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“科技發(fā)展:利大還是弊大”辯論會(huì),求正方資料

來(lái)源:新能源網(wǎng)
時(shí)間:2024-08-17 10:42:44
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“科技發(fā)展:利大還是弊大”辯論會(huì),求正方資料【專家解說(shuō)】:當(dāng)然是利大于弊;原因從許多方面表現(xiàn)出來(lái):從醫(yī)學(xué)說(shuō):各種現(xiàn)代化技術(shù)的出現(xiàn),激光手術(shù)等,挽救了許多人的生命;從天文方面:人造地

【專家解說(shuō)】:當(dāng)然是利大于弊;原因從許多方面表現(xiàn)出來(lái):從醫(yī)學(xué)說(shuō):各種現(xiàn)代化技術(shù)的出現(xiàn),激光手術(shù)等,挽救了許多人的生命;從天文方面:人造地球衛(wèi)星,宇宙飛船的發(fā)明,比如氣象衛(wèi)星,能精確的預(yù)測(cè)未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)的天氣變化,為人類的生產(chǎn)生活提供了方便;從人類生活方面:各種電器使人們生活舒適,比如空調(diào),冬暖夏涼,,;當(dāng)然,科學(xué)的進(jìn)步不可避免的伴隨著負(fù)面影響,但有利的一面畢竟占著絕大部分。 從有了網(wǎng)絡(luò),就有了上網(wǎng)的人;有了上網(wǎng)的人,便有人說(shuō)上網(wǎng)的利弊。今天,作為一個(gè)大學(xué)生,我是如何看待大學(xué)生上網(wǎng)的呢?我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)一分為二的看。 網(wǎng)絡(luò)最初是運(yùn)用于企業(yè)的,用來(lái)查閱公司所需的資料,也用來(lái)洽談生意。這時(shí)的網(wǎng)絡(luò)尚未普及,可是,它的作用是積極的。此時(shí)的網(wǎng)絡(luò)除了尚不完善外,我想還沒(méi)有什么利弊之分。 隨著技術(shù)的提高,網(wǎng)絡(luò)日趨完善,也漸漸普及了。為了更適應(yīng)大眾的需要,有了網(wǎng)絡(luò)游戲,有了QQ,有了各種各樣的版塊。于是,上網(wǎng)的人更多了,當(dāng)然有大學(xué)生。大學(xué)生上網(wǎng),理由是多種多樣的。有的為了尋找一位網(wǎng)友以打發(fā)時(shí)間;有的為了網(wǎng)絡(luò)游戲而不分晝夜;有的為了網(wǎng)上電影以此來(lái)“充實(shí)”生活。當(dāng)然,也有為了學(xué)習(xí)的。我就親耳聽(tīng)說(shuō)一個(gè)建筑系的學(xué)生為了畫圖而包了兩次夜。暫不說(shuō)他包夜的行為是否不當(dāng),是否于身體不益,單說(shuō)他對(duì)網(wǎng)絡(luò)的利用,他在利用網(wǎng)絡(luò)。我不得不插一句,何為“利用”呢?我覺(jué)得,在這,利用不是一個(gè)貶義詞,而是一種積極的有效的運(yùn)用。在科技日益發(fā)達(dá)的今天,借助于電腦,利用于網(wǎng)絡(luò),可以做成許多過(guò)去不能做或不易做的事。這是利?是弊? 作為一個(gè)旅游系的學(xué)生,我也是常上網(wǎng)的。在網(wǎng)上,可以看到很多有關(guān)旅游的信息。有景點(diǎn)的介紹,有旅游信息的發(fā)布,有國(guó)家對(duì)旅游業(yè)政策的公布。這些,可以說(shuō)是最新、最快的。對(duì)于旅游業(yè)這樣一個(gè)敏感的行業(yè)來(lái)說(shuō),早一步得到信息便意味著早一步抓住機(jī)遇。這是利?是弊?當(dāng)然,網(wǎng)上也不全是可靠的信息,也有謠言,有謬論,如果不加辨別,一概采納接受,并且因此而釀成巨大的失誤。這又是利?還是弊呢? 網(wǎng)絡(luò)是四通八達(dá)的,上了網(wǎng),可以認(rèn)識(shí)很多人。本地的、外地的、中國(guó)的、外國(guó)的,當(dāng)然也會(huì)有好人、壞人。上了網(wǎng),有了網(wǎng)友,互通有無(wú),彼此相互聯(lián)絡(luò),提供彼此意見(jiàn)、建議,建立一種良好的網(wǎng)上友誼。這是利?還是弊?整天沉迷于網(wǎng)上聊天,不上課,什么事也不干,只為了網(wǎng)上沖浪,與網(wǎng)絡(luò)那端的人虛無(wú)縹緲地扯上半天,最后還有可能誤入歧途。這是利?是弊? 人人都說(shuō)網(wǎng)絡(luò)奇妙,它能在瞬息之間把你想知道的東西呈現(xiàn)出來(lái);可以搜索到一本你一直想找但苦覓不著的老版雜志;可以搜索到一些書本、報(bào)刊上還未出現(xiàn)的前沿知識(shí)。