PID硬件電路學(xué)習(xí)

【專家解說】：現(xiàn)在的教材是死絕沒有的啦。 你要到省級(jí)、國(guó)家級(jí)圖書館，檢索1970年到1980年的科技書籍，例如工農(nóng)兵學(xué)員的教材，特別是檢索關(guān)鍵詞“DDZ電動(dòng)單元組合儀表”。 全分立元器件搭建的電路當(dāng)時(shí)都正式出版呢、 什么是模擬電路？最難、最基本的，在限定分立元器件、通用集成電路的前提下，本科生做不出的，博士后也沒有辦法，這功夫就是如此硬朗?。。〔煌跀?shù)學(xué)題、外語作業(yè)，提高一個(gè)學(xué)歷等級(jí)就可以解決了；做生意、搞政績(jī)、玩股票，投資額度高就可以掩蓋問題，在這里是行不通的?。o論是模擬電路技術(shù)指標(biāo)、特殊功能、模擬計(jì)算機(jī)等等，都是硬功夫?。?！許多參數(shù)都是可以計(jì)算或調(diào)試出來的，都是有依據(jù)的，這不是下載線路仿制能達(dá)到相同效果的技巧，是復(fù)雜、靈活機(jī)動(dòng)的空間、時(shí)間思維方式，還要充分考慮市場(chǎng)供應(yīng)條件、客戶要求、發(fā)達(dá)國(guó)家最高的水平。機(jī)械機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)、特殊加工工藝的思維方式也類似。本人擅長(zhǎng)于此，與許多出版社聯(lián)系過，愿意提供從基礎(chǔ)線路到高性能應(yīng)用實(shí)例的全套創(chuàng)新教材，他們都不愿意出版，他們要的是國(guó)外翻譯的原版教材、抄襲國(guó)外的教科書?，F(xiàn)在尋求大企業(yè)贊助，具體請(qǐng)與國(guó)務(wù)院僑辦主任聯(lián)系為盼。經(jīng)濟(jì)危機(jī)下中國(guó)工業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀與對(duì)策分析將具有競(jìng)爭(zhēng)力的先進(jìn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)資料、工藝訣竅、加工技巧、調(diào)試原理、銷售策略完全無償公開，任由各企業(yè)簡(jiǎn)化后產(chǎn)業(yè)化。本人與出版部門聯(lián)系過，他們不干。人的第一次認(rèn)知是最重要的，如今教師的水平和能力普遍低下，都跨不過門檻，不能回答學(xué)生在課堂上、實(shí)驗(yàn)室、畢業(yè)設(shè)計(jì)的問題，那幾十上百頁的數(shù)學(xué)公式，都是從國(guó)外原版書籍上抄下來的，然后三傳手就抄襲翻譯后出版的教材，基礎(chǔ)電路都不能設(shè)計(jì)、不會(huì)調(diào)試，所以你的青春被糟蹋了！高頻功率放大器的電路結(jié)構(gòu)有何特點(diǎn)本人在高頻功率放大的高效率、高可靠、不燒管上，有深刻的認(rèn)識(shí)和調(diào)試細(xì)則，因?yàn)楸黄认聧?，就不介紹了。在本人下崗后，還保留了過千個(gè)高頻陶瓷骨架線圈，用一個(gè)3DG12振蕩輸出的高頻電流經(jīng)過電容器耦合，就能點(diǎn)亮電子管收音機(jī)指示燈泡，這是一種額定電壓6.3V，工作電流過百毫安的白熾燈。本人與許多出版社聯(lián)系過三十多年，他們都不愿意出版；本來是要以數(shù)十元一套的價(jià)格，連同調(diào)試細(xì)則以成本價(jià)格出售，涉及許多種實(shí)際線路，都是現(xiàn)有科技書籍、教材沒有的內(nèi)容，引進(jìn)版的固體電路教材也沒有這些內(nèi)容，在副sheng級(jí)待遇正ting級(jí)干部的行政命令下，這些高頻陶瓷骨架也被園林科全部銷毀了。