2008年2月21日，河北省教育廳發(fā)布了《河北省農(nóng)村義務(wù)教育階段免費(fèi)教科書(shū)循環(huán)使用辦法(試行)》，規(guī)定從200

【專(zhuān)家解說(shuō)】：(1)我國(guó)環(huán)境形勢(shì)依然相當(dāng)嚴(yán)峻，不容樂(lè)觀。自然資源總量大、種類(lèi)多，但人均資源占有量少、開(kāi)發(fā)難度大。
(2)教科書(shū)循環(huán)使用不僅可以減輕學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，還能夠節(jié)省大量資金，更重要的是可以節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境；有利于實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，有利于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，有利于建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)；還可以培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)能環(huán)保意識(shí)和艱苦奮斗精神，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。
(3)①江西省利用風(fēng)能、水能發(fā)電；利用沼氣解決農(nóng)村家庭用電等。
②不使用一次性塑料袋；通過(guò)小發(fā)明、小制作活動(dòng)節(jié)約資源等。
教科書(shū)循環(huán)使用主要針對(duì)的國(guó)情有我國(guó)環(huán)境形勢(shì)依然相當(dāng)嚴(yán)峻，不容樂(lè)觀。自然資源總量大、種類(lèi)多，但人均資源占有量少、開(kāi)發(fā)難度大
有同學(xué)認(rèn)為，實(shí)行教科書(shū)循環(huán)使用主要是為了減輕學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。教科書(shū)循環(huán)使用不僅可以減輕學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，還能夠節(jié)省大量資金，更重要的是可以節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境；有利于實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，有利于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，有利于建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)；還可以培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)能環(huán)保意識(shí)和艱苦奮斗精神，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。
江西省利用風(fēng)能、水能發(fā)電；利用沼氣解決農(nóng)村家庭用電等。不使用一次性塑料袋；通過(guò)小發(fā)明、小制作活動(dòng)節(jié)約資源等。