你可以用它來(lái)豐富自己,真正達(dá)到一種不出門就知天下事的境界,達(dá)到一種一臺(tái)機(jī)便知前沿科學(xué)的境界。這是利?還是弊?也有這樣的一種人,他們有著卓越的網(wǎng)絡(luò)知識(shí),利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)發(fā)財(cái),一種不義之財(cái)。當(dāng)然,這里的利用就不是我前文所提到的利用了,這也是一種運(yùn)用,不過(guò)是一種具有破壞力的運(yùn)用。如此說(shuō)是利?是弊? 其實(shí),網(wǎng)絡(luò)本無(wú)利弊,利弊在于上網(wǎng)之人。學(xué)了馬哲,知道人應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自身能動(dòng)性,上網(wǎng)也是如此。有時(shí),利與弊只一線相隔,單看上網(wǎng)之人是如何把握的,是如何發(fā)揮自身能動(dòng)性的。 如今,大學(xué)生上網(wǎng)已是一種趨勢(shì)了,也可以說(shuō)是一種必然的局面。利弊仍有人說(shuō),可如何把握利弊不是掌握在自己手中嗎? 1. 沒(méi)有雜交水稻,大家每年要吃半年樹(shù)皮啊! 沒(méi)有青霉素,大家都得肺結(jié)核吧, 還有瘧疾;還有瘟疫! 2. 這種問(wèn)題在中國(guó)有必要辯論嗎? 鄧爺爺說(shuō)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,江主席,胡主席再三強(qiáng)調(diào)要大力發(fā)展科學(xué)技術(shù),要把我們 國(guó)家建設(shè)成為科技強(qiáng)國(guó)。要是有誰(shuí)說(shuō)弊大于利,那不是公然挑戰(zhàn)黨中央? 要找資料只要多看看國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的講話不就行了?絕對(duì)權(quán)威,不容質(zhì)疑。 3.現(xiàn)在,人們生活變好了。用電話加快通訊,用汽車、摩托車加快了生活的節(jié)奏,用電飯煲、煤氣做美味可口的飯菜…… 電視在生活中是不可缺少的。我們可以看新聞,了解國(guó)內(nèi)外的事;可以看動(dòng)畫片,放松一下;還可以不去現(xiàn)場(chǎng)看節(jié)目、表演;比如說(shuō),這次奧運(yùn)會(huì)吉祥物揭曉,就可以在家看轉(zhuǎn)播。 電腦在各行各業(yè)的應(yīng)用更廣泛,我們?cè)诤幇l(fā)一封信到巴西,只要幾秒鐘對(duì)方就能收到。我們可以在英特網(wǎng)上和天南地北的親朋好友聊天、游戲;可以在網(wǎng)上讀新聞、看電影,聽(tīng)音樂(lè);可以聽(tīng)老師上課,查找資料,還可以足不出戶購(gòu)物、醫(yī)療、急救…… 可以這樣說(shuō),科技和我們息息相關(guān)。有了這發(fā)達(dá)的科技,我們的生活更加快捷方便,豐富多彩。 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標(biāo)志。我過(guò)要發(fā)展生產(chǎn)力,提高經(jīng)濟(jì)效益,首先要靠科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。從構(gòu)成生產(chǎn)力的要素來(lái)看,科學(xué)技術(shù)可以使勞動(dòng)工具得到不斷改善和更新,可以提高勞動(dòng)者素質(zhì),可以使勞動(dòng)對(duì)象得到充分利用??傊萍及l(fā)展可以極大地解放生產(chǎn)力,甚至產(chǎn)生新的產(chǎn)業(yè)部門和導(dǎo)致國(guó)民經(jīng)濟(jì)的突飛猛進(jìn)。我們要堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略,才能使經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式擺脫粗放型的老路,轉(zhuǎn)移到以提高經(jīng)濟(jì)效益為中心的軌道上來(lái),切實(shí)注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和效益。 當(dāng)今世界的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)是經(jīng)濟(jì)和科技的競(jìng)爭(zhēng)。經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ),科技是龍頭。發(fā)展經(jīng)濟(jì)有利增強(qiáng)我國(guó)綜合國(guó)力,使我國(guó)在更大范圍,更高層次參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)。 