就以低頻模擬電路為例，當(dāng)本科生無能為力的時(shí)候，再上研究生也無效；這與數(shù)學(xué)、外語、中文、機(jī)械加工、生物工程等等不同，高考題目中學(xué)生有的做不出來，換個(gè)高學(xué)歷的就有可能做出了，這個(gè)翻譯、寫作小學(xué)生不行，來個(gè)高學(xué)歷的就可以了，而創(chuàng)造不出名著；這個(gè)零件加工不出來，進(jìn)口加工設(shè)備就迎刃而解了，而材料制造水平總是徘徊不前；這個(gè)基因條件下研究水平的課題做不下來，引進(jìn)進(jìn)口試劑、設(shè)備、參考最新國(guó)外文獻(xiàn)就拿下來了，而進(jìn)口試劑國(guó)產(chǎn)化卻久攻不克；而單車賊、開鎖匠水平再高，也制造不出發(fā)達(dá)國(guó)家的精密機(jī)械鎖具；臨床醫(yī)生、外科大夫的醫(yī)術(shù)在高明，也制造不出先進(jìn)的診斷儀器、手術(shù)器械、藥品；飛機(jī)駕駛員安全飛行累計(jì)時(shí)間再長(zhǎng)、飛過復(fù)雜氣候、環(huán)境條件，也制造不出大飛機(jī)、高性能的飛機(jī)。就模擬電路而言，從網(wǎng)上下載線路是不完全的，不知道設(shè)計(jì)過程，就無法調(diào)整到最好的技術(shù)指標(biāo)；對(duì)于高頻電路，要有設(shè)計(jì)依據(jù)、調(diào)試依據(jù)，市場(chǎng)、學(xué)校、文獻(xiàn)庫里面沒有，能者都是極少數(shù)人，有條件就做出集成電路出售，你使用集成電路再嫻熟，也無法用分立元器件重新，能用含有器件架構(gòu)進(jìn)口的軟件設(shè)計(jì)出集成電路就是人中之杰，而用幾百萬元的軟件設(shè)計(jì)出來的集成電路，又無法奪取國(guó)際市場(chǎng)和國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，回不了本錢，又給套牢了?！赌M電子技術(shù)》設(shè)計(jì)電路哎喲，這可是30年前的基本功夫呀，這都是什么年代了？剛剛到博士后的實(shí)驗(yàn)室去問了一下，他帶領(lǐng)的研究生也搖頭，人家可是在攻克世界科技前沿課題的高手，未來的諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)?。你們就算吧，用集成電路不就得了嗎？死不開化的，讀壞書了?。?！【模擬電子問題】關(guān)于占空比可調(diào)的矩形波振蕩器本人在30年前，就完全用國(guó)產(chǎn)電子元器件實(shí)現(xiàn)，占空比范圍更寬，占空比用指針儀表顯示，能產(chǎn)生0～300伏特峰值電壓，用滿度值5安培的熱電效應(yīng)高頻電流表指示輸出電流，0～15安培峰值電流，功率三極管用3DD101F，多只功率管并聯(lián)，最小脈沖寬度1微妙，脈沖寬度、脈沖重復(fù)周期都獨(dú)立可調(diào)（在占空比發(fā)生干涉的時(shí)候才相互影響），堪稱大功率高壓脈沖發(fā)生器，用于薄膜電阻器的脈沖老化，按照國(guó)際電工組織IEC的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)；當(dāng)時(shí)本人才中學(xué)畢業(yè)。所以，體制改變了，開放了，改革了，民主了，自由了，高考狀元、博士后的能力卻不如本人30年前。24V直流輪椅抱閘電機(jī)疑惑 就賣給我吧，今天我還買了兩個(gè)進(jìn)口的，當(dāng)場(chǎng)拆卸了其中一個(gè)，因?yàn)榭ㄋ懒?，并且?dāng)場(chǎng)修復(fù)。準(zhǔn)備向各地科技館免費(fèi)借出各種運(yùn)輸裝置展品，其控制部分、傳動(dòng)部分的設(shè)計(jì)、采購、裝配、調(diào)試將全部公開，允許下載，可以用成本價(jià)格出售光盤載體?，F(xiàn)在改裝的日本助動(dòng)車控制器，已經(jīng)能大幅度提高電池容量的利用率，其原始設(shè)計(jì)圖紙，已經(jīng)向某科技館負(fù)責(zé)人免費(fèi)提供，有30幅圖吧。中國(guó)的科技書籍、文憑、學(xué)歷、職稱都取代不了上面的效果。如果官方的科技館不接受，就請(qǐng)你辦一家民間科技館，向廣大參觀者近乎廉價(jià)地提供確實(shí)有效的實(shí)質(zhì)性原始設(shè)計(jì)資料。