小學(xué)科學(xué)復(fù)習(xí)資料

【專家解說】：六年級的先給你 由于字?jǐn)?shù)過多打不下 你可以去我的文庫下載 http://wenku.baidu.com/view/29489a5177232f60ddcca124.html 各年級的都有 科學(xué)六年級上冊第一單元復(fù)習(xí)資料（修訂版） 1、在工作時，能使我們省力或方便的裝置叫作機(jī)械。螺絲刀、釘錘、剪刀這些機(jī)械構(gòu)造很簡單，又叫做簡單機(jī)械。 2、像撬棍這樣的簡單機(jī)械叫做杠桿。它有三個點(diǎn)，用力的位置叫用力點(diǎn)，克服阻力的位置叫阻力點(diǎn)，支撐著杠桿，使杠桿能圍繞轉(zhuǎn)動的位置叫支點(diǎn)。 3、杠桿尺平衡時，左邊的鉤碼數(shù)乘以格數(shù)等于右邊的鉤碼數(shù)乘以格數(shù)。 4、當(dāng)阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離大于用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時，杠桿費(fèi)力。 當(dāng)阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離等于用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時，杠桿不省力也不費(fèi)力。 當(dāng)阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離小于用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時，杠桿省力。 5、像水龍頭這樣，輪和軸固定在一起，可以轉(zhuǎn)動的機(jī)械叫做輪軸。 6、像旗桿頂部的滑輪那樣，固定在一個位置轉(zhuǎn)動而不移動的滑輪叫做定滑輪。可以隨重物一起移動的滑輪叫做動滑輪。 7、把動滑輪和定滑輪組合在一起使用，就構(gòu)成了滑輪組。 8、像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機(jī)械叫做斜面。 9、斜面的坡度越小，在斜面上提升物體所用的力就小，斜面的坡度越大，在斜面上提升物體所用的力就大。螺絲釘?shù)穆菁y越密，旋進(jìn)去就越省力。 10、鏈條與兩個齒輪嚙合，起到傳遞動力而是自行車運(yùn)動的作用。 11、各種簡單機(jī)械的比較： 簡單機(jī)械 舉例 杠桿 省力杠桿 開瓶器、切刀、核桃夾、羊角錘 不省力也不費(fèi)力 蹺蹺板、訂書機(jī)、天平 費(fèi)力杠桿 筷子、鑷子、釣魚桿 輪軸 水龍頭、門把手、方向盤、扳手?jǐn)Q螺帽、螺絲刀擰螺絲 斜面 盤山公路、大橋引橋、螺絲釘 12、寫出各類型滑輪的作用。 滑輪類型 作 用 滑輪 動滑輪 省力 定滑輪 改用用力的方向 滑輪組 既省力又改變用力方向 13、自行車上的各部分應(yīng)用了哪種簡單機(jī)械？ 應(yīng)用機(jī)械的位置 應(yīng)用機(jī)械的類型 應(yīng)用機(jī)械的位置 應(yīng)用機(jī)械的類型 車把手 輪軸 車上的螺絲釘 斜面 剎車 杠桿 車輪和車軸 輪軸 大齒輪和小齒輪 輪軸 后架上的彈簧夾 杠桿 車鈴的按鈕 杠桿 腳蹬 輪軸 科學(xué)六年級上冊第二單元復(fù)習(xí)資料 1、很多的房屋和橋梁都是依靠直立的材料(柱子)和橫放的材料(橫梁)支撐住的。它們受壓時，橫梁比柱子容易彎曲和斷裂，所以，如何增強(qiáng)橫梁抗彎曲能力是建筑上很重要的問題。 