第一,我方要指出科技的負(fù)面效用不能歸罪于科技,恰恰相反,那正是人類未能從整體上科學(xué)地認(rèn)識(shí)世界,以及不合理使用科技所造成的惡果。 第二,對(duì)方辯友高估了科技給人類帶來(lái)的困難,卻低估了人類解決這些困難的能力。目前暫時(shí)不能解決的科技難題不等于將來(lái)也不能解決。我方認(rèn)為人類將不會(huì)毀于科技,因?yàn)榭萍及l(fā)展的歷程證明,魔高一尺,道高一丈,科技給人類帶來(lái)的難題,都可以通過(guò)科技本身的再進(jìn)一步來(lái)解決。70年代,科學(xué)家曾經(jīng)預(yù)言,由于科技產(chǎn)品對(duì)自然資源的過(guò)度消耗,到21世紀(jì)初人類將面臨一個(gè)能源危機(jī),而現(xiàn)在,能源的開(kāi)發(fā)和微太陽(yáng)能源開(kāi)發(fā),使這種恐慌蕩然無(wú)存。 第三,科技掌握在人類手中,人類可以通過(guò)倫理道德與法律規(guī)范來(lái)創(chuàng)建一個(gè)科學(xué)的防范體系,使一個(gè)個(gè)單項(xiàng)的技術(shù)發(fā)明所帶來(lái)的負(fù)面影響在整個(gè)體系中得到制約。 簡(jiǎn)安均(正方二辯):對(duì)方辯友說(shuō)人類有道德法律,但是道德法律管得住科技嗎?科學(xué)家到公海復(fù)制人,道德法律可是管也管不住啊。我方認(rèn)為,人類將毀于科技,還基于現(xiàn)代科技對(duì)人類發(fā)展的全方位扭曲,這集中表現(xiàn)在社會(huì)關(guān)系、精神領(lǐng)域和倫理道德三個(gè)層面。首先,科技的發(fā)展趨勢(shì)是有毀滅人類社會(huì)生活的潛在威力。其次,科技的毀滅性威力,還表現(xiàn)在它對(duì)人類生活的不斷沖擊與毀滅,這集中表現(xiàn)在人類的兩個(gè)科技新寵,互聯(lián)網(wǎng)和基因技術(shù)?;ヂ?lián)網(wǎng)的勇士們?cè)缇托迹獙⒕W(wǎng)絡(luò)變成一種生活,可是,當(dāng)虛擬替代了真實(shí),作為社會(huì)的人的存在也就消失了,正所謂皮之不存,毛將焉附?再看基因技術(shù),生命科技治療疾病,但另一方面卻是在干預(yù)自然,制造更完美的人類,但是基因改造的完人究竟是人類還是高科技產(chǎn)品呢?今天基因技術(shù)對(duì)人類內(nèi)在自然的改變更直接沖擊人類精神家園的最后一道防線——倫理道德,科技對(duì)人類社會(huì)的全方位扭曲,正毀滅著我們的社會(huì)基礎(chǔ)和精神世界。 剛才對(duì)方辯友大大地夸張了科技所帶給人類的負(fù)面影響,雖然我們也不能完全排除高科技會(huì)帶給人類負(fù)面影響的可能性,但是任何科技成果都可能有利有弊,影響并不等于毀滅。 首先科技是人類進(jìn)步的原動(dòng)力。 剛剛對(duì)方辯友把一切錯(cuò)誤都?xì)w罪于科技,是片面的,是沒(méi)有真正理解科技與人類的關(guān)系,科技不是水,人類是可以控制科技的。任何事物的發(fā)展都有它消極的一面。 下面我將從現(xiàn)實(shí)的角度出發(fā),來(lái)闡述我方的觀點(diǎn)。 第一,高新科技的發(fā)展使人類得到了意想不到的收獲,中新網(wǎng)消息,機(jī)器人首次在中國(guó)協(xié)助進(jìn)行微創(chuàng)外科手術(shù);《自然》雜志報(bào)道,細(xì)胞大小的一只納米牛終于誕生了。以上這種種由科技帶給我們的成果,把人類推向一個(gè)更加繁榮的起點(diǎn)。 第二,以目前的高科技來(lái)解決我們現(xiàn)有的問(wèn)題,毋庸置疑的,許多問(wèn)題會(huì)隨著科技的不斷發(fā)展而迎刃而解,小到垃圾已不再污染環(huán)境,大到能源危機(jī)已不再令人擔(dān)憂。 第三,人類在若干年后的科技發(fā)展水平,相信是我們?cè)谧母魑欢枷胂蟛坏降?,就像石器時(shí)代正在鉆木取火的人類一樣,他們不可能想象得到,現(xiàn)在我們的世界已經(jīng)有了煤氣和電嘛。人類不會(huì)毀于科技,反之科學(xué)只會(huì)使人類越來(lái)越進(jìn)步。 老師們同學(xué)們,大家好,關(guān)于科技發(fā)展是利大還是弊大這個(gè)辨題,我方辨友一致認(rèn)為科技發(fā)展利大于弊。 人類的生存方式,20萬(wàn)年前與10萬(wàn)年前相比,不會(huì)有太大的改變;3000年前與2000年前相比,不會(huì)有太大的改變;600年前與500年前相比,不會(huì)有太大的改變。但是,今人與古人其實(shí)早已今非昔比,即使是現(xiàn)在與100年前相比,也已完全不一樣。是什么推動(dòng)了人類歷史的發(fā)展?是什么讓人類開(kāi)始了新的生存方式? 