2007寧夏銀川中考物理

【專家解說】：2007銀川市實驗區(qū)物理試題 物 理（85分） 總 分 一 二 三 四 五 復(fù)核人 得分 評卷人 一、選擇（選出各題唯一正確的答案。每題3分，共21分。不選、多選、錯選均得0分） 1．一位詩人寫道“……看山恰似走來迎，仔細看山山不動，是船行”。詩句中描述“山走”、“船行”選擇的參照物分別是 A.河岸和行船 B.行船和河岸 C.都是行船 D.都是河岸 2．下列關(guān)于科學家及其重要的科學貢獻，對應(yīng)關(guān)系正確的是 A．沈括最早記述了磁偏角的存在 B．焦耳總結(jié)出了慣性定律 C．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象 D．法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng) 3．下列實驗儀器的使用，說法正確的是 A．溫度計使用前要用力甩幾下 B．電流表可以直接接在電源兩端 C．用天平測質(zhì)量時，被測物體要放在天平的右盤 D．使用彈簧秤時，加在彈簧秤上的力不能超過它的量程 4．下列事例中，屬于防止慣性的是 A．跳遠運動員在起跳前要助跑 B．為了安全行駛，汽車不能超載 C．拍打衣服，可以把衣服上的塵土拍掉 D．停止蹬自行車后，車仍能前進一段距離 5．如圖是一個燈泡的銘牌，正常發(fā)光時通過燈絲的電流是 A．0.88 A B．5.5A C．0.27 A D．0.11A 6. 剛從冰箱里拿出來的飲料瓶，往往會“出汗”，即外壁上出現(xiàn)了一層細小水珠。這一現(xiàn)象屬于 A．汽化 B． 液化 C． 凝華 D．熔化 7．下列說法中正確的是 A．使用電熨斗時，是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能 B．使用電風扇時，是機械能轉(zhuǎn)化為電能 C．風力發(fā)電機工作時，是機械能轉(zhuǎn)化為電能 D．給電池充電時，是化學能轉(zhuǎn)化為電能 得分 評卷人 二、選擇（此題所有考生不能用答題卡，選出各題唯一正確的答案，填在題后括號內(nèi)，并說明理由。每題5分，共10分。不選、多選、錯選均得0分） 8．為探究物體的動能大小與哪些因素有關(guān)，某同學利用鋼球、斜面、木塊做了如圖所示的實驗。讓鋼球從h高處由靜止?jié)L下，為了將水平面上的木塊撞得更遠，他可采用的辦法是 （ ） A．保持其它條件不變，換一個質(zhì)量較小的鋼球 B．保持其它條件不變，換一個質(zhì)量較大的鋼球 C．保持其它條件不變，降低鋼球離地面的高度 D．保持其它條件不變，增加斜面的傾角 理由： 9．根據(jù)下表提供的信息，你認為適合做滑動變阻器電阻絲的是 （ ） 長1m、橫截面積1mm2的金屬導(dǎo)線在20℃時的電阻值 材 料 銅 鎢 鐵 鎳鉻合金 電阻 R/Ω 0．017 0．052 0．096 1．1 A． 銅 B． 鎢 C． 鐵 D． 鎳鉻合金 理由： 得分 評卷人 三、填空（每空1分，共11分） 1．歌聲是由演唱者聲帶 產(chǎn)生，并通過 傳到 聽眾耳中的。 2．如圖，用手握著一個質(zhì)量為1kg的燒瓶靜止不動。則瓶子受到的摩擦力為 N，方向為 。（g=10N/kg） 3．對環(huán)境沒有污染（或污染很?。┑哪茉捶Q為清潔能源。風能、太陽能、煤、石油四種能源中，屬于清潔能源的有 。 4．如圖所示，在使用電工鉗時，手柄上刻有條紋的橡膠皮，可以起到 和 作用；手柄較長而鉗口較短，從杠桿原理來說，可以起到 的作用；刀口薄而鋒利，是為了剪切物體時， 壓強。（填“增大”或“減小”） 5．從分子動理論講，“沙棗花開，香飄十里”，屬于 現(xiàn)象，這個現(xiàn)象說明了 。 得分 評卷人 四、應(yīng)用（共22分） 1.