把你那個2010年中考試題和答案發(fā)給我吧？謝謝。QQ：1105730977

【專家解說】：哈爾濱市2010年初中升學(xué)考試綜合試卷化學(xué)部分 可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1 C-12 N-14 O-16 Cl-35.5 Al-27 Ca-40 Fe-56 Zn-65 一、 選擇題（每小題2分，共30分每題只有一個正確答案） 1.2010年6月6日，哈爾濱之夏旅游文化節(jié)暨松花江濱水游開幕式在松花江上舉行，即日起許多彩船正式開始運行。下列有關(guān)認識不正確的是（ ） A.該活動能促進經(jīng)濟和旅游業(yè)的發(fā)展 B.制作彩船的鋼材屬于合成材料 C.制作彩船使用了可重復(fù)使用的板塊，體現(xiàn)了環(huán)保理念 D.在鋪設(shè)用電線路是，既要考慮安全問題，有要考慮節(jié)約資源 2.下列圖標中屬于消防安全標志的是（ ） ① ② ③ ④ ⑤ A.①② B. ③④⑤ C. ①③⑤ D. ②④ 3.日常生活中下列做法不正確的是（ ） A.廢舊電池集中回收處理 B.用聚乙烯塑料袋盛裝食品 C.用加熱煮沸的方法將硬水軟化 D.家里發(fā)生火災(zāi)時立即躲在衣柜里等待救援 4.下列常見現(xiàn)象中，不發(fā)生化學(xué)變化的是（ ） 天然氣燃燒 大米霉變 燈泡發(fā)光 鐵釘生銹 A B C D 5.下列與人體健康有關(guān)的敘述正確的是（ ） A.工業(yè)用鹽代替食鹽烹調(diào)食物 B.長期飲用蒸餾水有利于身體健康 C.只要胃液的pH<7人體就是健康的 D.缺少鐵元素會引起缺鐵性貧血 6.食醋是廚房中的一種調(diào)味品，其中含有少量醋酸。下列有關(guān)醋酸的說法不正確的是（ ） A.醋酸分子是有碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的 B.醋酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為40% C.醋酸是由碳、氫、氧三種元素組成的 D.每個醋酸分子中有8個原子核 7.下列應(yīng)用及相應(yīng)原理（用化學(xué)方程式表示）都正確的是（ ） A.用稀鹽酸除鐵銹 Fe2O3＋6HCl=2FeCl2＋3H2O B.用二氧化碳制碳酸飲料 CO2＋H2O=H2CO3 C.用電解水的方法測定水的組成 2H2O=2H2↑＋O2↑ D.用氫氧化鈉制碳酸鈉 Na2CO3＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋2NaOH　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 8.對下列事實解釋不正確的是（ ） 選項 事 實 解 釋 A 體溫計中的水銀（汞）熱脹冷縮 原子的體積熱脹冷縮 B 一滴水中大約有1.67×10¬21個水分子 分子很小 C 敞口容器中的酒精逐漸減少 分子是不斷運動的 D 炎熱的夏天自行車車胎容易爆裂 夏天溫度高，分子間間隔變大 9.下列物質(zhì)的應(yīng)用不正確的是（ ） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　用水澆灌莊稼　　不銹鋼用于制餐具　 氧氣用于植物光合作用　用熟石灰改良酸性土壤 　 　　　　　　　　　　　　　 　　　　 　　　 　　　　A　　　　　　　　　B　　　　　　　　C　　　　　　　 　D　　　　　　　　 10.下列說法正確的是（ ） A.可燃物燃燒都需要有氧氣參加 B.風(fēng)能不是新能源[來源:Zxxk.Com] C.溶液都能導(dǎo)電 D.純堿不是堿　 11.右圖是a、b兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線。下列說法正確的是（ ） A.b的溶解度大于a的溶解度 B.t1℃時，將a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水，析出晶體的質(zhì)量一定相等 C.將t2℃時的b的不飽和溶液降溫至t1℃，一定能得到b的飽和溶液 D.t2℃時，a溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定小于b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 12.區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法均正確的是（ ） 選項 需區(qū)分的物質(zhì) 方法一 方法二 A 過氧化氫溶液和水 加二氧化錳 觀察顏色 B 硝酸銨和硫酸鉀 加氫氧化鈣研磨 加適量水觀察是否溶解 C 羊毛制品和純棉制品 觀察顏色 點燃聞氣味 D 鐵粉和氧化銅 用磁鐵吸引 加稀硫酸觀察現(xiàn)象 13.下列關(guān)于資源的敘述不正確的是（ ） A.自然界中水是循環(huán)的，可利用的淡水資源不會減少 B.石油分餾可得到汽油、煤油等多種產(chǎn)品 C.地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素 D.更多的利用太陽能可減少環(huán)境污染 14.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（ ） 選項 物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)） 試劑 操作方法[來源:學(xué)科網(wǎng)] A KCl( KClO3 ) 少量MnO2 加熱 B NaOH(NaCl) 適量稀鹽酸 蒸發(fā)、結(jié)晶 C CO2(CO) 足量O2 點燃 D 稀鹽酸（稀硫酸） 適量氯化鋇溶液 過濾 15.某工廠要用赤鐵礦石（主要成分是氧化鐵，假設(shè)雜質(zhì)不含鐵元素）來煉制生鐵。若要煉制含鐵96%的生鐵63t，假設(shè)在煉制過程中損失10%鐵元素，則理論上需要含雜質(zhì)20%的赤鐵礦石的質(zhì)量是（ ） A. 120t B. 108t C.96t D.84t 二、非選擇題（28-37小題，共40分） 28. （5分） （1） 富含的營養(yǎng)素是 ；(2) 其主要目的是 牛奶、雞蛋 食品包裝時充氮 (3) 缺少 肥（填化肥種類），該類化肥可增強作物 能力 大豆葉邊緣發(fā)黃 （4）洗滌劑的作用是 。 用洗滌劑洗碗 29.