閱讀文章，按要求回答小題。10年后，我們能燒“冰”？陳斌 沈儉一種名為“可燃冰”的新能源礦藏有望在10

【專家解說】：
小題1:“可燃冰”是一種海底大陸坡上的冰雪般固態(tài)甲烷氣體的水合物。
小題1:利：燃冰儲層中所含的有機(jī)碳總量，大約是全球石油、天然氣和煤等化石燃料含碳量的兩倍；（1分）能很大程度解決能源問題。（1分）弊：會導(dǎo)致甲烷氣的大量散失，從而使大氣中的溫室  氣體含量急劇增加；（1分）“可燃冰”埋藏于海底的巖石中，不易開采和運(yùn)輸。（1分）
小題1:作比較、列數(shù)字。（2分）不能去掉；“大約”表估算，去掉后就顯得過于絕對化了，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。（1分）
小題1:方案中要結(jié)合可燃冰的特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計，體現(xiàn)如何解決“甲烷氣的大量散失”和“不易開采和運(yùn)輸”這些問題 。

小題1:本題考查”下定義“這種說明方法的運(yùn)用能力。根據(jù)文章的第2段的內(nèi)容來給“可燃冰”下定義即可。
小題1:本題考查概括文章內(nèi)容的能力。根據(jù)文章對“可燃冰”的描寫來分析開采的利與弊即可。
小題1:本題考查說明文的說明方法以及表達(dá)效果。一般方法為：說明方法+說明對象的特征。
小題1:本題是一道開放題。設(shè)計的開采方案切實(shí)可行即可。