貴州省2010年高考適應(yīng)性考試語(yǔ)文試題

【專家解說(shuō)】：一、（12分，每小題3分） 1．下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，注音全都正確的一項(xiàng)是 A．慳（kēn）吝 余勇可賈（gǔ） 咀嚼（jué） 大有裨（bì）益 B．蹉（cuō）跎 管窺蠡（lí）測(cè) 擂（lèi）鼓 卷帙（yì）浩繁 C．閬（làng）苑 虛與委蛇（yí） 奇葩（pā） 暴虎馮（píng）河 D．沉疴（kē） 怙惡不悛（jùn） 不啻（chì） 飲鴆（zhèn）止渴 2．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A．針對(duì)目前幼兒教育小學(xué)化的普遍現(xiàn)象，教育界人士指出，幼兒園和家長(zhǎng)對(duì)幼兒園超前教育泰然自若的背后，是很多小學(xué)屢禁不止、暗中進(jìn)行的選拔性考試。 B．西南五省區(qū)的旱情不斷加重，我省秋冬連旱，出現(xiàn)了80年一遇的嚴(yán)重干旱，不少地方用政府部門的公用車和武警消防車?yán)瓉?lái)杯水車薪，解決群眾飲水問(wèn)題。 C．房地產(chǎn)市場(chǎng)的病根在于土地壟斷，在于地方政府對(duì)土地財(cái)政的過(guò)度依賴！全國(guó)政協(xié)委員梁季陽(yáng)在政協(xié)會(huì)議上的發(fā)言一語(yǔ)破的，指出了目前我國(guó)高房?jī)r(jià)的根源。 D．芳菲三月，廬山以它特有的風(fēng)姿，召來(lái)四面八方的游客，我也有幸加入春游的人群中，領(lǐng)略了早已令我神魂顛倒的佳山勝水，終于讓我實(shí)現(xiàn)了多年來(lái)的心愿。 3．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 A．日前，馮三鎮(zhèn)客運(yùn)站和永溫鄉(xiāng)客運(yùn)站的43名農(nóng)民工臉上洋溢著笑容，因?yàn)樗麄冊(cè)诳h勞動(dòng)保障監(jiān)察大隊(duì)的幫助下，終于拿到了被拖欠已久的六萬(wàn)余元工資。 B．全國(guó)人大代表、工信部部長(zhǎng)李毅中3月8日上午在接待記者采訪時(shí)表示，為了促進(jìn)新能源汽車進(jìn)入家庭，將會(huì)提供補(bǔ)助，補(bǔ)助金額可能高達(dá)6萬(wàn)元人民幣。 C．據(jù)報(bào)道，聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署在今年3月22日第十八個(gè)世界水日發(fā)布一份報(bào)告稱，全球半數(shù)以上住院患者與污水大量產(chǎn)生有關(guān)，每年致病致死數(shù)以百萬(wàn)人計(jì)。 D．科學(xué)研究的成果顯示，人類和其他哺乳動(dòng)物的基因組中包含一種原自伯爾納病毒插入的DNA，這種伯爾納病毒是一種RNA病毒，能夠在細(xì)胞內(nèi)復(fù)制和轉(zhuǎn)錄。 4．依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 突兀凹陷的山壁上，___________，___________，___________，___________，讓人強(qiáng)烈地感受到地?zé)岬木薮笸?。地球博?dòng)的生命在這里可以直觀地感受，它恒動(dòng)在蒼穹之閥。這里像一部地質(zhì)百科全書，記錄了大自然地質(zhì)數(shù)百萬(wàn)年來(lái)的滄桑巨變。 ①?gòu)浡囊暗臒熿F ②震耳欲聾的水汽聲 ③炙熱的巖漿似乎隨時(shí)會(huì)噴薄而出 ④遍布著可見(jiàn)的強(qiáng)烈的噴氣孔 A．