八年級語文(下)階段性檢測(一)答案人教版

【專家解說】：初二語文下學期期末測試卷 一、積累與運用（35分） 1.下列加橫線的字注音完全正確的一項是（ ）（3分） A、嗜酒shì 銜觴shāng 懺悔qiān B、挑釁xìn 浸潤qìn 綺戶qǐ C、駢文pián 吞噬shì 睥睨pì D、熾熱zhì 叱咄duō 媲美pì 2．下列句子中有錯別字的一項是：（ ）（3分） A、 雖然每個見過托爾斯泰的人都談過這種犀利目光，但再好的圖片都沒法加以反映。 B、 八字須，戴著眼鏡，挾著一迭大大小小的書。 C、這些閃電的影子，活像一條條火蛇，在大海里蜿蜒游動，一晃就消失了。 D、下課后，“弄不成”把我叫去，狠狠地訓斥了一頓。 3.下列加線詞語中解釋有誤的一項是( )（3分） A.器宇軒昂(器宇：氣概，風度) 頷首低眉(頷：下巴。這里指低頭的意思) B.油光可鑒(鑒：鑒別。文中指當鏡子照的意思) 斥責他的不遜(遜：遜色) C.末尾是匿名(匿：隱藏) 眼翳(翳：眼睛角膜病變后留下的疤痕) D.灰白的鬈發(fā)(鬈：彎曲的頭發(fā)) 濃密的胡髭(髭：嘴上邊的胡子) 4.下列各句中加線成語使用正確的一句是（ ）（3分） A.公安機關決定在相關部門的配合下，堅決打擊販賣人口這種光怪陸離的犯罪行為。 B.聯(lián)歡晚會上，張華和李明合作的啞劇讓我們都忍俊不禁地開懷大笑。 C.他填報志愿時，又想報清華，又想報北大，總是見異思遷。 D.沒有踏實認真的實干精神，只會夸夸其談是不會把工作干好的。 5、下列句子沒有語病的一句是：（ ）（3分） A．大家去郊游時一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。 B．這篇小說完美地塑造了一個普通船長的光輝事跡。 C．從他上學的那天起，語文對他就產(chǎn)生了濃厚的興趣。 D．能不能戰(zhàn)勝自己思想上的弱點，是一個人在事業(yè)上能否成功的關鍵。 6、仿照下面的例句，將其中的“老師”“春風”分別換成“母親”“挫折”，另寫兩個句子。 例句：我感謝老師，是你的關心帶著我這條小溪匯入大海。（4分） 我感謝春風，是你吹綠的草，吹紅的花，吹暖了我的心房。 仿寫：我感謝母親 。 我感謝挫折 。 7.默寫：（8分） ①《酬樂天揚州初逢席上見贈》中表達詩人豁達的胸懷和奮發(fā)向上、努力進取的精神的詩句是：_______________________，_________________________________。 ②赤壁》一詩中蘊含機遇造人的哲理，且隱含著詩人對自己生不逢時、懷才不遇的慨嘆之情的詩句是：___________________________，___________________________。 ③《過零丁洋》中表明作者以死明志的詩句是 ， 。 ④《水調(diào)歌頭》中表達美好祝愿的語句是 ， 。 8、下面三首古詩都含有我國民間的傳統(tǒng)節(jié)日，詩中所表示的節(jié)日是（3分） A.去年元月時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。（ ） B.細雨成陰近夕陽，湖邊飛閣照寒塘。黃花應笑關山客，每歲登高在異鄉(xiāng)。（ ） C.爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。（ ） 9．下面兩部古典名著你讀過嗎?請用簡潔的語言各寫出兩個你熟悉的故事，并選一個故事談談你讀后的感受。（5分） 例：《三國演義》 水淹七軍 舌戰(zhàn)群儒 《西游記》____________________,____________________。 《水滸傳》____________________,____________________。 讀后感受：__________________________________________________ 二、閱讀理解（共55分） （一）（20分） ①一個出身貧苦的男孩，為了積攢學費而換家挨戶地推銷商品。 ②這天傍晚，他奔走了一整天，又累又渴又餓，可身上只剩下一毛錢。他決定向一戶人家討一口飯吃。 ③可是，當一位天使似的姑娘打開大門時，他卻有點不知所措了。他不好意思張口要飯吃，只求姑娘給他一口水喝。 ④姑娘看出他的疲憊和饑餓，微笑著給了他滿滿一大杯牛奶。 ⑤男孩子饑不擇食地喝完牛奶，囁嚅地說：“我應該付您多少錢?” ⑥姑娘仍舊微笑著對他說：“您不用付錢。