2、材料的寬度越寬，抗彎曲能力越強(qiáng)；材料的厚度越厚，抗彎曲能力越強(qiáng)。材料的寬度和厚度中，厚度更多地影響材料抵抗彎曲的能力。 3、改變薄板形材料的形狀，實(shí)際上都是減少了材料的寬度而增加了材料的厚度。雖然減少材料的寬度降低了一些抗彎曲能力，但增加了厚度，就大大增強(qiáng)了材料的抗彎曲能力。 4、拱形受到壓力時，能把壓力向下和向外傳遞給相鄰的部分。拱形受到壓力時會產(chǎn)生一個向外推的力，能抵住這個力，拱就能承載很大的重量。 5、圓頂形可以看成拱形的組合，它具有拱形承載受壓力大的優(yōu)點(diǎn)，而且不產(chǎn)生向外推的力。球形在各個方向上都是拱形，這使得它比任何形狀都堅固。 6、生物體中的拱形：人的頭骨、拱形的肋骨、貝殼、烏龜?shù)臍ぁ㈦u蛋、接近圓形的水果。 7、骨架式的構(gòu)造叫做框架結(jié)構(gòu)?？蚣芙Y(jié)構(gòu)中，三角形框架比四邊形框架更加穩(wěn)固，四邊形框架容易變形。 8、不容易傾倒的塔結(jié)構(gòu)往往是上小下大，上輕下重的。 9、橋面在拱下方的拱橋，橋板可以拉住拱足，抵消拱向外的推力。橋面被水平方向的力拉緊，還增加了橋面的抗彎曲能力。 科學(xué)六年級上冊第三單元復(fù)習(xí)資料 1、1820年，丹麥科學(xué)家奧斯特把通電導(dǎo)線靠近指南針，發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線可以產(chǎn)生磁性，為人類大規(guī)模利用電能打開了大門。 2、用線圈和指南針可以做成電流檢測器，檢測電池中有沒有電。 3、由線圈和鐵芯組成的裝置叫電磁鐵。做電磁鐵實(shí)驗時，因為用的導(dǎo)線較短，這個電磁鐵是很耗電的，不要把它長時間接在電池上。 4、電磁鐵的南北極與線圈纏繞的方向、電池正負(fù)極的接法有關(guān)。 5、電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)有關(guān)：圈數(shù)少磁力小，圈數(shù)多磁力大；電磁鐵的磁力大小與使用的電池數(shù)量有關(guān)：電池少則磁力小，電池多則磁力大；電磁鐵的磁力大小與線圈粗細(xì)長短、鐵芯粗細(xì)長短等因素有一定關(guān)系。 6、電動機(jī)由磁鐵、繞著線圈的鐵芯、換向器、電刷組成。換向器的作用是接通電流并轉(zhuǎn)換電流的方向。 7、電動機(jī)是用電產(chǎn)生動力的機(jī)器。雖然大小懸殊、用途各異，但電動機(jī)的工作的基本原理相同：用電產(chǎn)生磁，利用磁的互相作用轉(zhuǎn)動。 8、電能使各種用電器做各種運(yùn)動、發(fā)光、發(fā)聲、發(fā)熱……我們把電具有的這種能量，叫電能。 9、能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。和運(yùn)動有關(guān)的物體具有的能量叫機(jī)械能。燃料、食物和一些化學(xué)物質(zhì)中儲存的能量叫做化學(xué)能。 10、所有的用電器都是一個電能的轉(zhuǎn)化器，能夠把輸入的電能轉(zhuǎn)化成其他形式的能。 用電器名稱 輸入的能量形式 輸出的能量形式 電燈 電能 光、（熱） 電視機(jī) 光、聲、（熱） 電冰箱 熱、（光、聲） 電吹風(fēng) 風(fēng)、熱、（聲） 空調(diào) 熱、（光、聲） 洗衣機(jī) 機(jī)械能、（光、聲） 取暖器 熱、（光） 電風(fēng)扇 機(jī)械能、（聲） 11、通過發(fā)電機(jī)，人們能把其他形式的能量轉(zhuǎn)化成電能。 