②③①④ B．④②①③ C．③②④① D．④①③② 二、（9分。每小題3分） 閱讀下面的文字，完成5～7題。 制造生物燃料的新方法 生物燃料目前成為一種十分熱門的可再生綠色能源，世界各國(guó)都在大力發(fā)展生物燃料，不少科學(xué)家開始研究生產(chǎn)生物燃料的一些新方法。 昆蟲學(xué)家斯科特·蓋博說(shuō)，活著的樹木之所以枝桿堅(jiān)硬，是因?yàn)橛幸环N叫木質(zhì)素的物質(zhì)。木質(zhì)素形似塑料，包裹在樹木纖維素的外面。許多昆蟲可以分解纖維素，卻無(wú)法分解木質(zhì)素。而亞洲天牛就可以分解木質(zhì)素。亞洲天牛分解木質(zhì)素后，留下能發(fā)酵生成乙醇的纖維素。美國(guó)能源部現(xiàn)在更傾向以纖維素作為生物燃料的原料，那些不適宜種植糧食的荒山、荒坡和荒灘，都可以種植一些適合惡劣環(huán)境生長(zhǎng)的樹木和草本植物，這不但可以用來(lái)生產(chǎn)生物燃料，還可以增加植被覆蓋率，減少水土流失。 用微生物制造生物燃料是很古老的創(chuàng)意，幾千年前的中國(guó)人就會(huì)用酵母菌造酒。美國(guó)麻省理工學(xué)院的一個(gè)學(xué)生研究小組，發(fā)明了一種用微生物發(fā)酵廢棄植物纖維產(chǎn)生電能的生物燃料電池，它可專門用來(lái)為手機(jī)充電。這個(gè)科研小組研制的電池名為“生物伏特”，它利用一種特殊細(xì)菌在分解植物纖維時(shí)將電子釋放出來(lái)從而產(chǎn)生電能。 美國(guó)亞利桑那州立大學(xué)最近還宣布，他們已與英國(guó)石油公司和亞利桑那科學(xué)基金會(huì)結(jié)成合作伙伴關(guān)系，共同開發(fā)可再生生物柴油。據(jù)悉，這一研究工作的重點(diǎn)將放在如何利用一種特殊優(yōu)化的光合細(xì)菌來(lái)生產(chǎn)生物柴油上。利用可再生光合細(xì)菌生產(chǎn)柴油可以省去成本高昂、復(fù)雜繁瑣的加工進(jìn)程。另外，由于這種細(xì)菌的培養(yǎng)只需要太陽(yáng)能和環(huán)境控制生產(chǎn)設(shè)備，所以在干旱貧瘠的土地上也能大規(guī)模地養(yǎng)殖。這種細(xì)菌生物柴油生產(chǎn)占地很小，可以建在發(fā)電站附近，利用發(fā)電站廢棄的植物纖維作為原料。 美國(guó)威斯康星大學(xué)麥迪遜分校的科學(xué)家表示，水果中的單糖可以轉(zhuǎn)化成一種被稱為二甲基呋喃的燃料。二甲基呋喃有一系列優(yōu)點(diǎn)：和同樣體積的乙醇相比：二甲基呋喃燃燒后產(chǎn)生的能量要高40％，和目前使用的汽油相當(dāng)；二甲基呋喃不溶于水，因此不用擔(dān)心吸潮問(wèn)題；二甲基呋喃的沸點(diǎn)要比乙醇高近20攝氏度，在常溫下是更穩(wěn)定的液體，在汽車引擎中則被加熱揮發(fā)成氣體。這些都是汽車燃料所具備的特點(diǎn)。此外，二甲基呋喃的部分制造過(guò)程和現(xiàn)在石油化工中使用的方法相似，因此容易推廣生產(chǎn)。專家表示，在經(jīng)過(guò)安全和環(huán)境試驗(yàn)后，二甲基呋喃可以和汽油混合，作為交通運(yùn)輸工具的燃料使用。 5．下列不屬于“可再生綠色能源”的一項(xiàng)是 A．用適合惡劣環(huán)境生長(zhǎng)的樹木和草本植物提取的纖維素生產(chǎn)的生物燃料，屬于可再生綠色能源。 B．用微生物發(fā)酵廢棄植物纖維產(chǎn)生電能的生物燃料電池——“生物伏特”，屬于可再生綠色能源。 C．用特殊的光合細(xì)菌來(lái)分解電站廢棄的植物纖維原料生產(chǎn)的生物柴油，屬于可再生綠色能源。 D．