媽媽經(jīng)常教導我們：施以愛心，不圖回報?！? ⑦淚水涌上男孩的眼眶，他輕輕地說：“那么，就請您接受我由衷的感謝吧!” ⑧其實，男孩本來是打算退學的。如今，他仿佛看到上帝在朝他點頭微笑，他覺得渾身是勁，男子漢的豪氣又迸發(fā)出來了。 ⑨若干年之后，有一位來自小城鎮(zhèn)的始娘得了一種罕見的重病。當?shù)氐尼t(yī)生束手無策，只好把她送到大城市去，請專家們會診治療。 ⑩一位有名的醫(yī)生參加了會診。當他看到病歷上記載的家庭住址時，他馬上直奔病房。來到病床前。他一眼就認出了：這位病人就是當年送過滿滿一大杯牛奶給他喝的天使。他回到辦公室，決心竭盡所能，回報這位“施以愛心，不圖曰報”的姑娘。 ⑾經(jīng)過艱辛的努力，手術成功了，姑娘漸漸康復，這位醫(yī)生要求醫(yī)院把帳單送到他的辦公室，他付清了一切費用，并微笑著簽上了自己的名字。 ⑿姑娘堅持要知道她應該支付多少醫(yī)藥費?？墒菐嗡偷剿氖稚蠒r，她又不敢看，因為她確信：這筆費用將會花去她所有的積蓄，或許，還不夠。最后，她還是鼓起了勇氣，顫抖著翻開了這沓厚厚的帳單。末尾的簽字鎖定了她的目光，她不禁輕聲讀了出來： ⒀“醫(yī)藥費——滿滿一大杯牛奶霍華德•凱利醫(yī)生?！?11、這是一個真實的故事，盡管它顯得有些巧合。人們之所以傳誦這個故事，是因為它頌揚了________________________________的高尚品德。（2分） 12、“滿滿一大杯牛奶”產(chǎn)生不了多少熱量，可它卻能讓男孩“覺得渾身有勁”，打消了退學的念頭。直至走向成功，你覺得其中的原因是什么? （4分） ___________________________________________________________________________ 13、對故事里的醫(yī)生(男孩)和姑娘．你更喜歡哪一個人物?為什么?（4分） ___________________________________________________________________________14、故事不長，但處處都是照應。你能找出運用了照應寫法的地方來嗎?請你至少舉出兩處，并談談這種寫法的好處（6分） 照應之一：如：_______________________________________________________________ 照應之二：如：_______________________________________________________________ 好處是：____________________________________________________________________ 15、中華民族傳統(tǒng)美德很重視感恩報德，你能舉出一個有關的成語(或諺語，格言，詩句，故事等)來嗎?（4分） __________________________________________________________________________________ （二）閱讀下文，完成16～19題。 10年后，我們能燒“冰”？ 一種名為“可燃冰”的新能源礦藏有望在10年之后解決我們的能源問題。昨日在滬舉行的院士講壇上，國家973深海項目首席科學家汪品先透露，在我國南海發(fā)現(xiàn)了儲量巨大的“可燃冰”。目前國家已啟動8.2億元人民幣的項目，造大型的勘探船，以便在南海深入尋找“可燃冰”資源。 據(jù)汪院士介紹，“可燃冰”是一種甲烷氣體的水合物，大量存在于海底大陸坡上段500米～1000米處。其在海底接近冰點和近50個大氣壓的淤泥中，形成了冰雪般的固態(tài)。它外面看似冰，一點火卻可以燒起來，原因是冰內(nèi)含有大量的甲烷。如果把甲烷從冰中釋放出來，體積將是水的160多倍。 汪院士表示，1立方米的“可燃冰”燃燒，相當于164立方米的天然氣燃燒所產(chǎn)生的熱值。據(jù)粗略估算，在地殼淺部，可燃冰儲層中所含的有機碳總量，大約是全球石油、天然氣和煤等化石燃料含碳量的兩倍。也就是說，“可燃冰”如能作為一種新能源，便能很大程度解決能源問題。 據(jù)透露，我國已在南海海底發(fā)現(xiàn)了巨大的“可燃冰”帶。但目前對于這座新能源的寶庫，科學家還存在不少爭議。許多科學家認為，在導致全球氣候變暖方面，甲烷所起的作用比二氧化碳要大10倍～20倍。