我說(shuō),這便是科技,是科技的發(fā)展才推動(dòng)了人類的進(jìn)程,是科技的發(fā)展才使人類有著這嶄新又美好的生活。縱觀千古,哪朝哪代不是重視科技的發(fā)展?回首過(guò)去,看四大發(fā)明,獨(dú)具鰲頭;觀天文歷法,為之驚嘆;覽趙州拱橋,設(shè)計(jì)精妙;窺《本草綱目》,東方巨典;瞻圓周率值,七位小數(shù);眺絲綢之路,發(fā)展經(jīng)濟(jì);端青花瓷器,揚(yáng)名海外??萍及l(fā)展是強(qiáng)國(guó)之路,科技發(fā)展是中華民族進(jìn)步的第一動(dòng)力,沒(méi)有科學(xué),我們哪來(lái)的今天的幸福生活?沒(méi)有科技,我們哪來(lái)的舒適的物質(zhì)生活與精神享受?沒(méi)有科技的進(jìn)步,我們哪能吃到雜交二號(hào)?我們哪能穿上全棉衣服,我們哪能住進(jìn)高樓大廈? 問(wèn),科技發(fā)展利大還是弊大?毋庸置疑,當(dāng)然是利大!作何解釋?不用解釋!中華文明八千年歷史文明就是鐵證如山,歷史每時(shí)每刻都在改變,科技每時(shí)每刻都在發(fā)展。人類從茹毛飲血原始生活學(xué)會(huì)利用或燒熟食物,從依靠自然到繁殖飼養(yǎng),從手無(wú)寸鐵到冶金煉石,這不都是進(jìn)步,這不都是發(fā)展?如果是弊端大于利的話,那人類為什么都還不約而同的選擇了進(jìn)步?只有進(jìn)步才能使明天更美好! 一個(gè)人不進(jìn)步是可悲的,一個(gè)國(guó)家不進(jìn)步是沒(méi)落的,一個(gè)世界不進(jìn)步是黑暗的。只要在不斷的進(jìn)步中,人類的生活才可以得到升華。人類是渺小的,人類是脆弱的,他沒(méi)有龐大的身軀,沒(méi)有牛似的力氣,沒(méi)有烏龜?shù)挠矚ぁ5咸旖o予了人類一顆聰慧的大腦,一雙勤勞的雙手,人類沒(méi)有坐享其成,而是選擇了不斷進(jìn)步,才可以在今天站在了食物鏈的頂端。 讓我們把今天的生活和十萬(wàn)年前相比,我們是至高無(wú)上的;把今天和幾千年前相比,我們是居高臨下的;把今天和幾百年前相比,我們是幸福舒適的;把今天和明天相比,未來(lái)是美好光明的。幾千年來(lái),從馬車變成了轎車、火車、飛機(jī);從煤油燈變成了白熾燈、霓虹燈、節(jié)能燈;從海角天涯變成了近在咫尺、視頻聊天、鼠標(biāo)一點(diǎn)盡知天下事。 我們是幸福的,我們是幸運(yùn)的,我們趕上了一個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代,一個(gè)充滿高科技的時(shí)代,這不光光是我們的祖先在進(jìn)化時(shí)選擇了發(fā)展,選擇了進(jìn)步,也包括了所有人的不懈努力,刻苦鉆研,我們今天的日子時(shí)有多少辛勤的科學(xué)家們用智慧甚至生命換來(lái)的。 科技改變歷史,我們探討科技的發(fā)展利大還是弊大是不需要質(zhì)疑的,因?yàn)榫褪抢螅±螅±?!你說(shuō)科技發(fā)展帶來(lái)了大氣污染、你說(shuō)科技發(fā)展產(chǎn)生了白色垃圾、你說(shuō)科技發(fā)展形成了氣溫變暖……所有的事情不可能都是十全十美的,越明亮的地方后面的陰影就越暗,但就憑這些你就斷定科技發(fā)展弊大于利?“世異則是事異”時(shí)代不同,所遇到的問(wèn)題也不同,再說(shuō)大氣污染,各省各市都推出了預(yù)防預(yù)案;白色垃圾,統(tǒng)一處理;汽車尾氣造成氣溫變暖科學(xué)家們也研發(fā)了太陽(yáng)能汽車。看看現(xiàn)在、太陽(yáng)能熱水器、太陽(yáng)能空調(diào)、太陽(yáng)能電池……環(huán)保節(jié)約的太陽(yáng)能已經(jīng)逐步進(jìn)入千家萬(wàn)戶,這不是科技在發(fā)展嗎? 雖然有弊端,但比起造福人類,環(huán)保家園的科技發(fā)展理念,無(wú)關(guān)痛癢,只要有弊端,科學(xué)家們同樣會(huì)想辦法去解決,我們不能因噎廢食,科技發(fā)展的步伐一刻也不會(huì)停止。科技發(fā)展,無(wú)可厚非,就是利大,這個(gè)辨題唯一的答案!就因?yàn)榭萍家恢痹谶M(jìn)步,科學(xué)一直在發(fā)展,狡猾的詭辯,籠統(tǒng)的只言片語(yǔ),無(wú)理的胡攪蠻纏都改變不了這個(gè)真理。如果你說(shuō)科技發(fā)展弊大于利,請(qǐng)問(wèn),你能在一周之內(nèi)不坐車來(lái)上課,不用中性筆、不用圓珠筆、不用鋼筆?你能在一周之內(nèi)不看電視、不聽(tīng)新聞,不看報(bào)紙,不讀書,不上網(wǎng)?你能在一周之內(nèi)不吃研發(fā)的雜交水稻?不吃面食?不喝飲料?不能不能,你不能也不可能能,因?yàn)榭萍家呀?jīng)和你息息相關(guān),已經(jīng)和你密不可分!