這就是真正意義上的愛國(guó)，就是最有效率地使用資源，就是對(duì)社會(huì)的最大貢獻(xiàn)，就是從根本上提高國(guó)民素質(zhì)，增強(qiáng)民族產(chǎn)業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。收費(fèi)商品在市場(chǎng)銷售額度大、市場(chǎng)占有率大是建立在商業(yè)秘密和其他潛規(guī)則之下的，即使設(shè)計(jì)和制造先進(jìn)，并不一定是正義的。你的計(jì)算機(jī)和手機(jī)是當(dāng)今高檔產(chǎn)品，其生產(chǎn)廠商教會(huì)你從基礎(chǔ)做起，制造出向他們叫板的創(chuàng)新產(chǎn)品嗎？他們現(xiàn)在的整套設(shè)計(jì)、采購、生產(chǎn)工藝、測(cè)試技術(shù)，不說核心、關(guān)鍵，就算是現(xiàn)有非專利技術(shù)，都封鎖的滴水不漏！所以，中國(guó)現(xiàn)在說要“走市場(chǎng)，由市場(chǎng)來檢驗(yàn)”。都是無能的管理水平大體現(xiàn)。要從基礎(chǔ)技巧、生產(chǎn)訣竅公布起，一定要結(jié)合普羅大眾使用的日用品揭開行業(yè)秘密；對(duì)于在世界上領(lǐng)先的、其物理成本價(jià)格高的客戶稀少的高檔奢侈品諸如下一代鍵盤、和諧電話、打電子網(wǎng)絡(luò)游戲的高速響應(yīng)鍵盤等等，到高可靠的自行車防盜鎖，都要公布各種實(shí)用的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)質(zhì)性資料。通過抓兩頭，來引導(dǎo)、開導(dǎo)啟發(fā)企業(yè)和個(gè)人以及在學(xué)的學(xué)生自行設(shè)計(jì)和制造中檔的、有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的廣泛產(chǎn)品，就是在提高民族的整體素質(zhì)，這就是古人曰；取法乎上，僅得乎中；你們看高考狀元、博士后、博導(dǎo)的效力更高嗎？空談創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型是浪費(fèi)社會(huì)資源，糟蹋學(xué)生的寶貴青春時(shí)光，毀掉他們的前程，在發(fā)達(dá)國(guó)家和跨國(guó)公司面前抬不起頭。做硬件非常地花費(fèi)時(shí)間，費(fèi)錢，沒有幾十年的連續(xù)不間斷歷練，沒有財(cái)政支持，沒有生產(chǎn)實(shí)踐驗(yàn)證，沒有商業(yè)實(shí)戰(zhàn)建議，是空談，而能走出來的人是十分稀少的，一個(gè)是淘汰率高，一個(gè)是沒有金錢和時(shí)間支持，更重要的，是許許多多人，到了生命終了，都不知道自己錯(cuò)在哪里？什么沒有做好？根本上就不知道在當(dāng)時(shí)的歷史條件、環(huán)境約束下，最佳的做法是什么？還是科科優(yōu)秀，考個(gè)高考狀元來的實(shí)惠，有說服力！??！就業(yè)是壓倒一切的首要任務(wù)，是人類生存的根本?。?！政府應(yīng)該給窮人錢嗎？應(yīng)該公開科技館展品的全部設(shè)計(jì)、加工、調(diào)整、部件采購地點(diǎn)資料，授人以漁，提高全民族、全體國(guó)民的素質(zhì)?，F(xiàn)在的教材都是一大抄，現(xiàn)在都時(shí)興系統(tǒng)集成，高科技裝配工，用錢砸就可以了。國(guó)家的戰(zhàn)略機(jī)密當(dāng)然要嚴(yán)格保密， 商業(yè)機(jī)密由受益者保護(hù)。 國(guó)外用社會(huì)資源完成的學(xué)術(shù)研究，一般是完全公開。 中國(guó)的許多用國(guó)家資源完成的研究，應(yīng)該公開，高等院校的教材和實(shí)驗(yàn)書籍應(yīng)該公開，否則加劇學(xué)術(shù)腐敗！這是對(duì)使用國(guó)家和社會(huì)資源負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。 