初中化學(xué)簡(jiǎn)答題 老急用了!~~~
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時(shí)間:2024-08-17 12:57:05
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初中化學(xué)簡(jiǎn)答題 老急用了!~~~【專家解說(shuō)】:初中化學(xué)需要會(huì)的簡(jiǎn)答題
1.怎樣才能減少“白色污染”?
① 少使用塑料 ② 回收利用 ③ 研制可分解塑料
2.怎樣檢驗(yàn)?zāi)橙耸?/p>
【專家解說(shuō)】:初中化學(xué)需要會(huì)的簡(jiǎn)答題
1.怎樣才能減少“白色污染”?
① 少使用塑料 ② 回收利用 ③ 研制可分解塑料
2.怎樣檢驗(yàn)?zāi)橙耸欠窕继悄虿。?
取尿樣少量加入新制Cu(OH)2并加熱,如果產(chǎn)生紅色沉淀,證明某人患糖尿病。
3.為什么煮沸的方法可以消毒醫(yī)療器械?
細(xì)菌的生命基礎(chǔ)是蛋白質(zhì),煮沸可以使蛋白質(zhì)凝固,失去生理活性。
4.聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料怎樣鑒別?
分別取一塊點(diǎn)燃,有刺激性氣味的是聚氯乙烯塑料,無(wú)刺激性氣味是聚乙烯塑料。
5.某學(xué)生做實(shí)驗(yàn)時(shí),不小心將稀硫酸濺到衣服上,他認(rèn)為不是濃硫酸沒(méi)有大問(wèn)題,但不久發(fā)現(xiàn)衣服上出現(xiàn)幾個(gè)小洞,這是為什么?
稀硫酸中水蒸發(fā),變成濃硫酸,濃硫酸具有脫水性,所以使衣服出現(xiàn)幾個(gè)小洞。
6.避免水污染的措施有哪些?
①工業(yè)“三廢”經(jīng)過(guò)處理后再排放 ② 農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥和化肥 ③生活污水經(jīng)處理后再排放(或加強(qiáng)對(duì)水質(zhì)監(jiān)側(cè))……
7.寫(xiě)出鑒別下列物質(zhì)的方法,現(xiàn)象和結(jié)論
(1) 硬水和軟水
分別取少量?jī)煞N液體于兩支試管中,加入適量的肥皂水,如果無(wú)泡沫、產(chǎn)生沉淀的是硬水,無(wú)沉淀產(chǎn)生,泡沫多的是軟水。
(2) 葡萄糖溶液和淀粉溶液
方法一:各取少量分別放入兩支試管中,再分別加入碘水,出現(xiàn)藍(lán)色沉淀是淀粉溶液。
方法二:各取少量分別放入兩支試管中,再分別加入新制Cu(OH)2并加熱,有紅色沉淀產(chǎn)生的是葡萄糖溶液。
8.我國(guó)有許多鹽堿湖,湖中溶有大量氯化鈉和純堿,那里的農(nóng)民冬天撈純堿,夏天曬鹽.試用所學(xué)知識(shí)說(shuō)明:
(1)冬天撈純堿的道理.
碳酸鈉溶解度隨溫度的升高而增大,冬天溫度低,碳酸鈉溶解度減小,所以從鹽湖中析出來(lái)。
(2)夏天曬鹽的道理
氯化鈉溶解度隨溫度變化不大,夏天水分不斷蒸發(fā),氯化鈉將析出來(lái)。
※ 該題必須把碳酸鈉、氯化鈉溶解度隨溫度變化規(guī)律答出來(lái),然后再加以分析。
9. 1989年世界衛(wèi)生組織確認(rèn),長(zhǎng)期或大量攝入鋁元素對(duì)人體神經(jīng)系統(tǒng)將造成損害,建議限制導(dǎo)致人體攝入鋁元素的各種應(yīng)用。根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn),舉出二例受限制的應(yīng)用。
①少使用鋁薄包裝糖果、香煙 ②不使用鋁制餐具 ③少吃油炸食品 ④少用氫氧化鋁制的胃藥 ……
10.燃料煤所產(chǎn)生的(二氧化硫)是產(chǎn)生酸雨的主要原因,請(qǐng)你舉出三方面酸雨危害實(shí)例及防止酸雨產(chǎn)生的措施。
危害:①使土壤酸化影響農(nóng)作物生長(zhǎng) ②腐蝕建筑物 ③影響人類健康
措施:①少使用化石燃料,開(kāi)發(fā)新能源 ②使用脫硫煤 ③工業(yè)廢氣、汽車尾氣經(jīng)處理后再排放。
11.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)期使用我國(guó)發(fā)明的鐵鍋?zhàn)鲲?,可減少缺鐵性貧血的發(fā)生,原因是:
(抄菜時(shí)鐵鍋中少量鐵單質(zhì)進(jìn)入人體與人體胃液作用轉(zhuǎn)化為易吸收鐵元素。)
如果在炒菜時(shí)經(jīng)常加入適量的食用醋,效果會(huì)更好,理由是:
(醋酸與少量鐵單質(zhì)反應(yīng),生成可吸收的含鐵物質(zhì)。)
12.請(qǐng)寫(xiě)出在城市產(chǎn)生氣體污染物的三個(gè)主要原因;
① 化石燃料的燃燒 ②工廠排放廢氣 ③汽車等排放尾氣
13.為提高城市的空氣質(zhì)量,采取的切實(shí)可行的措施有哪些?(至少寫(xiě)兩條)
① 減少建筑工地粉塵 ②多植樹(shù)造林 ③工業(yè)廢氣經(jīng)處理后再排放
14.沙塵暴形成的原因有哪些?防止措施是什么?