在請(qǐng)問(wèn),如果你給主席寫信,說(shuō)建議停止一切科研活動(dòng),大家是送給你鮮花,還是那板專拍你? 科技改變歷史,不錯(cuò)的,沒(méi)有科技發(fā)展,我們的生活是無(wú)法想象的,我們的日子是昏天黑地的,是科技發(fā)展救了我們,是科學(xué)把我們從水生火熱的年代拯救了出來(lái)。我們更應(yīng)該懷著一顆敬畏之心去尊敬他,怎能口是心非地說(shuō)科技發(fā)展弊端累累? 科技改變歷史,知識(shí)改變命運(yùn)。我們跨入了21世紀(jì),跨入了一個(gè)充滿高科技的時(shí)代。科學(xué)改變了我們的生活,科學(xué)改變了我們的命運(yùn)?!爸R(shí)就是力量”,我們中華人民共和國(guó),13億人口的泱泱大國(guó),為何能在世界面前挺起胸脯?因我們的科技在不斷的發(fā)展!我們的科技在不斷的進(jìn)步! 科技發(fā)展利大于弊,這是一個(gè)亙古不變的主題! 人類的生存方式,20萬(wàn)年前與10萬(wàn)年前相比,不會(huì)有太大的改變;3000年前與2000年前相比,不會(huì)有太大的改變;600年前與500年前相比,不會(huì)有太大的改變。但是,今人與古人其實(shí)早已今非昔比,即使是現(xiàn)在與100年前相比,也已完全不一樣。是什么推動(dòng)了人類歷史的發(fā)展?是什么讓人類開(kāi)始了新的生存方式? 我說(shuō),這便是科技,是科技的發(fā)展才推動(dòng)了人類的進(jìn)程,是科技的發(fā)展才使人類有著這嶄新又美好的生活??v觀千古,哪朝哪代不是重視科技的發(fā)展?回首過(guò)去,看四大發(fā)明,獨(dú)具鰲頭;觀天文歷法,為之驚嘆;覽趙州拱橋,設(shè)計(jì)精妙;窺《本草綱目》,東方巨典;瞻圓周率值,七位小數(shù);眺絲綢之路,發(fā)展經(jīng)濟(jì);端青花瓷器,揚(yáng)名海外。科技發(fā)展是強(qiáng)國(guó)之路,科技發(fā)展是中華民族進(jìn)步的第一動(dòng)力,沒(méi)有科學(xué),我們哪來(lái)的今天的幸福生活?沒(méi)有科技,我們哪來(lái)的舒適的物質(zhì)生活與精神享受?沒(méi)有科技的進(jìn)步,我們哪能吃到雜交二號(hào)?我們哪能穿上全棉衣服,我們哪能住進(jìn)高樓大廈? 問(wèn),科技發(fā)展利大還是弊大?毋庸置疑,當(dāng)然是利大!作何解釋?不用解釋!中華文明八千年歷史文明就是鐵證如山,歷史每時(shí)每刻都在改變,科技每時(shí)每刻都在發(fā)展。人類從茹毛飲血原始生活學(xué)會(huì)利用或燒熟食物,從依靠自然到繁殖飼養(yǎng),從手無(wú)寸鐵到冶金煉石,這不都是進(jìn)步,這不都是發(fā)展?如果是弊端大于利的話,那人類為什么都還不約而同的選擇了進(jìn)步?只有進(jìn)步才能使明天更美好! 讓我們把今天的生活和十萬(wàn)年前相比,我們是至高無(wú)上的;把今天和幾千年前相比,我們是居高臨下的;把今天和幾百年前相比,我們是幸福舒適的;把今天和明天相比,未來(lái)是美好光明的。幾千年來(lái),從馬車變成了轎車、火車、飛機(jī);從煤油燈變成了白熾燈、霓虹燈、節(jié)能燈;從海角天涯變成了近在咫尺、視頻聊天、鼠標(biāo)一點(diǎn)盡知天下事。 科技改變歷史,不錯(cuò)的,沒(méi)有科技發(fā)展,我們的生活是無(wú)法想象的,我們的日子是昏天黑地的,是科技發(fā)展救了我們,是科學(xué)把我們從水生火熱的年代拯救了出來(lái)。我們更應(yīng)該懷著一顆敬畏之心去尊敬他,怎能口是心非地說(shuō)科技發(fā)展弊端累累? 科技改變歷史,知識(shí)改變命運(yùn)。我們跨入了21世紀(jì),跨入了一個(gè)充滿高科技的時(shí)代??茖W(xué)改變了我們的生活,科學(xué)改變了我們的命運(yùn)。“知識(shí)就是力量”,我們中華人民共和國(guó),13億人口的泱泱大國(guó),為何能在世界面前挺起胸脯?因我們的科技在不斷的發(fā)展!我們的科技在不斷的進(jìn)步! 科技發(fā)展利大于弊,這是一個(gè)亙古不變的主題! 人類將步入信息時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越強(qiáng)烈地介入我們的生活,越來(lái)越貼近我們小學(xué)生。小學(xué)生上網(wǎng)到底是利大還勢(shì)必大呢?我方堅(jiān)信:小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊。我將從3個(gè)方面來(lái)闡述我方觀點(diǎn): 1. 必要性。這是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,信息正在以前所未有的速度膨脹和爆炸,未來(lái)的世界是網(wǎng)絡(luò)的世界,要讓我國(guó)在這個(gè)信息世界中跟上時(shí)代的步伐,作為21世紀(jì)主力軍的我們,必然要能更快地適應(yīng)這個(gè)高科技的社會(huì),要具有從外界迅速、及時(shí)獲取有效科學(xué)信息的能力,具有傳播科學(xué)信息的能力,這就是科學(xué)素質(zhì)。