制造方法與石油化工生產(chǎn)相似的二甲基呋喃，同汽油混合形成的燃料，屬于可再生綠色能源。 6．下列表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是 A．通過(guò)亞洲天牛分解木質(zhì)素后，枝桿堅(jiān)硬的樹木就成了可以用來(lái)發(fā)酵生成乙醇的纖維素。 B．利用特殊細(xì)菌分解植物纖維時(shí)將電子釋放出來(lái)，就是用微生物發(fā)酵廢棄植物產(chǎn)生電能。 C．利用一種特殊優(yōu)化的可再生光合細(xì)菌生產(chǎn)柴油，不需要高昂的成本和繁瑣的生產(chǎn)過(guò)程。 D．二甲基呋喃可由水果中的單糖轉(zhuǎn)化生成，容易推廣生產(chǎn)且具有目前燃料的一系列優(yōu)點(diǎn)。 7．依據(jù)原文的信息，下列推斷不正確的一項(xiàng)是 A．在荒山、荒坡和荒灘上種植適合惡劣環(huán)境生長(zhǎng)的樹木和草本植物，既可以改變自然環(huán)境，又可以提供生物燃料的原料。 B．亞洲天牛可以分解木質(zhì)素，其他昆蟲可以分解纖維素，綜合利用這些昆蟲對(duì)植物進(jìn)行分解，就可以進(jìn)行發(fā)酵乙醇的生產(chǎn)。 C．可再生光合細(xì)菌在干旱貧瘠的土地上也能大規(guī)模養(yǎng)殖。用其生產(chǎn)生物柴油成本低、加工過(guò)程不復(fù)雜，可能有很好的發(fā)展前景。 D．二甲基呋喃作為一種燃料，具有不溶于水、不易受潮、能量高和沸點(diǎn)高等優(yōu)點(diǎn)，是乙醇和汽油等目前使用的燃料無(wú)法相比的。 三、（9分，每小題3分） 閱讀下面的文言文，完成8～10題。 馬存亮，字季明，河中人。元和時(shí)，累擢左神策軍副使、左監(jiān)門衛(wèi)將軍、知內(nèi)侍省事，進(jìn)左神策中尉。軍所籍凡十一萬(wàn)，存亮料柬尤精，伍無(wú)罷士，部無(wú)冗員。 敬宗初，染署工張韶與卜者蘇玄明善，玄明曰：“我嘗為子卜，子當(dāng)御殿食，我與焉。吾聞上晝夜獵，出入無(wú)度，可圖也?！鄙孛枯斎静娜雽m，衛(wèi)士不呵也。乃陰結(jié)諸工百余人，匿兵車中若輸材者，入右銀臺(tái)門，約黃昏為變。有詰其載者，韶謂謀覺(jué)，殺其人，出兵大呼成列，浴堂門閉。時(shí)帝擊球清思殿，驚，將幸右神策?；蛟唬骸百\入宮，不知眾寡，道遠(yuǎn)可虞，不知入左軍，近且速?！睆闹３?，帝常寵右軍中尉梁守謙，每游幸，兩軍角戲，帝多欲右勝，而左軍以為望。至是，存亮出迎，捧帝足泣，負(fù)而入。以五百騎往迎二太后，比至，而賊已斬關(guān)入清思殿，升御座。盜乘輿余膳揖玄明偶食。且曰“如占”。玄明驚曰：“止地乎？”韶惡之，悉以寶器賜其徒，攻弓箭庫(kù)，仗士拒之不勝。存亮遣左神策大將軍康藝全、將軍何文哲、宋叔夜、孟文亮，右神策大將軍康志睦、將軍李泳、尚國(guó)忠，率騎兵討賊，日暮，射韶及玄明皆死。始，賊入，中人倉(cāng)卒，由望仙山出奔，內(nèi)外不知行在。遲明，盡捕亂黨，左、右軍清宮，車駕還。 群臣詣延英殿見(jiàn)天子，然至者不十一二，坐賊所入闌不禁者數(shù)十人，杖而不誅。賜存亮實(shí)封戶二百，梁守謙進(jìn)開府儀同三司，它論功賞有差。存亮于一時(shí)功最高，乃推委權(quán)勢(shì)，求監(jiān)淮南軍。代還，為內(nèi)飛龍使。大和中，以右領(lǐng)軍衛(wèi)士將軍致仕，封岐國(guó)公，卒贈(zèng)揚(yáng)州大都督。存亮逮事德宗，更六朝，資端畏，善訓(xùn)士，始去禁衛(wèi)，眾皆泣。唐世中人以忠謹(jǐn)稱者，唯存亮、西門季玄、嚴(yán)遵美三人而已。 （選自《新唐書》，有刪節(jié)） 8．