用電器名稱 輸入的能量 輸出的能量形式 普通電池 化學(xué)能 電能 光電池 太陽能 蓄電池 化學(xué)能 水力、風(fēng)力發(fā)電站 機(jī)械能 火力發(fā)電站 化學(xué)能 12、煤是幾億年前植物被埋入地下，與空氣隔絕，在長期的的壓力、高溫的共同作用下，慢慢形成的。石油和天然氣是幾億年前大量的低等生物經(jīng)過長期、復(fù)雜的變化形成的。 13、煤、石油、天然氣是不可再生能源，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)，我們正在耗盡這些能源。現(xiàn)在的新能源有太陽能、地?zé)?、風(fēng)力、沼氣、核能等。 科學(xué)六年級上冊第四單元復(fù)習(xí)資料 1、用分類的方法可以幫助我們更好地辨別和研究植物?？茖W(xué)家主要是根據(jù)植物的特征對植物進(jìn)行分類的。 2、科學(xué)家把植物分為兩大類：開花植物和不開花植物。在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的40萬種植物中，開花植物約占一半以上。不開花的植物中，蕨類、藻類、苔蘚類和開花植物一樣，自己進(jìn)行光合作用制造養(yǎng)料。 3、分類是研究動物的一種基本方法。身體中有脊柱的動物叫脊椎動物，沒有脊椎的動物叫無脊椎動物。動物的身體構(gòu)造和生命活動特征是科學(xué)家對動物進(jìn)行分類的重要標(biāo)準(zhǔn)。 4、身體分為頭胸腹三部分，頭部有一對觸角，胸部有三對足的動物是昆蟲；終生在水中生活，用鰓呼吸的動物是魚類；身體上長羽毛的動物是鳥類；直接生小動物，并用乳汁喂養(yǎng)小動物的是哺乳動物。 5、已發(fā)現(xiàn)的動物種類有150多萬種，其中昆蟲達(dá)到100多萬種，約占80％。 6、38億年前，地球上出現(xiàn)簡單生命體開始，到現(xiàn)在豐富多彩的生命世界，地球環(huán)境變化是重要原因。人類對于生物生存環(huán)境的改變和對一些動物的馴化也起到了重要作用。 7、生物的多樣性是人類生存與發(fā)展的基礎(chǔ)；每一種生物也需要生活在生物多樣性的環(huán)境之中。 8、人類生活離不開植物：（1）提供給人類做食物；（2）供人類欣賞；（3）提供給人類做藥材；（4）人類可以用植物做成生活及學(xué)習(xí)用品；（5）可以凈化空氣；（6）提供給動物做食物。 9、人類是生物大家族中的一員，我們理應(yīng)平等對待家族中的每一個成員。 六年級下冊的科學(xué)概念復(fù)習(xí)資料 第一單元 微小世界 1、放大鏡具有放大物體圖像的功能，用放大鏡觀察物體能看到更多的細(xì)節(jié)。 2、放大鏡廣泛應(yīng)用在人們生產(chǎn)生活的許多方面。 3、放大鏡鏡片的特點(diǎn)是透明和中間較厚（凸起）、邊緣較薄。 4、放大鏡的鏡片和能起放大作用的器具有的共同特點(diǎn)是中間凸起，透明的，所以放大鏡也叫凸透鏡。 5、放大鏡的凸起程度越大，放大的倍數(shù)也越大，由此推斷球形的透明物放大倍數(shù)最大。 6、放大鏡的構(gòu)造：鏡架、鏡片（凸透鏡）。 7、能通過放大鏡觀察到更多關(guān)于昆蟲的細(xì)節(jié)，如：蠅的復(fù)眼；蟋蟀的耳朵在足的內(nèi)側(cè)；蝴蝶翅膀上布滿的彩色小鱗片是扁平的細(xì)毛。 8、像食鹽、白糖、味精那樣，有規(guī)則幾何外形的固體物質(zhì)叫做晶體。 9、兩個凸透鏡組合起來可以使物體的圖像放得更大。 10、顯微鏡的發(fā)明是人類認(rèn)識世界的一大飛躍，把人類帶入了一個微觀世界。