而因特網(wǎng)恰恰適應(yīng)了這個(gè)要求。鄧小平爺爺不是說(shuō):"計(jì)算機(jī)要從娃娃抓起"嗎? 2. 實(shí)用性。網(wǎng)絡(luò)世界資源共享,它就像一個(gè)聚寶盆,一座取之不盡用之不竭的"富金山",誰(shuí)勤于在這座金山上耕耘勞動(dòng),誰(shuí)就會(huì)有所得。你可以從中最快地查找學(xué)習(xí)資料,可以學(xué)會(huì)更多課堂外的知識(shí),并靈活地運(yùn)用課內(nèi)知識(shí),促進(jìn)思維的發(fā)展,培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)造力。上網(wǎng)還可以超越時(shí)空和經(jīng)濟(jì)的制約,在網(wǎng)上接受名校的教育,有什么問(wèn)題,你也盡可以隨時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)得到老師的指導(dǎo)。而且互聯(lián)網(wǎng)上的交互式學(xué)習(xí)、豐富的三維圖形展示、語(yǔ)言解說(shuō)等多媒體內(nèi)容,使得學(xué)習(xí)變得輕松、有趣,這可是任何教科書都不可能具備的哦!另外,網(wǎng)絡(luò)上以英語(yǔ)的使用率和內(nèi)容為最多,分別為84%和90%,這將會(huì)促使我們更積極地去學(xué)習(xí)英語(yǔ),這難道不好嗎? 3. 現(xiàn)實(shí)性。每所中小學(xué)建立電腦教室,普及網(wǎng)絡(luò)知識(shí),推動(dòng)小學(xué)生家庭上網(wǎng),實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育與知識(shí)共享是為了培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)和應(yīng)用信息、技術(shù)的興趣與意識(shí),培養(yǎng)我們獲取、分析、處理信息的能力,這已成為勢(shì)在必行了。再看看我們身邊,學(xué)校的網(wǎng)站不正搞的紅紅火火,王老師不也建議大家多多去學(xué)校的網(wǎng)站看一看嗎?班級(jí)的網(wǎng)站不也都在緊鑼密鼓的制作嗎?如果上網(wǎng)不好,為什么要建這些網(wǎng)站呢? 的確,作為一種新生事物,我們相信,網(wǎng)絡(luò)存在著一些弊端,但小學(xué)生處在學(xué)校的教育之下、在老師的正確引導(dǎo)和家長(zhǎng)的指點(diǎn)下,必能使我們以一個(gè)正確的心態(tài)來(lái)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)這種工具。21世紀(jì)將是信息時(shí)代,我們將會(huì)是祖國(guó)未來(lái)的棟梁。了解和掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),就是闖蕩未來(lái)信息時(shí)代的最強(qiáng)有力的武器。讓我們相信,我們今天所付出的一點(diǎn)一滴的努力,終將會(huì)聚沙匯塔,終將會(huì)獲得回報(bào)。所以,我再一次陳述我方觀點(diǎn):小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊! (反方辯論后的反駁) 網(wǎng)絡(luò)帶給人類的好處可謂數(shù)不勝數(shù),網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)是現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)步,科技發(fā)展的標(biāo)志?,F(xiàn)代意義上的文盲不再是指那些不識(shí)字的人,而是不懂電腦脫離信息時(shí)代的人。在科學(xué)不發(fā)達(dá)的古代,人們?cè)孟胍悴怀鰬?,就曉天下事,如今信息高速已將此幻想變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)。作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,難道還能只讀圣賢書,而不聞天下事嗎? 對(duì)方辯友舉出了種種例子來(lái)證明網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們小學(xué)生的弊端。