下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義與用法，相同的一組是 A．子當(dāng)御殿食，我與焉 焉用亡鄭以陪鄰 B．有詰其載者 爾其無(wú)忘乃父之志 C．存亮出迎，捧帝足泣，負(fù)而入 暮寢而思之 D．乃推委權(quán)勢(shì)，求監(jiān)淮南軍 以其乃華山之陽(yáng)名之也 9．下列句子分編為四組，能夠說(shuō)明馬存亮“忠謹(jǐn)”的一組是 ①軍所籍凡十一萬(wàn)，存亮料柬尤精，伍無(wú)罷士 ②存亮出迎，捧帝足泣，負(fù)而入 ③以五百騎往迎二太后 ④中人倉(cāng)卒，由望仙山出奔，內(nèi)外不知行在 ⑤賜存亮實(shí)封戶二百 A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①④⑤ 10．下列有關(guān)內(nèi)容的概括與分析，不正確的一項(xiàng)是 A．馬存亮，字季明，唐朝時(shí)河中人。起初事奉德宗，歷經(jīng)升遷，先是擢升為知內(nèi)侍省事，后來(lái)晉升為左神策軍護(hù)軍中尉。 B．敬宗在位初年，染署工匠張韶與卜者蘇玄明陰結(jié)百余人入宮行刺，馬存亮將敬宗背入左神策軍，并發(fā)兵討殺張、蘇等人。 C．馬存亮雖在當(dāng)時(shí)功勞最高，但他卻不愿意因此而獲得權(quán)勢(shì)，而是主動(dòng)請(qǐng)求出任淮南監(jiān)軍，有人接任后，才擔(dān)任內(nèi)飛龍使。 D．馬存亮歷經(jīng)六朝，性格正直，善于訓(xùn)導(dǎo)將士，唐朝宦官中，以忠誠(chéng)恭謹(jǐn)知名的，馬存亮要超過(guò)西門季玄、嚴(yán)遵美二人。 第Ⅱ卷 （非選擇題，共l20分） 四、（23分） 11．把第I卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分） （1）比至，而賊已斬關(guān)入清思殿，升御座，盜乘輿余膳揖玄明偶食，且曰“如占”。 譯文：_____________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ （2）群臣詣延英殿見(jiàn)天子，然至者不十一二，坐賊所入闌不禁者數(shù)十人，杖而不誅。 譯文：_____________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 12．閱讀下面這首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（8分） 春 思 賈 至 草色青青柳色黃，桃花歷亂李花香。 東風(fēng)不為吹愁去，春日偏能惹恨長(zhǎng)。 （1）詩(shī)的第一、二句，寫出了春天景色的什么特點(diǎn)？ 答：_______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ （2）詩(shī)歌中的景物描寫對(duì)抒情起到了什么作用？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。 答：_______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 13．補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（兩題任選一題）（5分） （1）孔子曰：三人行，則必有我?guī)?。__________________，__________________，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已。（韓愈《師說(shuō)》） __________________，__________________。