（9分）某同學站在體重計上測得她的質(zhì)量為45kg，她雙腳與體重計的接觸面積約為0.036m2。（g=10N/kg） （1）（1分）在圖中畫出該同學所受重力的示意圖。 （2）（5分）她對體重計的壓強是多大？（寫出計算過程） （3）（3分）人體的密度與水的密度接近，請你粗略計算出該同學的體積。 2.（4分）請根據(jù)下表中給出的示例，列舉2個利用物質(zhì)的某種物理特性為人類生活或生產(chǎn)服務(wù)的事例，填寫在表格中。（不能復(fù)述示例） 材 料 物理特性 日常生活或生產(chǎn)中的應(yīng)用 示 例 銅或鋁 良好的導(dǎo)電性 作為輸電導(dǎo)線， 事例1 事例2 3.（5分）據(jù)勘測，在相同的日照下，當草地溫度32℃的時候，水泥地面的溫度可達到57℃，柏油馬路的溫度更高達63℃！ (1)（3分）請你根據(jù)比熱容的知識，簡要解釋這一現(xiàn)象。 (2)（2分）類似水泥地、柏油馬路這些高溫物體在現(xiàn)代城市中比比皆是，形成巨大的熱源，烘烤著城市的大氣和人們的生活環(huán)境。請?zhí)岢鲆粭l改善這一現(xiàn)象的合理建議或措施。（不要求解釋） 4．（5分）要粗測某同學做“引體向上”的功率。 （1）（3分）已經(jīng)測出他的質(zhì)量m，還要測出哪些 物理量，如何測量？（同時用字母表示這些要測量的物理量） （2）（2分）用測出的物理量寫出計算功率的表達式： 。 得分 評卷人 五、實驗、探究（共21分） 1．（4分）某同學在探究凸透鏡成像規(guī)律時作了下表的實驗記錄。 物距u／cm 像的性質(zhì) 應(yīng) 用 正立或倒立 放大或縮小 虛像或?qū)嵪? u=30 倒立 縮小 實像 u=20 正立 等大 實像 u=15 倒立 放大 實像 u=10 平行光 u=5 正立 放大 虛像 （1）（1分）該同學實驗時使用的凸透鏡的焦距是 cm； （2）（1分）該同學的記錄有一處明顯的錯誤是 ； （3）（2分）請在上表“應(yīng)用”欄中選填兩個對應(yīng)的光學器件名稱。 2．（5分）在研究物體所受浮力大小的實驗中，某同學依次進行了如圖a、b、c、d四次測量。 （1）（3分）在四次測量中， 圖示是測量空桶重力的；能夠證實物體在液體中受到浮力的是 兩個圖示的兩次測量； 能夠直接求得物體排開的液體所受重力的是 圖示的兩次測量； （2）（2分）要證實物體所受浮力等于物體排開的液體的重力，需要分析比較 圖示和 圖示的兩組測量數(shù)據(jù)。 3．（12分）在探究電流的熱效應(yīng)時，甲、乙兩同學分別設(shè)計如圖a、b所示的電路。 在A、B兩個完全相同的燒瓶里裝有等質(zhì)量的煤油，插入溫度計用來顯示煤油的溫度；A瓶中浸泡的電阻絲的阻值大于B瓶中電阻絲的阻值。 （1）（5分）在甲同學的實驗中， ①保持變阻器的滑片在某一位置，通電一定時間后，觀察到的現(xiàn)象是 燒瓶中溫度計示數(shù)的變化較大（選填A(yù)或B）； ②從左向右移動變阻器的滑片，保持滑片在左右兩個不同位置的通電時間相同，試說出滑片在哪個位置時，燒瓶中溫度計示數(shù)的變化較大？為什么？ （2）（3分）在乙同學的實驗中，A、B兩個燒瓶中的電阻絲是 連接的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）；通電一定時間后，觀察到的現(xiàn)象是： 燒瓶中溫度計示數(shù)的變化較大（選填A(yù)或B）。 （3）（4分）分析甲、乙兩同學的實驗現(xiàn)象，根據(jù)你得出的結(jié)論，對下面的兩個生活事例，任選一例做出簡要解釋。 ①電爐絲接到電路里，電爐絲熱得發(fā)紅，而與電爐絲連接的導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱，這是為什么？ ②一個燈泡的燈絲燒斷后，把斷了的燈絲搭在一起，燈泡會更亮，怎樣解釋這個現(xiàn)象？