在中國(guó)，知識(shí)公有化，實(shí)質(zhì)內(nèi)容和技術(shù)手段競(jìng)爭(zhēng)公開化，實(shí)際裝置可以在第三者免費(fèi)復(fù)制，技術(shù)指標(biāo)可以由獨(dú)立的第三者測(cè)量、公開性能比較數(shù)據(jù)、指標(biāo)，是徹底提升基礎(chǔ)教育跨過久攻不克門檻的唯一途徑，國(guó)家應(yīng)該支付相關(guān)費(fèi)用；這不是抄襲所能替代的。 本人在25年前設(shè)計(jì)的下一代鍵盤，因?yàn)闆]有專利申請(qǐng)資助，沒有實(shí)驗(yàn)室，在幾個(gè)行業(yè)中內(nèi)部已經(jīng)無償公開。向科技博物館、科普展覽館提供創(chuàng)新展項(xiàng)，公開所有設(shè)計(jì)、采購、加工、調(diào)試、維修資料，提高全國(guó)國(guó)民的基礎(chǔ)素質(zhì)。誰能給我講講70 80年代的事啊 要貼近生活的，講講老一輩人的經(jīng)歷就行70年代教材、工業(yè)設(shè)備、技術(shù)革新資料完全公開，全國(guó)相互學(xué)習(xí)，毫無保留地各地交流，原材料、設(shè)備利用率最高，從各種機(jī)床、汽車、線切割機(jī)、電火花加工機(jī)床、水泵、內(nèi)燃機(jī)、電動(dòng)機(jī)、鐘表、自行車、燈具等等的零配件全國(guó)通用、互換性好，基礎(chǔ)圖紙公開，全國(guó)統(tǒng)一設(shè)計(jì)DDZ儀表、全國(guó)統(tǒng)一設(shè)計(jì)N1鐘芯等等。80年代文憑、學(xué)歷、職稱說了算，全盤引進(jìn)。90年代低水平重復(fù)研究，相互封鎖、互相敵對(duì)，從低端產(chǎn)品開始就保密、同類產(chǎn)品只要是不同廠家的，同功能的部件特意做成沒有互換性，極大地消耗社會(huì)資源，損壞消費(fèi)者的利益，人為制造麻煩，制造維修困難，一切障礙就是為了多賺錢、多騙錢。本人向國(guó)家、省、市科技館，都提出提供創(chuàng)新展項(xiàng)，要對(duì)參觀者完全公開全部設(shè)計(jì)、加工、裝配、調(diào)整資料，公布原材料、器材、配件采購地點(diǎn)，允大學(xué)是干嘛的地方？無論多高的學(xué)歷和職稱，不會(huì)設(shè)計(jì)、制造教具，不會(huì)設(shè)計(jì)、制造教學(xué)儀器，不會(huì)維修儀器和設(shè)備；用你父母的錢進(jìn)口教學(xué)儀器模仿了委托工廠仿制就是佼佼者；用你父母的錢請(qǐng)校外的人來維修設(shè)備、從校外采購配件；用你父母的錢請(qǐng)教學(xué)儀器生產(chǎn)企業(yè)提供教學(xué)實(shí)驗(yàn)講義，將作者填上他們的名字就有教學(xué)突出成就獎(jiǎng)；教你背誦的公式和外語，永遠(yuǎn)也比不上美國(guó)麻省理工學(xué)院在網(wǎng)上公開的教材內(nèi)容。學(xué)生也不要埋怨學(xué)費(fèi)貴，除了上面教師的原因，你們自己的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、專業(yè)課就上的迷迷糊糊的，高額投資下的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、挑戰(zhàn)杯、科技競(jìng)賽、畢業(yè)論文、產(chǎn)學(xué)研、科技獎(jiǎng)、商業(yè)開發(fā)，都見不得陽光，將真金白銀變成了一堆堆的垃圾?。。?！現(xiàn)在的大學(xué)生、研究生本身就沒有信用！??！成天想著做“項(xiàng)目”，充其量就是下載別人的設(shè)計(jì)、翻閱外文資料、組織活動(dòng)、制造氣氛、做小生意等等，在校園內(nèi)就是花錢、騙錢的?。。。。。。。。。。。。?！允許參觀者下載這些資料，大約是沒有回扣給*****,所以就算本人愿意贈(zèng)送，也無人理睬。sci對(duì)于大學(xué)生有何幫助?我們?nèi)绾卫盟?謝謝大家報(bào)告首長(zhǎng)： 應(yīng)該是大寫的英文字母SCI、EI。他們能幫助你們考研、賺錢、找工作、添加榮譽(yù)、為母校爭(zhēng)光、使學(xué)校對(duì)你們?cè)黾油顿Y。