顯微鏡是人類認(rèn)識微小世界的重要觀察工具。 11、列文?虎克發(fā)現(xiàn)微生物。 12、洋蔥表皮是由細(xì)胞構(gòu)成的，生物都是由細(xì)胞組成的。 13、正確使用顯微鏡的方法：安放→對光→上片→調(diào)焦→觀察。 14、一切生物體都是由細(xì)胞組成的，細(xì)胞是生物最基本的結(jié)構(gòu)單位，也是生物最基本的功能單位。細(xì)胞學(xué)說的建立被譽(yù)為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。 15、細(xì)胞的形態(tài)是多種多樣的，它們具有不同的功能。 16、用顯微鏡能看到肉眼不能看到的微小生物。 17、在水中生活著很多形態(tài)各異的微生物。如草履蟲、變形蟲等。 18、微生物通常都有特殊的構(gòu)造和功能，以適應(yīng)周圍的環(huán)境。 19、微生物具有生物的特征，如：對環(huán)境有一定的需求、對外界的刺激有反應(yīng)、能繁殖等。 20、羅伯特?胡克最早在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)了生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，而列文?虎克用他自制的顯微鏡發(fā)現(xiàn)了曾經(jīng)不為人知的奇妙的微生物世界。 21、人類探索微小世界的成果，促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、社會的進(jìn)步和人類生活的改善。如：抵抗制服疾病、釀酒、泡菜、發(fā)面、做酸奶、克隆生物、處理垃圾和污水。 22、人類觀察工具的改進(jìn)： 肉眼 能看清昆蟲等較小的動物 放大鏡 能看清小于毫米的肉眼看不清的東西 光學(xué)顯微鏡 能看清細(xì)胞和微生物 電子顯微鏡 能看清能看到更小的組成物質(zhì)的原子、分子 第二單元 微小世界 1、 世界是物質(zhì)構(gòu)成的，物質(zhì)是變化的，物質(zhì)的變化有相同和不同之處。 2、物質(zhì)的變化可以劃分為物理變化和化學(xué)變化，它們的區(qū)別在于是不是產(chǎn)生了新的物質(zhì)。 3、豆子和沙子的實(shí)驗，在混合和分離的前后沒有變化，沒有變?yōu)榛虍a(chǎn)生新的物質(zhì)，我們稱為物理變化。像白糖加熱從白色的糖變?yōu)楹谏奶恳粯赢a(chǎn)生新的物質(zhì)的變化，我們就稱為化學(xué)變化。 4、在變化中能產(chǎn)生新的物質(zhì)的變化我們稱為化學(xué)變化，不能產(chǎn)生新物質(zhì)的我們稱為物理變化，一些物質(zhì)在變化的過程中，會既發(fā)生化學(xué)變化又發(fā)生物理變化。如蠟燭燃燒、白糖加熱時融化變色。 5、米飯在口腔里與唾液作用會發(fā)生化學(xué)變化：淀粉→麥芽糖 6、淀粉與碘酒會發(fā)生化學(xué)變化，生成的新物質(zhì)是藍(lán)紫色的，利用這一特性可以檢驗食物中是否含有淀粉。 7、小蘇打和白醋的混合，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生新的物質(zhì)是二氧化碳?xì)怏w。 8、鐵生銹是一種化學(xué)變化，鐵銹是一種不同于鐵的新物質(zhì)。鐵生銹的原因是空氣和水共同作用的結(jié)果：氧在有水的環(huán)境中與鐵發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成氧化鐵，就是鐵銹。 