尚德電力杯第五屆中國(guó)青少年創(chuàng)意大賽暨知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)宣傳教育活動(dòng)校內(nèi)競(jìng)賽試題答案
來源:新能源網(wǎng)
時(shí)間:2024-08-17 09:14:57
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尚德電力杯第五屆中國(guó)青少年創(chuàng)意大賽暨知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)宣傳教育活動(dòng)校內(nèi)競(jìng)賽試題答案【專家解說】:尚德電力杯第五屆中國(guó)青少年創(chuàng)意大賽
暨知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)宣傳教育活動(dòng)
校內(nèi)競(jìng)賽試題
——知識(shí)產(chǎn)權(quán)
【專家解說】:尚德電力杯第五屆中國(guó)青少年創(chuàng)意大賽
暨知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)宣傳教育活動(dòng)
校內(nèi)競(jìng)賽試題
——知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)競(jìng)賽試卷——
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第一部分:知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)競(jìng)賽試題
1.知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度是開發(fā)和利用知識(shí)資源的基本制度。
2.《專利法》的主法宗旨:保護(hù)專利人的合法權(quán)益提高創(chuàng)新能力。
3.《著作權(quán)法》中規(guī)定,“著作權(quán)”和“版權(quán)”為同義,是一種知識(shí)產(chǎn)權(quán),包括財(cái)產(chǎn)權(quán)和精神權(quán)利。
4.發(fā)明是一項(xiàng)新的技術(shù)方案,分為開創(chuàng)性發(fā)明和改良型發(fā)明兩大類。
5.知識(shí)產(chǎn)權(quán)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的特點(diǎn):知識(shí)產(chǎn)權(quán)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中具有財(cái)富和商品的屬性,具有高附加值屬性,知識(shí)產(chǎn)權(quán)是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的必要手段,是建設(shè)創(chuàng)造型國(guó)家的基礎(chǔ)和衡量指標(biāo)。
6.節(jié)能減排就是保護(hù)我們自己。
7.1709年,英國(guó)女王安娜頒布《安娜女王法》,被認(rèn)為是世界上第一部版權(quán)法
8.在能源為王的時(shí)代,太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能等能源是取之不盡用之不竭的自然綠色能源。
9.創(chuàng)新是知識(shí)產(chǎn)權(quán)的源泉,社會(huì)發(fā)展是知識(shí)產(chǎn)權(quán)是的源動(dòng)力。
10.1972年聯(lián)合國(guó)在瑞典首都斯德哥爾摩召開了“人類環(huán)境會(huì)議”,會(huì)后發(fā)布了“聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議宣言”,由此拉開了世界環(huán)境保護(hù)的序幕。
11.低碳生活(low-carbonlife)是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量
12.多選:行為節(jié)約通過下面幾種方式可以獲得?(ABCD)
A.行為節(jié)能B.行為節(jié)水C.行為節(jié)材D.行為節(jié)糧
13.單選:我國(guó)快速增長(zhǎng)的能源消耗和過高的石油對(duì)外依存度促使政府在2006年初提出:希望到2010年,單位GDP能消耗能比2005年降低(C),
主要污染物排放減少(C)。這年個(gè)指標(biāo)結(jié)合在一起,就是我們所說的“節(jié)能減排”。
A.兩成,兩成B.一成,一成
C.兩成,一成D.一成,兩成
14.單選“低碳經(jīng)濟(jì)”的理想形態(tài)是充分發(fā)展“風(fēng)能經(jīng)濟(jì)”、“氫能經(jīng)濟(jì)、“生物質(zhì)能經(jīng)濟(jì)”及_______?(A)
A.陽(yáng)光經(jīng)濟(jì)B.水力經(jīng)濟(jì)C.科技經(jīng)濟(jì)D.節(jié)約經(jīng)濟(jì)
15.單選:知識(shí)產(chǎn)權(quán)的基本特點(diǎn)不包括下面哪項(xiàng)?(B)
A.專有性、地域性B.時(shí)間性、實(shí)踐性
C.無形性、地域性D.專有性、地域性
16.簡(jiǎn)單題:(二選一)
以下問答題請(qǐng)選擇一個(gè)回答:
(1)傳統(tǒng)知識(shí)與民間文藝有何區(qū)別,請(qǐng)舉例說明。
答:銷售侵犯注冊(cè)商標(biāo)專用權(quán)的商品。
(2)請(qǐng)舉例說明侵犯注冊(cè)商標(biāo)專用權(quán)的行為有哪些。
答:未經(jīng)商標(biāo)注冊(cè)人同意,更換其商品上的注冊(cè)商標(biāo)并將該更換商標(biāo)的商品又投入市場(chǎng)。
熱門標(biāo)簽:創(chuàng)意 中國(guó)青少年
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