同時(shí)也敗壞了學(xué)風(fēng)、促使抄襲早就蔓延到絕大部分本科畢業(yè)論文、給社會(huì)和國(guó)家制造巨大潛在的社會(huì)危機(jī)、賣國(guó)無良教授專家社會(huì)精英綁架了政府、迫使政府社會(huì)個(gè)人注入巨額資金、抬高了學(xué)費(fèi)和國(guó)家投入、大量采購教學(xué)科研儀器造成了設(shè)備空閑、完好率低、維修費(fèi)用高、儀器設(shè)備淘汰極快、使用率低下、社會(huì)成本教學(xué)成本居高不下、教師騙取了高額的報(bào)酬、大量進(jìn)口大型精密儀器試劑、無收益地消耗了大量的社會(huì)資源，并且形成了聲勢(shì)越來越浩大的惡性循環(huán)，其實(shí)質(zhì)，就是敵對(duì)國(guó)家通過在中國(guó)的代理人—漢奸不法知識(shí)分子制造的類似星球大戰(zhàn)對(duì)社會(huì)在冠冕堂皇光環(huán)下的腐蝕和破壞，是境外超級(jí)大國(guó)散布的理論病毒，危害國(guó)家安全?。?！更高明的黑招數(shù)是國(guó)外敵對(duì)勢(shì)力的代理人假惺惺地誘導(dǎo)我們將國(guó)力投入爭(zhēng)取諾貝爾獎(jiǎng)的空中樓閣，做那些荒誕不經(jīng)的課題，還誘騙你就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，再進(jìn)口國(guó)外最先進(jìn)的分析儀器設(shè)備、到發(fā)達(dá)國(guó)家那些頂級(jí)大學(xué)培訓(xùn)、入學(xué)，就能實(shí)現(xiàn)你們夢(mèng)寐以求的最高境界。這是賣國(guó)賊制造的一場(chǎng)陰謀，妄想迷惑、破壞國(guó)家的烏托邦幻想；是挖掘黑洞和陷阱，是巨額消耗國(guó)力、通過各校重獎(jiǎng)發(fā)表三大檢索論文的知識(shí)分子來綁架zhengfu的蠱惑人心的宣傳伎倆。這就是畢業(yè)生找工作難、企業(yè)產(chǎn)品在國(guó)際上的競(jìng)爭(zhēng)力差、只能做系統(tǒng)集成、在基礎(chǔ)工業(yè)能力沒有實(shí)質(zhì)提高，依然落后于發(fā)達(dá)國(guó)家數(shù)十年、甚至連30年前的中國(guó)基礎(chǔ)水平都不如、社會(huì)矛盾劇烈的根本原因。所以，對(duì)于中國(guó)有實(shí)質(zhì)性意義的真招、實(shí)干，是用中國(guó)的資源，從基礎(chǔ)制造出具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品，而且是優(yōu)先國(guó)民消費(fèi)。用巨額社會(huì)資源、進(jìn)口設(shè)備、進(jìn)口集成電路砸政績(jī)?yōu)槟康膩硪M(jìn)人才，太危險(xiǎn)了?。。∫獓?yán)格整肅！毫不留情！三大檢索論文獎(jiǎng)勵(lì)不得超過千元，不能將國(guó)內(nèi)生產(chǎn)的材料、器材轉(zhuǎn)變成在國(guó)際上領(lǐng)先的商品，而依靠采購國(guó)外器件、試劑以系統(tǒng)集成方式拼湊的論文，是將真金白銀變成垃圾，是帝國(guó)主義的圈套、理論病毒、極大地消耗國(guó)家資源，嚴(yán)重助長(zhǎng)腐敗，要挾政府，危害政權(quán)。因此，中國(guó)教育的出路不是泛泛的開放，現(xiàn)在已經(jīng)太民主自由了，而是從問題俯拾皆是的基礎(chǔ)做起，扎實(shí)才是根本之道。張鳴先生說：各種評(píng)審的指標(biāo)體系，如核心期刊論文數(shù)量，國(guó)際SCI、EI論文數(shù)量，國(guó)家級(jí)課題數(shù)量，省部級(jí)課題數(shù)量，課題經(jīng)費(fèi)總量等等，實(shí)際上只是具有中國(guó)學(xué)術(shù)特色的自娛自樂。