9、在平常生活中，鐵生銹的快慢與水的多少關(guān)系很大。把鐵與水、空氣隔絕開是防止鐵生銹的好方法，如刷油漆、電鍍等。 10、化學(xué)變化會伴隨各種現(xiàn)象，如：改變顏色、發(fā)光發(fā)熱、產(chǎn)生沉淀物、產(chǎn)生氣體，根據(jù)這些現(xiàn)象可以初步判斷物質(zhì)是否發(fā)生了化學(xué)變化。 11、硫酸銅溶液和鐵釘會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生新的物質(zhì)。 12、我們周圍的世界是由物質(zhì)組成的，物質(zhì)是變化的。物質(zhì)變化有兩類：物理變化和化學(xué)變化。化學(xué)變化最重要的特點(diǎn)是產(chǎn)生了新物質(zhì)。 第三單元 宇宙 1、月球是地球的衛(wèi)星，圍繞地球由西向東逆時針運(yùn)轉(zhuǎn)。 2、對月球的探索歷程：肉眼觀察→天文望遠(yuǎn)鏡→探測飛行器→登月考察 3、最早登月的是美國的阿波羅11號載人飛船。 4、月相是月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀。月相變化是月球圍繞地球公轉(zhuǎn)過程中形成的，變化是有一定規(guī)律的。 5、月相是變化的，變化是有規(guī)律性的。農(nóng)歷上半月由缺到圓，下半月再由圓到缺。（1、月相的變化經(jīng)歷新月——上弦月——圓月——下弦月——?dú)堅碌倪^程。2、上半月，人們看到的月亮亮面面積逐漸變大，直到滿月，亮面在右側(cè)；下半月，人們看到的月亮亮面面積逐漸變小，直到朔月，亮面在左側(cè)。） 6、月球是一個不發(fā)光、不透明的球體，我們看到的月光是它反射太陽的光。月相實(shí)際上就是人們從地球上看到的月球被太陽照亮的部分。由于觀察的角度不同，所以看到的月相亮面大小、方向也就不同。 5、月球地形的主要特征是分布著許多大大小小的環(huán)形山。 6、環(huán)形山的形成與許多因素有關(guān)，隕石撞擊是主要原因。這種說法認(rèn)為環(huán)形山是長期以來流星、隕石撞擊后留下的痕跡。因為月球上沒有空氣，就相當(dāng)于少了一層保護(hù)，使撞擊更猛烈和頻繁。 7、農(nóng)歷初一前后，月球運(yùn)行到太陽和地球中間，月球居于地球和太陽之間，三者在一條直線上，因月球擋住了太陽照射到地球上的光形成日食。圖示如下： 而月食則是農(nóng)歷十五前后，月球運(yùn)行到地球的影子中，地球居于月球和太陽之間，三者在一條直線上，地球擋住了太陽射向月球的光就發(fā)生了月食。圖示如上： 8、日食發(fā)生在農(nóng)歷的初一前后，有日全食、日偏食、日環(huán)食。 9、月食發(fā)生在農(nóng)歷的十五前后，有月全食、月偏食。 10、八大行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 11、太陽系：以太陽為中心，包括圍繞它轉(zhuǎn)動的八大行星及其衛(wèi)星、矮行星、小天體（包括小行星、流星、彗星等）組成的天體系統(tǒng)。 12、為了便于辨認(rèn)，人們天空的星星分成一群，劃分為不同的區(qū)域，就稱為星座。 13、北斗七星是大熊星座的主要標(biāo)志。北極星可以幫助大家在夜間辨認(rèn)方向，利用大熊星座的北斗七星可以比較容易地找到它。 14、利用北斗七星找到北極星：把北斗七星勺子前沿的兩顆星的連線延長，在大約相當(dāng)于這兩顆星距離的5倍處，有一顆比較亮的星，那就是北極星。北極星屬于小熊星座。 15、大熊星座的明顯標(biāo)志就是我們熟悉的、由七顆亮星組成的北斗七星。 