所以這種礦藏在遭到破壞后，會導致甲烷氣的大量散失，從而使大氣中的溫室氣體含量急劇增加。 除此以外，由于“可燃冰”埋藏于海底的巖石中，和石油、天然氣相比，它不易開采和運輸，世界上至今還沒有完美的開采方案。 但這樣一種新能源并不會因此就遠離我們。汪院士預計，大約用十年時間，人類有望解決好“可燃冰”的開采和清潔燃燒的技術問題，屆時大量的“可燃冰”便能用于應付能源危機。 （選自《東方早報》2005年7月） 16.結合全文，請給“可燃冰”下一個恰當?shù)亩x。（不能超過30字）（2分） 17.從全文看，開采利用可燃冰有哪些利和弊？（4分） 18.文中劃線句子運用了哪些說明方法？句中 “大約”一詞能否去掉，為什么？（7分） 19.文中說：“對可燃冰的開采，世界上至今還沒有完美的開采方案。”請你結合文中知識，大膽想像，設計一種科學的開采方案。（4分） （三）、閱讀〈小石潭記〉，回答問題：（18分） 從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝；往來翕忽，似與游者相樂。 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。 同游者吳武陵、龔古，余弟宗玄；隸而從者，崔氏二小生，曰怒己，曰奉壹。 20．解釋加點的詞：（4分） A、潭中魚可百許頭 許： B、以其境過清 以： 21．翻譯句子：（4分） 斗折蛇行，明滅可見： 凄神寒骨，悄愴幽邃： 22．用原文回答：（3分） 作者是怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭的？ 23．作者寫潭中游魚的作用是：（3分） 24．第4段中的景物描寫突出一種什么氛圍？抒發(fā)了作者怎樣的感情？（4分） 三、作文（60分）閱讀下面文字，按要求作文。 ′ 不同的人生有不同的美麗，不同的視角可以看出不同的美麗。宥人說小草也美麗，落葉也美麗，殘月也美麗；也有人說平凡也美麗，樸素也美麗，簡單也美麗；還有人說挫折也美麗，失敗也美麗，苦難也美麗…… 請以“＿＿＿＿也美麗”為題寫一篇文章。要求：（1）在橫線上填上一個詞語，使標題完整；（2）文體不限；（3）不少于600字；（4）不得抄襲。（5）文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。 附試卷答案： 一、積累與運用 1. C 2.B 3.B 4.D 5.D 9.元宵 重陽 除夕 二、閱讀理解 （一）11. 施以愛心，不圖回報。 12、“滿滿一大杯牛奶”使得處在困境中的男孩看到生活中存在著愛心，重新燃起希望，振作起來，繼續(xù)拼搏奮斗。 13、可以從精神品德方面，也可以從文學鑒賞方面選擇人物，關鍵能說出喜歡的理由，表現(xiàn)出一定的評價鑒賞能力。 14、如：“給了他滿滿一大杯牛奶”——“送過滿滿一大杯牛奶”“施以愛心，不圖回報”——“回報這位‘施以愛心，不圖回報’的姑娘”，其好處是：使文章前后呼應，上下連貫，線索清晰，結構完整，中心突出。 15、成語如：知恩圖報；諺語如：滴水之恩，當涌泉相報，詩句如：誰言寸草心，報得三春暉 （二）16.答案：“可燃冰”是一種海底大陸坡上的冰雪般固態(tài)甲烷氣體的水合物。 評分：本題2分，不得超過30字，意思對即可。 17.答案：利：燃冰儲層中所含的有機碳總量，大約是全球石油、天然氣和煤等化石燃料含碳量的兩倍；能很大程度解決能源問題。弊：會導致甲烷氣的大量散失，從而使大氣中的溫室氣體含量急劇增加；“可燃冰”埋藏于海底的巖石中，不易開采和運輸。 評分：本題共4分，每個方面答對得2分。 18.答案：作比較、列數(shù)字。不能去掉；“大約”表估算，去掉后就顯得過于絕對化了，這體現(xiàn)了說明文語言的準確性。 評分：本題共3分，說明方法正確得1分，只答一種不得分；“不能去掉”得1分，分析正確得1分。 19.答案提示：方案中要結合可燃冰的特點進行設計，體現(xiàn)如何解決“甲烷氣的大量散失”和“不易開采和運輸”這些問題 評分：本題4分，設計有一定道理即可。 （三）20、略 21、略 22、隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。23。a、表達作者歡悅的心情 b、襯托水清（或側面描寫水清）24、寂靜（或冷清） 抒發(fā)了作者被貶后的孤寂悲涼的感情