中國(guó)所謂的學(xué)術(shù)核心期刊，其學(xué)術(shù)品質(zhì)，原本就是周知的，但是，在各個(gè)高校發(fā)瘋追求論文數(shù)量的情況下，有某大學(xué)帶頭發(fā)明了硬性規(guī)定研究生發(fā)表核心期刊論文作為畢業(yè)前提條件的方法，人為拉高學(xué)校的論文發(fā)表數(shù)量，其他學(xué)校紛紛跟進(jìn)，使這種本質(zhì)上違法的行為，成為高校的新慣例。研究生做不出論文，就買，不僅買論文，而且買版面，各個(gè)學(xué)術(shù)期刊，因此出賣版面，蔚然成風(fēng)，進(jìn)一步敗壞了學(xué)術(shù)期刊的質(zhì)量?，F(xiàn)在的狀況是，跟中國(guó)有全世界最多的大學(xué)生相匹配，中國(guó)也有世界上最大的論文發(fā)表量，但科研競(jìng)爭(zhēng)力卻呈逐年下降的趨勢(shì)，基礎(chǔ)工業(yè)能力沒有實(shí)質(zhì)提高，依然落后于發(fā)達(dá)國(guó)家數(shù)十年。核心期刊和論文發(fā)表如此，所謂的課題也如此。往往官越大，課題就越多，當(dāng)然也就越?jīng)]有時(shí)間做（這是假定他們都有學(xué)問的前提下），只能讓學(xué)生做，因此研究生們就成了導(dǎo)師的打工仔，廉價(jià)勞動(dòng)力，這樣的課題，能有什么質(zhì)量，可想而知。從教師的基礎(chǔ)水平、道德底線、創(chuàng)新能力、責(zé)任心、起碼的道義感，從中國(guó)自行車與發(fā)達(dá)國(guó)家的自行車的每一個(gè)細(xì)節(jié)的比較就可以清楚區(qū)別了， 這樣的課題和論文的實(shí)質(zhì)水平你自己就清楚了。學(xué)校的教師，在定期的考評(píng)面前，必須拿出東西來湊數(shù)，否則就會(huì)下崗。當(dāng)然，如果產(chǎn)量高，也有獎(jiǎng)勵(lì)，尤其是在所謂A級(jí)B級(jí)刊物上發(fā)文章，獎(jiǎng)金甚為可觀。掃黑跟反貪腐要結(jié)合嗎？那么反恐跟反貪腐需要結(jié)合嗎？請(qǐng)你說一說對(duì)目前世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)成因的看法所以要嚴(yán)厲打擊政治流氓、學(xué)術(shù)流氓、經(jīng)濟(jì)詐騙、黑社會(huì)頭子四位一體的惡棍什么是資產(chǎn)階級(jí)自由化？就是教授不能從基礎(chǔ)做起，依靠從國(guó)外進(jìn)口模塊、試劑、集成電路、計(jì)算機(jī)、儀器設(shè)備集成，還要挾政府放血，支持“高科技”，就是消耗、浪費(fèi)社會(huì)資源。中國(guó)稀缺什么樣的設(shè)備和技術(shù)病態(tài)的知識(shí)分子不缺進(jìn)口國(guó)際上最先進(jìn)的設(shè)備、分析儀器，例如哈斯齒輪加工設(shè)備這些頂尖的設(shè)備，中國(guó)進(jìn)口了許多；不缺巨額研究經(jīng)費(fèi)。就是不能以此為基礎(chǔ)制造頂級(jí)機(jī)械裝備母機(jī)。下一代鍵盤的第二次原型是在馬路邊手工制造的，中國(guó)人以參觀者身份提到展覽會(huì)上違法展示給攤位的日本人看，他們馬上就要放在他們的展臺(tái)上，進(jìn)行攝像；日本大公司動(dòng)用十多名中國(guó)技術(shù)人員將過百頁基礎(chǔ)資料翻譯后送回本土。而僑辦強(qiáng)迫設(shè)計(jì)制造者提前退休，設(shè)計(jì)制造者20多年來都沒有儀器設(shè)備、工作經(jīng)費(fèi)、沒有工作場(chǎng)所；具有高額科研經(jīng)費(fèi)的高職稱、高學(xué)歷的無論在工程技術(shù)上、理論分析上，都不能超越這個(gè)臺(tái)階。你說中國(guó)還缺什么？蔣述卓指責(zé)本人經(jīng)常當(dāng)場(chǎng)即興回答學(xué)生在畢業(yè)論文、創(chuàng)新工程中遇到的問題，搶盡風(fēng)頭，從設(shè)計(jì)技巧、加工工業(yè)、算法、專利文件撰寫規(guī)則無所不包，而他手下高學(xué)歷、高職稱的人物沒文化，瞠目結(jié)舌，受到壓力，就施行逆淘汰，強(qiáng)迫本人提前下崗失業(yè)。這就是破壞基礎(chǔ)教育，打擊創(chuàng)新。