問(wèn)征夫以前路，__________________。乃瞻衡宇，載欣載奔。（陶淵明《歸去來(lái)兮辭》） （2）我欲因之夢(mèng)吳越，__________________，湖月照我影。送我至剡溪。謝公宿處今尚在，__________________。（李白《夢(mèng)游天姥吟留別》） 錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年。__________________，__________________滄海月明珠有淚，__________________。（李商隱《錦瑟》） 五、（22分） 閱讀下面的文字，完成14～17題。 梧桐樹 豐子愷 寓樓的窗前有幾株梧桐樹。這些都是鄰家院子里的東西，但在形式上是我所有的。因?yàn)樗鼈兒臀腋糁m當(dāng)?shù)木嚯x，好像是專門種給我看的。它們的主人，對(duì)于它們的局部狀態(tài)也許比我看得清楚；但是對(duì)于它們的全體容貌恐怕始終沒(méi)看清楚呢。因?yàn)檫@必須隔著相當(dāng)?shù)木嚯x方才看見(jiàn)。唐人詩(shī)云“山遠(yuǎn)始為客”，我以為樹亦如此。自初夏至今，這幾株梧桐在我面前濃妝淡抹，顯出了種種的容貌。 當(dāng)春盡夏初，我眼看見(jiàn)新桐初乳的光景。那些嫩黃的小葉子一簇簇地頂在禿枝頭上，好像一堂樹燈，又好像小學(xué)生的剪貼圖案，布置均勻而帶幼稚氣。植物的生葉，也有種種技巧。有的新陳代謝，瞞過(guò)了人的眼睛而在暗中偷換青黃。有的微乎其微，漸乎其漸，使人不覺(jué)察其由禿枝變成綠葉。只有梧桐樹的生葉，技巧最為拙劣，但態(tài)度最為坦白。它們的枝頭疏而粗，它們的葉子平而大。葉子一生，全樹顯然變?nèi)荨? 在夏天我又看出綠樹成陰的光景。那些團(tuán)扇大的葉片，長(zhǎng)得密密層層，望去不留一線空隙，好像一個(gè)大綠幛，又好像圖案畫中的一座青山。在我所常見(jiàn)的庭院植物中，葉子之大，除了芭蕉以外，恐怕無(wú)過(guò)于梧桐了。芭蕉葉形狀雖大，數(shù)目不多，那丁香則要過(guò)好幾天才展開一張葉子來(lái)，全樹的葉子寥寥可數(shù)。梧桐葉雖不及它大，可是數(shù)目很多。那豬耳朵一般的東西，重重疊疊地掛著，一直從低枝樹上掛到樹頂。窗前擺了幾株梧桐，我覺(jué)得綠意實(shí)在太多了。古人說(shuō)“芭蕉分綠上窗紗”，眼光未免太低，只是街前窗下的所見(jiàn)而已。若登樓眺望，苞蕉便落在眼底，應(yīng)見(jiàn)“梧桐分綠上窗紗”了。 一個(gè)月以來(lái)，我又眼看見(jiàn)梧桐葉落的光景，樣子真凄慘呢！最初綠色黑暗起來(lái)，變成墨綠；后來(lái)又由墨綠轉(zhuǎn)成焦黃；北風(fēng)一起，它們大驚小怪地鬧將起來(lái)，大大的黃葉子便開始辭枝——起初突然地落脫一兩張來(lái)，后來(lái)成群地飛下一大批來(lái)，好像誰(shuí)從高樓上丟下來(lái)的東西，枝頭漸漸地虛空了，露出樹后面的房屋來(lái)，終于只剩幾根枝頭，回復(fù)了初春的面目。這幾天它們空手站在我的窗前，好像曾經(jīng)娶妻生子而家破人亡的光棍，樣子怪可憐的！我想起了古人的詩(shī)：“高高山頭樹，風(fēng)吹葉落去。一去數(shù)千里，何當(dāng)還故處。”現(xiàn)在倘要搜集它們的一切落葉來(lái)，使它們一齊變綠，重還故枝，回復(fù)夏日的光景，即使仗了世間一切支配者的勢(shì)力，盡了世間一切機(jī)械的效能，也是不可能的事了。選回黃轉(zhuǎn)綠世間多，但象征悲哀的莫如落葉，尤其是梧桐的落葉。落花也曾令人悲哀。但花的壽命短促，猶如嬰兒出生即死，我們雖也憐惜它，但因?qū)λP(guān)系未久，回憶不多，因之悲哀也不深。