但是,我要說(shuō)任何事物在新生階段總會(huì)產(chǎn)生一些不適應(yīng)弊端,如果我們只因?yàn)樗稽c(diǎn)小小的瑕疵而扼殺它,那我們豈不是少了很多現(xiàn)在必不可少的東西? 網(wǎng)絡(luò)的快捷同樣也有它的優(yōu)勢(shì),通過(guò)網(wǎng)絡(luò),我們可以及時(shí)地知道一些最新的新聞;通過(guò)網(wǎng)絡(luò),我們可以在短短幾小時(shí)內(nèi)訪遍全國(guó)各地的小學(xué),在網(wǎng)絡(luò)圖書館里查詢我們所需資料,借助網(wǎng)上的資料,從容地完成學(xué)業(yè),考試后可以馬上知道成績(jī),有了問(wèn)題可以隨時(shí)通過(guò)電子郵件請(qǐng)求老師指導(dǎo)。就拿大家印象最深的非典來(lái)說(shuō)吧,非典時(shí)期,廣州、北京一些學(xué)校不得不停課,為了實(shí)行同步教學(xué),人們發(fā)明了網(wǎng)校,每周網(wǎng)校教學(xué)內(nèi)容全部和學(xué)校課程進(jìn)度保持一致,我們?cè)谌珖?guó)各地通過(guò)上網(wǎng)都可身臨其境地接受全面教育。這難道不好嗎?因?yàn)樯鲜龅姆N種觀點(diǎn),我方堅(jiān)信:上網(wǎng)利大于弊! 一,科技是會(huì)促進(jìn)人的發(fā)展的。畢竟再先進(jìn)的機(jī)器,都是人類發(fā)明創(chuàng)造的,要靠人來(lái)使用。而那些因?yàn)楣ぞ叩漠a(chǎn)生而獲得便利的人,如果因?yàn)橐蕾嚈C(jī)器而放棄人的勞動(dòng)本能,那他們會(huì)被社會(huì)淘汰,但這不意味著科技的發(fā)展會(huì)阻礙人的進(jìn)步,因?yàn)槿魏问挛镉芯哂袃擅嫘?,科技也是如此,它是一把雙刃劍,如何使用全看我們自己,我們不可以因?yàn)閭€(gè)人因素,就否認(rèn)科技給人類帶的進(jìn)步,因?yàn)槿丝偸亲罡叩鹊闹腔凵?,電腦在某些方面性能非常卓越,但電腦絕對(duì)不會(huì)比人腦聰明,因?yàn)闊o(wú)論怎樣,機(jī)器是要人來(lái)發(fā)明的,它不會(huì)自己產(chǎn)生. 二,科技是第一生產(chǎn)力。如果沒(méi)有科技的進(jìn)步,哪會(huì)有今天人類物質(zhì)文明和精神文明的高度發(fā)展,科技的進(jìn)步關(guān)鍵在于創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的不竭動(dòng)力,如果沒(méi)有科技的進(jìn)步,哪會(huì)有我們祖國(guó)的繁榮昌盛和穩(wěn)定,科技的進(jìn)步會(huì)大大促進(jìn)人類的發(fā)展. 三,科技的發(fā)展會(huì)促進(jìn)人的全面發(fā)展。因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展為人的全面發(fā)展創(chuàng)造了發(fā)展條件,人們能在科技發(fā)展的前提下,不斷完善自我,使自身在各方面得到全面發(fā)展。所以,科技的發(fā)展會(huì)促進(jìn)人的全面發(fā)展. 看一個(gè)問(wèn)題的對(duì)與錯(cuò)、好與壞,都要看它存在的主流,比如說(shuō)藥品是可以治病的,有時(shí)是可以救命的,但它也會(huì)有副作用,你能說(shuō)它不好嗎?即使再好的東西也難免有副作用,因此,科技發(fā)展最終還是能促進(jìn)人類全面進(jìn)步的. 四,科技的發(fā)展是否促進(jìn)人的全面發(fā)展,應(yīng)當(dāng)這樣來(lái)衡量,一是看人的平均壽命是否延長(zhǎng),二是看人的思維方法是否進(jìn)步,三是看人的綜合體能和智能是否發(fā)展,四是看人類在把握自然世界發(fā)展的水平. 另外從另一個(gè)角度說(shuō),一位大學(xué)老師曾向?qū)W生提出這樣一個(gè)問(wèn)題:“假如哪一天我們離開(kāi)‘科學(xué)’及其帶來(lái)的一切,生活將會(huì)怎么樣?”學(xué)生們面面相覷。最后,大家說(shuō)出的答案是:不可思議。 是的,科學(xué)對(duì)于人們的生活實(shí)在是太重要了。不僅與我們朝夕相伴相隨的電視機(jī)、電腦、汽車、手機(jī)等與科學(xué)密切相關(guān),就是我們吃的米、喝的水、穿的衣、用的電,還有看病治病用的設(shè)備、藥品, 凡此種種,何物與科學(xué)無(wú)干?我們要生活,須臾不能離開(kāi)科學(xué)。 人們生存離不開(kāi)科學(xué),發(fā)展也離不開(kāi)科學(xué)。離開(kāi)“科學(xué)”二字,就不能又好又快地向前發(fā)展。 我們對(duì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí),有一個(gè)深化的過(guò)程。