（3分）下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，其中“ ”和“ ”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，a、b分別表示反應(yīng)前和反應(yīng)后的物質(zhì)。請回答： [來源:學(xué).科.網(wǎng)] a b （1）a、b物質(zhì)均屬于 （填物質(zhì)分類），從微觀角度說明你的判斷依據(jù)是 ；（2） 該反應(yīng)屬于 反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型） 。 30.（4分）液化石油氣是常用的燃料。請回答：（1）根據(jù)右圖提供的信息歸納丁烷的性質(zhì)有 ； （2）寫出丁烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水的化學(xué)方程式 31.（3分）世博同學(xué)在探究鋁、銅、銀三種金屬活動性順序時做了如下實驗，并由此得出了正確結(jié)論。 （1）請指出上述實驗操作中的錯誤 ； （2）寫出乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。 32、（5分）實驗室常用右圖裝置制取氧氣， （1）在圖中標出儀器A的名稱，并將此制取氧氣的裝置圖 補充完整 （2）寫出用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式 33.（3分）塑料制品的使用方便了人類的生活，但大部分廢棄塑料帶來的“白色污染”尤為嚴重。 （1）請結(jié)合右圖說出“白色污染”的危害 ； （2）對此情況請你提出一條合理建議 。 34.（4分）某同學(xué)做了一個趣味實驗（裝置氣密性良好）。整個實驗過程如圖所示： （1）寫出A試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ； (2)待試管冷卻至室溫，在水中取下膠塞，試管中液面上升（如圖B所示）。請用理化知識解釋試管中液面上升的原因 35.（4分）A、B、C、D、E 分別是鐵、氧氣、二氧化 碳、硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液中的一種物質(zhì)。用五個圓表示五種物質(zhì)，用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示兩物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去）。 請回答下列問題： （1）根據(jù)物質(zhì)間的反應(yīng)轉(zhuǎn)化關(guān)系，在圖中標出五種物質(zhì)名稱； （2）A與B反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為 ； （3）D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為 36.（5分）甲、乙同學(xué)在學(xué)完酸的化學(xué)性質(zhì)后，做了如下實驗： 實驗結(jié)束，甲、乙同學(xué)依次將廢液緩慢倒入同一潔凈的廢液缸中，然后進行了討論。 【觀察與討論1】甲同學(xué)在做實驗時沒有觀察到明顯現(xiàn)象，于是對氫氧化鈣溶液和稀鹽酸能發(fā)生反應(yīng)表示懷疑。但乙同學(xué)認為，甲同學(xué)實驗時向氫氧化鈣溶液中應(yīng)先滴幾滴酚酞試液，再滴加適量的稀鹽酸，當觀察到（1） 時。就可以說明兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)。 【觀察與討論2】當乙同學(xué)沿廢液缸內(nèi)壁緩慢傾倒液體時，觀察到廢液缸中先有氣泡產(chǎn)生，然后又出現(xiàn)了白色沉淀。經(jīng)過討論確定，甲、乙同學(xué)試管中廢液含有的溶質(zhì)分別是（2） （3） （均寫化學(xué)式），才會出現(xiàn)上述現(xiàn)象。 為了科學(xué)處理試驗后產(chǎn)生的廢液，甲、乙同學(xué)決定對廢液缸中最終廢液溶質(zhì)的成分進行探究。 【提出問題】最終廢液中含有什么溶質(zhì)？ 【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)猜想：廢液中含有NaCl、CaCl2兩種物質(zhì) 乙同學(xué)猜想：廢液中含有NaCl、Na2CO3兩種物質(zhì)[來源:學(xué)科網(wǎng)] 【活動與探究】甲、乙同學(xué)為了驗證自己的猜想分別同時進行了如下實驗： 甲同學(xué)實驗：取少量廢液于試管中，向其中滴加碳酸鈉溶液，無明顯現(xiàn)象。 得出結(jié)論：甲猜想不成立，則 乙猜想成立。 乙同學(xué)實驗：取少量廢液于試管中，向其中滴加氯化鈣溶液，出現(xiàn)白色沉淀。 得出結(jié)論：乙猜想成立，則甲猜想不成立。 【反思與評價】請對甲同學(xué)由實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論給予評價（4） 。 【表達與交流】甲、乙同學(xué)確認了最終廢液中溶質(zhì)的成分。你認為處理該廢液的方法是 （5） 。 37.（5分）某化學(xué)興趣小組欲測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。取20g石灰石樣品（假設(shè)雜質(zhì)既不溶于水，也不與其他物質(zhì)反應(yīng)），向其中加入100g一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，稱得固液混合物的質(zhì)量為113.4g。請回答下列問題： （1）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ； （2）列出求解該樣品中參加反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量（x）的比例式 ； （3）該樣品中碳酸鈣的質(zhì) 量分數(shù)為 ； （4）向反應(yīng)后的固液混合物中加入113.6g水，充分攪拌后過濾，得到只含一種溶質(zhì)的不飽和溶液，則所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 ； （5）欲配制150g上述實驗所用的稀鹽酸，需要36.5%的濃鹽酸質(zhì)量為 。