葉的壽命比花長(zhǎng)得多，尤其是梧桐葉，自初生至落盡，占有大半年之久，況且這般繁茂，這般盛大！眼前高厚濃重的幾堆大綠，一朝化為烏有！“無(wú)常”的象征，莫大于此了！ 但它們的主人，恐怕沒(méi)有感到這種悲哀。因?yàn)樗麄冸m然種植了它們，所有了它們，但都沒(méi)有看見(jiàn)上述種種的光景。他們只是坐在窗下瞧瞧它們的樹干，站在階前仰望它們的枝葉，為它們掃掃落葉而已，何從看它們的容貌呢？何從感到它們的象征呢？可知自然是不能被占有的，可知藝術(shù)也是不能被占有的。 （略有改動(dòng)） 14．文章的第二、三兩段極力寫了梧桐樹的什么特點(diǎn)？這樣寫有什么作用？（4分） 答：（1）特點(diǎn)：_____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ （2）作用：_____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 15．全文自始至終表露了作者鮮明的感情色彩，請(qǐng)具體說(shuō)明作者情感的變化。（6分） 答：_______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 16．文章第四段運(yùn)用了哪些修辭方法來(lái)描寫“梧桐的光景”？這樣寫有什么好處？（6分） 答：_______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 17．解釋文中最后一句話的含意，并談?wù)勀銖闹械玫搅耸裁磫⑹荆浚?分） 可知自然是不能被占有的，可知藝術(shù)也是不能被占有的。 答：（1）含意：____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ （2）啟示：____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 六、（15分） 18．請(qǐng)給下面這則新聞補(bǔ)寫一句評(píng)論。（不超過(guò)40個(gè)字）（3分） 新華網(wǎng)廣州2月14日專電 為遏制廢舊電池亂丟亂棄而引發(fā)的環(huán)境污染隱患，從l月起，廣東省經(jīng)貿(mào)委聯(lián)合有關(guān)部門，向廣州市一些公眾場(chǎng)合免費(fèi)派送1000個(gè)廢舊電池回收箱，用于回收居民生活中的廢舊電池。但令組織部門想不到的是，廢舊電池丟棄量最大的居民小區(qū)，竟然嫌麻煩不愿接收，目前僅有3個(gè)小區(qū)答應(yīng)接收廢舊電池回收箱。 答：_______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 19．閱讀下面的文字，分別用說(shuō)明性語(yǔ)言和描述性語(yǔ)言表達(dá)這段話的意思。（6分） 心理學(xué)家和生態(tài)學(xué)家認(rèn)為，窗外的環(huán)境十分重要，如果要讓孩子健康，就不要住在六樓以上的樓層。身居高層，空氣中含有大量的有害物質(zhì)，而且整天面對(duì)的是磚墻，會(huì)引起孩子對(duì)外界的不由自主的敵意。理想樓層是不超過(guò)六樓，窗外環(huán)境好，有樹、有花草、有水。樹和水還是極好的過(guò)濾器，空氣很潔凈。 答：（1）一般性說(shuō)明：______________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ （2）生動(dòng)的描述：______________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 20．仿照示例，根據(jù)下面的提示語(yǔ)，為“抄底資金”和“中國(guó)故事”分別擬一條宣傳語(yǔ)。