16、“夏季大三角”——天津四、織女星和牛郎星；夏季主要星座——天鵝座（天津四）、天琴座（織女）、天鷹座（牛郎）、天蝎座（心宿二） 17、宇宙是運(yùn)動變化的，膨脹的，組成宇宙的天體也是運(yùn)動變化著的。 18、太陽系和眾多的恒星一起組成的一個恒星集團(tuán)，被人們稱為銀河系。 19、銀河系還不是宇宙的全部，類似銀河系一樣的星系還有100億個，人們把它們統(tǒng)稱為河外星系。 20、恒星的一生：星云的氣體和塵埃緊縮——原恒星——燃料消耗殆盡，膨脹變成巨星或超巨星——爆炸成超新星——變成黑洞或中子星；或者星云的氣體和塵埃緊縮——原恒星——小型或中等恒星變成紅巨星——燃料耗盡而縮小變成白矮星——能量耗盡變成黑矮星） 21、我國是世界上公認(rèn)的火箭發(fā)源地；我國的航天技術(shù)在世界上占有重要的地位；載人飛船“神舟”五號和“神舟”六號圓了中國人的飛天夢想；年初，“嫦娥”一號探月衛(wèi)星又發(fā)射成功；今年10月“神舟”七號將發(fā)射，并實(shí)現(xiàn)我國首次宇航員太空行走，不久的將來，我國宇航員還將登月考察。 第四單元 環(huán)境和我們 1、目前主要處理垃圾的方法有填埋和焚燒，簡單的填埋和焚燒同樣會造成環(huán)境污染。 2、真正的垃圾添埋場對周圍環(huán)境的危害：散發(fā)惡臭，污染空氣；滋生蚊蠅，引發(fā)疾?。辉斐赏寥牢廴?，影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等。 3、焚燒垃圾的優(yōu)點(diǎn)：占地小，使垃圾減量，避免污染地下水；缺點(diǎn)會消耗大量電能、留下殘余物，造成二次污染。 4、減少垃圾的數(shù)量是從源頭上解決垃圾問題的辦法。 5、日常生活中哪些垃圾是可以減少：（1）雙面打印可以節(jié)約紙張。（2）自帶喝水杯外出，少買瓶裝飲料。（3）盡量少用或不用一次性用品以減少紙和塑料的丟棄?！? 6、過度包裝會造成資源浪費(fèi)且產(chǎn)生大量垃圾，濫用塑料袋也會造成的環(huán)境污染。 7、垃圾中的一些原材料可以重新回收利用，包括紙、金屬、塑料、玻璃等。回收垃圾中的廢舊材料再加以利用，可以節(jié)約資源、節(jié)約能源、節(jié)約成本、減少垃圾、減少污染，是有百利而無一害的好事。 8、要有效地回收垃圾，必須改變垃圾混裝的習(xí)慣，對生活垃圾進(jìn)行分類、分裝。 9、堆肥法可以有效減少垃圾并形成肥料。 10、我國是一個水資源短缺的國家，水資源總量居世界第六位，按人均水資源量計量，人均占有量為2500立方米，為世界人均水量的1/4，世界排名第110位，被聯(lián)合國列為13個貧水國家之一。 11、水的污染源可能來自農(nóng)業(yè)的殺蟲劑、肥料等，可能來自工業(yè)的廢水、油污等，可能來自家庭的洗滌劑、人的排泄物，也可能來自動物的尸體等。由此可見，水污染主要是人類活動造成的。 12、污水的處理是復(fù)雜的，一般要通過三種方法物理方法、生物方法、化學(xué)方法獲得凈化。物理方法主要就是分離水中的雜物和較大的顆粒，雜物有塑料袋、菜葉雜草等；生物方法是通過細(xì)菌分解水中的污物；化學(xué)方法主要是用于消毒，通常的做法是向水中加人化學(xué)藥劑一氯，通過它來有效殺滅水中的病源微生物。 13、 當(dāng)前突出的環(huán)境問題有垃圾、水污染、大氣污染、白色污染、物種滅絕速度加快等，人類正著力于相應(yīng)的環(huán)境保護(hù)行動。 15、建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的有效方法。