① 綠色植被被破壞 ②大量燃燒化石燃料排放過(guò)多二氧化碳導(dǎo)致溫室效應(yīng)
防止措施:①多植樹(shù)造林 ②禁止亂砍濫伐 ③少使用化石燃料,開(kāi)發(fā)利用新能源。
15.導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的主要原因是什么?緩解“溫室效應(yīng)”的措施是什么?
原因是:①化石燃料的燃燒排放大量二氧化碳 ②森林被砍伐,綠色植被被破壞
措施是:①多植樹(shù)造林 ②減少化石燃料燃燒,開(kāi)發(fā)利用新能源。
16.雙面使用紙張和緩解溫室效應(yīng)的關(guān)系是什么?
節(jié)約紙張就可以少砍樹(shù)木,從而多吸收二氧化碳。
17.請(qǐng)你說(shuō)說(shuō):“女?huà)z補(bǔ)天”的傳說(shuō)中“補(bǔ)天”是指什么?
防止臭氧層被破壞。
18.臭氧層破壞的主要原因是什么?
超音速飛機(jī)排放尾氣,以及“氟里昂”的使用。
19.應(yīng)采取什么方法保護(hù)臭氧層?
① 嚴(yán)謹(jǐn)使用“氟里昂”做致冷劑 ②嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境保護(hù)法,控制有害氣體的排放或廢氣處理后再排放。
20.今天,反污染的前線已不單單是在工廠,室內(nèi)有害化學(xué)物質(zhì)的污染已經(jīng)不容忽視。請(qǐng)寫(xiě)出主要室內(nèi)化學(xué)污染源有哪些?
① 建筑、裝潢、裝飾材料污染 ②廚衛(wèi)污染 ③化汝品污染 ④日用化學(xué)用品污染。
21.氫氣作為新能源的三大優(yōu)點(diǎn)是什么?
① 來(lái)源廣泛 ②燃燒熱值高 ③產(chǎn)物無(wú)污染
目前,氫氣作為能源還沒(méi)有得到廣泛應(yīng)用的原因是什么?
①?zèng)]有找到廉價(jià)的方法制取大量氫氣 ②氫氣貯存、運(yùn)輸不安全。
22.某學(xué)生在做鎂帶燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),先用火柴去點(diǎn)燃鎂,鎂帶并沒(méi)有燃燒,后來(lái)改用酒精燈去點(diǎn)燃鎂帶,鎂帶燃燒了。請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的知識(shí)加以解釋。
要點(diǎn):①可燃物燃燒需要氧氣存在的同時(shí),溫度達(dá)到它的著火點(diǎn)。 ②火柴溫度低達(dá)不到鎂帶燃燒時(shí)的著火點(diǎn),所以鎂帶不能燃燒。 ③酒精燃燒的溫度能夠達(dá)到鎂帶的著火點(diǎn),并且周圍有氧氣,所以鎂帶能夠燃燒。
23.食品包裝袋內(nèi),有一個(gè)裝有白色顆粒的小紙袋,請(qǐng)問(wèn)干燥劑主要成分是什么?寫(xiě)出它干燥時(shí)化學(xué)原理的方程式。
是CaO CaO + H2O ===Ca(OH)2
在空氣中小紙袋內(nèi)白色顆粒粘在一起成為塊狀,這是為什么?并寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。
是因?yàn)樯遗c水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣再與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣。 CaO +H2O === Ca(OH)2
Ca(OH)2 + CO2 ===CaCO3 ↓ + H2O
24.請(qǐng)你談?wù)勗鯓硬拍軔?ài)護(hù)水資源?