（6分） [示例] 提示語(yǔ)：聯(lián)通公司是中國(guó)的一個(gè)通信公司，主要經(jīng)營(yíng)通信業(yè)務(wù)。它的成立打破了中國(guó)電信的壟斷地位，使中國(guó)的通信市場(chǎng)走向了競(jìng)爭(zhēng)的良好態(tài)勢(shì)，讓老百姓得到了更多的實(shí)惠。 宣傳語(yǔ)：情系中國(guó)，連通四海。 （1）提示語(yǔ)：面對(duì)中國(guó)房地產(chǎn)銷售額與銷售面積十年來(lái)首次雙雙下降的情況，抄底資金尋找那些竣工在即卻又出現(xiàn)資金虧空的樓盤，借勢(shì)搶得托管的權(quán)利，而后殺價(jià)快速銷售套現(xiàn)，成為名副其實(shí)的“樓價(jià)殺手”。 宣傳語(yǔ)：___________________________________________________________________________ （2）提示語(yǔ)：“中國(guó)故事”是一項(xiàng)主旨為“關(guān)注中國(guó)國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和傳統(tǒng)民族、民俗、民間文化”的大型文化展示活動(dòng)。由北京奧組委、文化部聯(lián)合舉辦的“中國(guó)故事”文化展示活動(dòng)，在奧林匹克公園舉行啟動(dòng)儀式。 宣傳語(yǔ)：___________________________________________________________________________ 七、寫作（60分） 21．閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分） “3月27日晚8時(shí)30分至9時(shí)30分，世界許多地方都將在這一刻熄燈一小時(shí)”——始于2007年澳大利亞悉尼的“地球一小時(shí)”活動(dòng)，是一項(xiàng)著名的旨在攜手全球民眾共同關(guān)注氣候變化的環(huán)?；顒?dòng)。2008年，“地球一小時(shí)”迅速發(fā)展成為全球性的活動(dòng)，有超過(guò)35個(gè)國(guó)家、多達(dá)5000萬(wàn)民眾參與其中。2009年，“地球一小時(shí)”首次來(lái)到了中國(guó)，得到北京、上海、香港等十余座城市的積極響應(yīng)與參與。據(jù)了解，今年全球共有6000多個(gè)城市、超過(guò)10億人參與到“地球一小時(shí)”活動(dòng)當(dāng)中，同時(shí)享受這個(gè)美麗的“黑暗時(shí)刻”。 作為白熾燈最大的生產(chǎn)國(guó)和消費(fèi)國(guó)，我國(guó)照明用電量占全國(guó)總用電量的12％，我國(guó)去年照明用電量高迭4100億千瓦時(shí)，相當(dāng)于英國(guó)全國(guó)一年的用電量。如果全國(guó)13億人平均每人更換一只白熾燈，相當(dāng)于每年節(jié)約電力650億度，遠(yuǎn)超過(guò)三峽水電站一年的發(fā)電量；同時(shí)可以節(jié)約大量的煤炭和水資源，并能減排二氧化碳6500萬(wàn)噸、二氧化硫200萬(wàn)噸。 一個(gè)人熄燈一小時(shí)，或許微不足道；但每人熄燈一小時(shí)，將積溪成流。雖然只是一小時(shí)，卻減少了大量的碳排放；從每件“小事”一點(diǎn)一滴做起，就能讓城市里的星空更燦爛、空氣更清新，使我們生存的環(huán)境更加美好。 要求：選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。