八年級物理復(fù)習(xí)提綱 科學(xué)教育出版社的 急急急?。。?!
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時間:2024-08-17 10:01:29
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八年級物理復(fù)習(xí)提綱 科學(xué)教育出版社的 急急急?。。?!【專家解說】:光現(xiàn)象》復(fù)習(xí)提綱
1. 光源自身發(fā)光的物體叫光源,光源分為自然光源和人造光源.太陽、閃電、螢火蟲發(fā)出的光、含磷礦物
【專家解說】:光現(xiàn)象》復(fù)習(xí)提綱
1. 光源
自身發(fā)光的物體叫光源,光源分為自然光源和人造光源.太陽、閃電、螢火蟲發(fā)出的光、含磷礦物發(fā)出的光,這些是自然光源;篝火、火把和蠟燭、發(fā)光的電燈等等,這些是人造光源.
2. 光的色散
白光不是單色的,它通過三棱鏡后分解為紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種單色光.
首先用實驗研究光的色散現(xiàn)象的是英國物理學(xué)家牛頓.
3. 光的三原色和顏料的三原色
光的三原色是:紅、綠、藍;顏料的三原色是:紅、黃、藍. 紅、綠、藍色光按相同的比例混合產(chǎn)生白光;按不同的比例混合,能產(chǎn)生任何一種其他顏色的光。 電視機的三原色就是光的三原色.
4. 物體的顏色的決定因素
(1)透明物體顏色的決定因素:由透過的色光決定的,其它色光被它吸收了.
(2)不透明物體顏色的決定因素:由反射的色光決定的,其它色光被它吸收了.
5. 光能
光具有能量,這種能叫做光能.光能可以轉(zhuǎn)化為其它能.如植物的光合作用是光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能、太陽能發(fā)電站是光能轉(zhuǎn)化為電能、太陽能熱水器是光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
6. 人眼看不到的光
(1)紅外線:(英國赫胥爾)太陽光中色散區(qū)域紅光外側(cè)的不可見光叫做紅外線,紅外線具有熱效應(yīng),太陽的熱主要就是以紅外線的形式傳送地球上的.
(2)紫外線: (德國物理學(xué)家里特)紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光,它在日常生活中有很多應(yīng)用.如醫(yī)院常用紫外燈滅菌、驗鈔機.適當(dāng)?shù)淖贤饩€照射對人體有益;過量的紫外線照射卻對人體有害,它能引發(fā)白內(nèi)障,導(dǎo)致皮膚過早衰老,甚至發(fā)生癌變.
一、光的直線傳播
1、光線:表示光的傳播方向和路線的帶箭頭的直線叫做光線(是由一小束光抽象而建立的理想物理模型,建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。)
2、光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。光在非均勻介質(zhì)中不是沿直線傳播的。
練習(xí):☆為什么在有霧的天氣里,可以看到從汽車頭燈射出的光束是直的?
答:光在空氣中是沿直線傳播的。光在傳播過程中,部分光遇到霧發(fā)生漫反射,射入人眼,人能看到光的直線傳播。
3、應(yīng)用:
① 激光準(zhǔn)直。
②影子的形成:光在傳播過程中,遇到不透明的物體,在物體的后面形成黑色區(qū)域即影子。
③日食月食的形成:當(dāng)?shù)厍?在中間時可形成月食。
如圖:在月球后1的位置可看到日全食,在2的
位置看到日偏食,在3的位置看到日環(huán)食。
④ 小孔成像:小孔成像實驗早在《墨經(jīng)》中就有記載小孔成像成倒立的實像,其像的形狀與孔的形狀無 關(guān)。
5、光速:
光在真空中速度最快C=3×108m/s=3×105km/s;光在空氣中速度約為3×108m/s。光在水中速度為真空中光速的3/4,在玻璃中速度為真空中速度的2/3 。
二、光的反射
1、定義:光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)表面時,一部分光被反射回原來介質(zhì)的現(xiàn)象叫光的反射。
2、反射定律:反射光線與入射光線、法線在同一平面上,反射光線和入射光線分居于法線的兩側(cè),反射角等于入射角。光的反射過程中光路是可逆的。(三鮮面、等餃子、兩吃)
3、分類:
⑴ 鏡面反射:
定義:射到物面上的平行光反射后仍然平行
條件:反射面 平滑。
應(yīng)用:迎著太陽看平靜的水面,特別亮。黑板“反光”等,都是因為發(fā)生了鏡面反射
⑵ 漫反射:
定義:射到物面上的平行光反射后向著不同的方向 ,每條光線遵守光的反射定律。
條件:反射面凹凸不平。
應(yīng)用:能從各個方向看到本身不發(fā)光的物體,是由于光射到物體上發(fā)生漫反射的緣故。
練習(xí):☆請各舉一例說明光的反射作用對人們生活、生產(chǎn)的利與弊。
⑴有利:生活中用平面鏡觀察面容;我們能看到的大多數(shù)物體是由于物體反射光進入我們眼睛。
⑵有弊:黑板反光;城市高大的樓房的玻璃幕墻、釉面磚墻反光造成光污染。
☆下列各成語所反映的情景中,能用什么物理知識解釋。
①鏡花水月 光的反射 ②坐井觀天 光的直線傳播③④立竿見影 光的直線傳播 ⑤隔岸觀火 光的直線傳播 ⑥水中撈月 光的反射 ⑦水照云光 光的反射
☆把桌子放在教室中間,我們從各個方向能看到它原因是:光在桌子上發(fā)生了漫反射。
4、面鏡:
⑴平面鏡:
成像特點:①物體在平面鏡里所成的像是虛像。
②像、物到鏡面的距離相等。
③像、物大小相等
④像、物的連線與鏡面垂直
“正立”“等大”“虛象”“像、物關(guān)于鏡面對 稱
成像原理:光的反射定律
作 用:成像、 改變光路
實像和虛像:實像:實際光線會聚點所成的像
虛像:反射光線反向延長線的會聚點所成的像
練習(xí):☆在研究平面鏡成像特點時,我們常用平板玻璃、直尺、蠟燭進行實驗,其中選用兩根相同蠟燭的目的是:便于確定成像的位置和比較像和物的大小。
☆ 汽車司機前的玻璃不是豎直的,而是上方向內(nèi)傾斜,除了可以減小前進時受到的阻力外,從光學(xué)角度考慮這樣做的好處是:使車內(nèi)的物體的像成在司機視線上方,不影響司機看路面。汽車頭燈安裝在車頭下部:可以使車前障礙物在路面形成較長的影子,便于司機及早發(fā)現(xiàn)。
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