①節(jié)約用水 (一水多用,不開(kāi)桑拿?。?②防止水污染 (工業(yè)“三廢”處理后再排放,農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥和化肥等) ③開(kāi)發(fā)水源 (如海水淡化)
25.如何采取措施防止或減少“水華”或“赤潮”現(xiàn)象?
①禁止使用含磷洗衣粉 ②農(nóng)業(yè)上少使用含磷化肥
26.請(qǐng)你說(shuō)出化學(xué)在人類生活、生產(chǎn)和社會(huì)發(fā)展的應(yīng)用中的三大實(shí)例。
① 人類生活:合成醫(yī)藥治病
② 生產(chǎn): 研制高效農(nóng)藥和化肥
③ 社會(huì)發(fā)展:化學(xué)領(lǐng)域研究和開(kāi)發(fā)新能源
27.根據(jù)質(zhì)量守恒定律解釋:鎂在氧氣中燃燒后生成物的質(zhì)量比原來(lái)鎂條的質(zhì)量大。
鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂。根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的鎂與氧氣的質(zhì)量和等于生成氧化鎂的質(zhì)量,所以生成物的質(zhì)量比原來(lái)鎂條的質(zhì)量大。
28據(jù)你所學(xué)知識(shí)提出防止土壤污染的措施(至少寫(xiě)出三條)
① 工業(yè)“三廢.”經(jīng)處理后再排放
② 農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥和化肥
③ 通過(guò)生物的降解和吸收來(lái)凈化土壤
29.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)定某地區(qū)土壤的酸堿度(寫(xiě)出簡(jiǎn)要操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)
取土壤少許放入表面皿(或燒杯)中,加適量蒸餾水,用玻璃棒充分?jǐn)嚢韬箪o置,沾取清液滴在PH試紙上,觀察試紙的顏色與比色卡對(duì)照,判斷土壤的酸堿度。
30.為什么說(shuō)水源不久將成為石油危機(jī)之后的另一個(gè)更為嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī)?
①淡水不足總水量的1% ②地球表面水分布不均一 ③水受到嚴(yán)重污染
31.廢干電池必須盡快實(shí)施集中處理的問(wèn)題越來(lái)越受到社會(huì)各界的關(guān)注,其主要原因是:
電池中多種離子對(duì)土壤和水源造成嚴(yán)重污染,所以電池要回收處理。
32.誤服重金屬鹽會(huì)使人中毒,可用于解毒急救的措施是 (喝雞蛋清)。
為了鑒別某白色紡織品的成分是蠶絲還是“人造絲”可選用的方法是
(滴加濃硝酸并加熱或燃燒, 滴加濃硝酸并加熱變黃色為蠶絲;燃燒有燒焦羽毛味的是蠶絲。)
33.做饅頭的面粉在發(fā)酵時(shí)會(huì)產(chǎn)生一些酸,使蒸出的饅頭有酸味,如果在面團(tuán)中加一些純堿(或小蘇打),可以使饅頭蒸熟后蔬松多孔,原因是:
酸與純堿(或小蘇打)作用產(chǎn)生二氧化碳使饅頭變得蔬松多孔。
34.食醋可以除去水壺中的水垢,原因是:
食醋中的醋酸與水垢中的碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳,并生成可溶性醋酸鹽。
35.在稀釋濃硫酸時(shí),一定要把(濃硫酸沿著器壁慢慢地注入水中,并不斷攪動(dòng),使產(chǎn)生的熱迅速地?cái)U(kuò)散)。切不可(把水倒入濃硫酸中)。
36.焊白鐵皮壺時(shí),要用到鹽酸,在實(shí)際操作中常用濃的氯化銨溶液來(lái)替代,這說(shuō)明濃的氯化銨溶液呈酸性。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)予以說(shuō)明:
往氯化銨溶液中滴入石蕊試液,溶液變紅色,則PH<7,溶液呈酸性。
37.有些科學(xué)家預(yù)言未來(lái)最理想的燃料是綠色植物。植物的秸稈主要成分是纖維素,化學(xué)式為 (C6H10O5)n. 用適當(dāng)催化劑將纖維素與水作用生成葡萄糖,再將葡萄糖發(fā)酵轉(zhuǎn)化為酒精(C2H5OH)同時(shí)放出二氧化碳?xì)怏w,酒精燃燒生成二氧化碳和水,寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(C6H10O5) n + H2O 催化劑 nC6H12O6
C6H5OH 酶 2C2H5OH + 2CO2 ↑
C2H5OH +3O2 點(diǎn)燃 2CO2 + 3H2O
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