改革開(kāi)放以來(lái),我們努力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,使城鄉(xiāng)面貌發(fā)生顯著變化,人民生活水平不斷提高。但在快速發(fā)展的道路上,人口、資源、環(huán)境的制約,城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的不平衡,以及社會(huì)資源與財(cái)富分配的矛盾等種種難題擺到了我們面前。于是在關(guān)鍵階段,黨中央繼承和發(fā)展黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想,提出了科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步回答了“為誰(shuí)發(fā)展”、“靠誰(shuí)發(fā)展”和“怎樣發(fā)展”的問(wèn)題。從“發(fā)展”到“科學(xué)發(fā)展”,從“又快又好發(fā)展”到“又好又快發(fā)展”,是對(duì)發(fā)展規(guī)律認(rèn)識(shí)的質(zhì)的飛躍,不僅決定我們的明天,而且將對(duì)世界的未來(lái)產(chǎn)生影響。 科學(xué)發(fā)展觀為我們帶來(lái)了令人振奮的變化。我們看到,隨著科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí),我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不斷邁出新步伐,人民生活水平不斷提高,可持續(xù)發(fā)展的能力不斷增強(qiáng)。污染減少了,一些湖泊的水變清了,天更藍(lán)了,云嶺大地更加滿目蒼翠,環(huán)境更加優(yōu)美。科學(xué)發(fā)展帶來(lái)的好處,三迤大地各族人民看得見(jiàn),摸得著。科學(xué)發(fā)展觀的深入落實(shí),使“科學(xué)”二字顯現(xiàn)出新的偉力,閃耀出更燦爛的光芒。 胡錦濤同志在十七大報(bào)告中指出:科學(xué)發(fā)展觀是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針,是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。這一番話,表達(dá)出了神州大地各族人民的共同心愿。科學(xué)之光燦爛,科學(xué)發(fā)展力量無(wú)窮。只要我們堅(jiān)定不移走科學(xué)發(fā)展之路,讓科學(xué)之光照亮心田,未來(lái)就一定會(huì)更加幸福美好。
  1. 一個(gè)辯論會(huì)我們是反方支持宣傳教育反對(duì)拓寬道路
    2024-08-17
  2. 一個(gè)辯論會(huì)我們是反方支持宣傳教育反對(duì)拓寬道路
    2024-08-17
  3. 150分辯論會(huì) 善于辯論的幫幫忙-----冒險(xiǎn)是愚蠢還是壯舉?
    2024-08-17
  4. 探險(xiǎn)是好壞(辯論會(huì)),而我是反方,我要怎么做辯,我是一辯,要有實(shí)例,并作簡(jiǎn)要分析!關(guān)于人該不該探險(xiǎn)!
    2024-08-17
  5. 在家做家務(wù)賺錢(辯論會(huì))正方,辯論詞 急!
    2024-08-17
  6. 科學(xué)發(fā)展關(guān)于弊大于利的資料.(多要點(diǎn),偶們6年級(jí)開(kāi)辯論會(huì),最好舉點(diǎn)事例)
    2024-08-17
  7. 急!急!急!辯論:外來(lái)文化對(duì)中國(guó)文化的影響利大于弊!我是正方
    2024-08-17
  8. 人類是高智商動(dòng)物嗎?科技是正方向發(fā)展的嗎?
    2024-08-17
  9. 辯論比賽辯題:應(yīng)不應(yīng)該禁止使用核能。我是正方應(yīng)該禁止使用核能,現(xiàn)在求攻辯問(wèn)題一個(gè)啊。謝謝
    2024-08-17
  10. 我有一個(gè)辯論賽,題目是節(jié)能減排管理和技術(shù)哪個(gè)重要,我們是正方也就是質(zhì)量重要,不知道從何入手!
    2024-08-17
  11. 關(guān)於生物能源的辯論..我是屬正方主辯。100+分
    2024-08-17
  12. 誰(shuí)能提供資源有限和資源無(wú)限的辯論會(huì)資料啊!!!(急用)
    2024-08-17
  13. 節(jié)能減排對(duì)經(jīng)濟(jì)利益的負(fù)面作用是什么(學(xué)校辯論會(huì),我支持經(jīng)濟(jì)利益)快點(diǎn),著急
    2024-08-17
  14. 探險(xiǎn)辯論會(huì) (正方)
    2024-08-17
  15. 沼氣池做成立方體或者正方體,而不是球體有什么影響嗎?
    2024-08-17