)14053.4 g