《認(rèn)識(shí)空氣 保護(hù)空氣》測(cè)試題

【專家解說】：初中化學(xué)第二章認(rèn)識(shí)空氣保護(hù)空氣階段測(cè)試(科學(xué)版) 一、選擇題 1.下列對(duì)空氣的描述不正確的是( ) A.按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)，空氣中含氧氣約21%，含氮?dú)饧s78%。 B.空氣的成分是比較固定的。 C.空氣的成分以氮?dú)夂脱鯕鉃橹鳌? D.空氣不是一種單一的物質(zhì)，而是由多種氣體組成的混合物。 2.關(guān)于紅磷在空氣中燃燒的說法不正確的是( ) A.消耗的是氧氣 B.產(chǎn)生大量白霧 C.產(chǎn)生大量白煙 D.生成五氧化二磷 3.圖2-1分別是地球和火星的大氣組成(體積分?jǐn)?shù))示意圖。下列說法正確的是( ) 圖2-1 A.地球和火星的大氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)相同 B.地球和火星的大氣中都含有氮?dú)? C.地球和火星的大氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)相同 D.地球和火星的大氣中組成完全相同 4.溫室中的綠色植物在陽光照射下生長(zhǎng)，連續(xù)測(cè)定溫室內(nèi)的氧氣含量，得到的圖像應(yīng)是( ) 圖2－2 5.為預(yù)防“非典”病毒，教室噴灑過氧乙酸溶液后，教室內(nèi)充滿過氧乙酸味，這說明( ) A.分子可以再分 B.分子在不斷運(yùn)動(dòng) C.分子很大 D.分子間有間隔 6.生活中的下列變化，是由于分子發(fā)生了變化引起的是( ) A.水蒸氣冷凝成水 B.食物腐敗 C.水變成冰 D.濕衣服曬干 7.下列各組物質(zhì)中，前者屬于混合物，后者屬于純凈物的是( ) A.氮?dú)?、碘? B.冰水共存物、氧化鎂 C.食醋、糖水 D.凈化后的空氣、二氧化碳 8.圖2-3是電解水時(shí)，水分子分解過程示意圖： 關(guān)于對(duì)該圖的下列理解錯(cuò)誤的是( ) A.水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的 B.水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的 C.在化學(xué)反應(yīng)中水分子可分成氫原子和氧原子 D.原子是化學(xué)變化中的最小微粒 9.1991年，我國(guó)著名化學(xué)家張青蓮教授與另一位科學(xué)家合作，測(cè)定了(In)銦元素的相對(duì)原子質(zhì)量新值。銦原子的核電荷數(shù)為49，相對(duì)分子質(zhì)量為115。銦原子的核外電子數(shù)為( ) A.164 B.115 C.66 D.49 10.現(xiàn)代人正在進(jìn)入以“室內(nèi)空氣污染”為標(biāo)志的第三個(gè)污染時(shí)期。以下不屬于室內(nèi)空氣污染物的是( ) A.烹飪時(shí)產(chǎn)生的油煙 B.水果散發(fā)出的香味 C.石材釋放出的有害放射線氣體氡 D.劣質(zhì)粘合劑釋放出的甲醛等有毒物質(zhì) 11.近些年來，我國(guó)北方地區(qū)的沙塵暴頻發(fā)。它造成了空氣中( )成分的增加。 A.二氧化氮 B.二氧化硫 C.可吸入顆粒 D.一氧化碳 12.“人類只有一個(gè)地球！”為了保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境，下列做法不正確的是( ) A.回收處理垃圾，變廢為寶 B.農(nóng)作物收割后留下大量秸稈可作為垃圾就地焚燒 C.為了牟取暴利，捕殺、販賣野生動(dòng)物 D.開發(fā)新能源，逐步減少使用化石燃料 二、填空題 13.空氣中的各成分按體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是____，其中約占空氣體積的1/5的是____。 14.根據(jù)下列現(xiàn)象，請(qǐng)你將空氣中存在物質(zhì)的序號(hào)填寫在空白上，(A氧氣 B二氧化碳 C水蒸氣 D氮?dú)?E稀有氣體)。 ①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說明空氣中含有____； ②可燃物能在空氣中燃燒____； ③空氣是制造氮肥的原料___________； ④酥脆的餅干在空氣中放置，過一會(huì)變軟__________； ⑤石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中，瓶壁和石灰水底部均會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說明空氣中有____。 15.物質(zhì)都是由____、____或____等微粒構(gòu)成的。如：二氧化碳是由____構(gòu)成的；鐵是由____構(gòu)成的；氯化鈉是由____構(gòu)成的。 16.我們生活在物質(zhì)世界中,每天都要接觸很多物質(zhì)：如①海水 ②白酒 ③銅 ④自來水 ⑤空氣 ⑥牛奶 ⑦食醋 ⑧鐵粉 ⑨糖水 ⑩氮?dú)猓瑢儆诨旌衔锏挠?填序號(hào)，下同)____，屬于純凈物的有____。 17.為了保護(hù)我們?nèi)祟愘囈陨娴牡厍颍瑧?yīng)該限制二氧化碳的排放量，以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng)。為了減緩大氣中的二氧化碳含量的增加，以下建議可行的是(填序號(hào))____。 ①大量植樹造林 ②禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料 ③更多地利用核能、太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮艿取? 三、簡(jiǎn)答題 18.用分子、原子的知識(shí)解釋生活中下列現(xiàn)象： (1)家里用的食醋、白酒等要密封保存。 (2)夏天，充足氣的自行車放在太陽曬著的地方，常發(fā)生爆胎現(xiàn)象。 四、實(shí)驗(yàn)題 19.圖2-4是某同學(xué)設(shè)計(jì)的研究空氣成分的實(shí)驗(yàn)裝置： (1)請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)過程中可能有哪些現(xiàn)象發(fā)生？ (2)當(dāng)紅磷熄滅后，如果進(jìn)入鐘罩內(nèi)的水沒有上升鐘罩原來空間的五分之一，你估計(jì)有哪些可能的原因？ (3)通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)隳芡茰y(cè)氮?dú)庥心男┬再|(zhì)。 (4)該實(shí)驗(yàn)中紅磷為什么要稍過量些？ 20.下表是空氣中成分和人體呼出的氣體各成分含量對(duì)照表： 氣體成分 氮?dú)? 氧氣 二氧化碳 水蒸氣 其他氣體  空氣中(%) 78 21 0.03 0.07 0.9  呼出的氣體(%) 78 16 4 1.1 0.9   請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究呼出的氣體與吸入的空氣中氧氣、水蒸氣和二氧化碳的含量是否相同(寫出實(shí)驗(yàn)方法、現(xiàn)象及結(jié)論)。 圖2-5 請(qǐng)你根據(jù)圖2-5所示回答以下各題： (1)第一步應(yīng)如何操作 (2)下表是他們的探究方案，請(qǐng)你填寫完整： 探究?jī)?nèi)容 實(shí)驗(yàn)方法 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論  氧氣 含量是否相同    水蒸氣 含量是否相同    二氧化碳 含量是否相同     21.根據(jù)圖2-6回答下列問題： 上下兩個(gè)集氣瓶中分別盛有空氣和紅棕色的二氧化氮?dú)怏w，當(dāng)抽出玻璃片后，過一會(huì)兒，可觀察到什么現(xiàn)象？你能用分子的觀察解釋這一現(xiàn)象嗎？ 五、計(jì)算題： 22.裝在某容器內(nèi)空氣中氮?dú)獾捏w積為15.6升，請(qǐng)你計(jì)算該容器內(nèi)空氣的體積為多少升？ -