哪位大哥有自考小學(xué)科學(xué)教育的資料筆記啊

【專家解說】：自學(xué)考試之小學(xué)科學(xué)教育復(fù)習(xí)資料1 [2007-6-913:54:00|By:舉杯邀月] 一、填空 1、科學(xué)內(nèi)涵主要包括以下方面：知識體系、創(chuàng)造活動、社會結(jié)構(gòu)、社會生產(chǎn)力、文化形態(tài)。 2、科學(xué)知識包括：客觀事實；規(guī)律。 3、科學(xué)的活動包括三個基本要素：探索、解釋、考驗。 4、科學(xué)的社會結(jié)構(gòu)，是由科學(xué)研究體系、科學(xué)后勤部門和科學(xué)管理機構(gòu)等共同組成的。 5、科學(xué)勞動軟件為兩個方面，一方面是本學(xué)科、本領(lǐng)域的歷史資料，前人認識的成果，各種實驗資料、科技情報、圖書期刊等。它是科學(xué)研究的原材料。硬件是指各種科學(xué)工具、物質(zhì)技術(shù)手段。 6、60年代科學(xué)教育的目標是培養(yǎng)科學(xué)家。1969年，美國著名心理學(xué)家羅杰斯明確提出，教育的目標應(yīng)該是促進變化和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)能夠適應(yīng)變化和知道如何學(xué)習(xí)的人。 7、80年代的科學(xué)教育目標是，為培養(yǎng)科學(xué)家轉(zhuǎn)向面向全體學(xué)生而無論他今后是否從事科學(xué)工作。1985年，美國開始了以提高全美國人的科學(xué)素養(yǎng)為主要目標的科學(xué)技術(shù)教育計劃。提出了“為全美國人的科學(xué)”稱為“2061計劃”。1988年英國提出科學(xué)為大眾的觀點。 8、科學(xué)研究的一般方法包括觀察法、調(diào)查法、實驗法、數(shù)學(xué)方法、系統(tǒng)論方法、信息論方法、控制論方法、特殊研究方法等。 9、大腦有神經(jīng)細胞140——150億。大腦分為左右兩個半球，中間以“胼胝體”相連。左半球是以線性方式處理輸入信息的，而右半球則以視覺空間的非線性方式處理輸入信息的。右腦開發(fā)理論的創(chuàng)立者，是美國醫(yī)學(xué)生理學(xué)家斯佩里博士。 10、斯佩里博士于1981年獲得了諾貝爾生理學(xué)、醫(yī)學(xué)獎。他的理論貢獻主要是腦——意識關(guān)系的論述，其中包括修改意識概念的學(xué)說。 11、左腦具有邏輯思維功能，主要分管思考、語言、書寫、計算、判斷、推理。右腦具有形象思維功能，負責操縱感覺領(lǐng)域如認識形體、鑒賞繪畫、欣賞音樂。左右腦平衡發(fā)展，是智力良好的基礎(chǔ)。人的顯意識功能主要集中在左半球，潛意識功能主要表現(xiàn)在右半球。 12、絕大多數(shù)的創(chuàng)造性工作都需要直覺和邏輯思維的有機結(jié)合。 13、操作能力這一概念包括除了實驗?zāi)芰ν猓€包括科技活動的制作能力和生產(chǎn)勞動基本技能的操作能力。 14、神經(jīng)科學(xué)是60年代末形成的一門邊緣學(xué)科，它研究人和動物神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，其目的在于揭示人腦的奧秘。 15、在建構(gòu)哲學(xué)中，有兩個概念，一是“神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)封閉性”，另一個是“認知結(jié)構(gòu)封閉耦合”。 16、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)封閉性可用如下三個方框表示：人接受外來信息，產(chǎn)生行動的過程簡化為三個框框組成的路線。第一個是感受器接受信息，然后感受器傳遞給中樞神經(jīng)，最后中樞經(jīng)過加工傳送給效應(yīng)器，效應(yīng)器產(chǎn)生行動。 17、感受器除了接受外來信息（I）以外，還要接受效應(yīng)器反饋的信息（S）。由于新信息占的比例太少，所以系統(tǒng)論就把它看作是封閉系統(tǒng)。 18、認知結(jié)構(gòu)封閉耦合也用兩個方框表示。第一方框表示客體，就是我們認識的對象。第二個方框表示人。 19、我們把神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)封閉性和認知結(jié)構(gòu)封閉耦合這兩個概念結(jié)合起來，得到兩個結(jié)論：一、人在接受信息的時候，所感受的信息中絕大部分是自身把饋的信息（I：S=1：10萬）。二、即使來自外來客體的新信息也是經(jīng)過主觀操作過的信息。于是，人對事物的認識有賴于人自身的認知結(jié)構(gòu)，也就是說人的認知結(jié)構(gòu)決定了人對客觀事物的認識水平。因此，從小逐步建立和完善學(xué)生們的認知結(jié)構(gòu)是教育成敗的關(guān)鍵。 20、20世紀中葉的“會合論”認為，知識的發(fā)生、發(fā)展是由遺傳和環(huán)境兩個因素共同決定的，是“內(nèi)在本性和外在條件復(fù)合的結(jié)果”。 21、皮亞杰強調(diào)知識的發(fā)生過程是通過主客體相互作用而不斷建構(gòu)的過程。 22、教育的目的要求，措施都是外在東西如何使學(xué)生內(nèi)在素質(zhì)得到變化才是關(guān)鍵，根本的問題是如何內(nèi)化，內(nèi)化的好壞是教育效果的大小成正相關(guān)的。 23、STS教育包括科學(xué)，技術(shù)和社會。STS中的“科學(xué)”，不只是靜態(tài)的科學(xué)結(jié)論，而且包含動態(tài)的科學(xué)過程。技術(shù)是客觀的物質(zhì)手段與主觀的精神因素相互結(jié)合的產(chǎn)物。 24、自然課和知識內(nèi)容由4個系統(tǒng)和8個單元組成。4個系統(tǒng)是：生命科學(xué)、地球科學(xué)、物理科學(xué)、宇宙和空間科學(xué)。8個單元是：生物、人體、水和空氣、地球、力和機械、聲光熱、電和磁、宇宙。 25、科學(xué)教育評價的特征：一是方向性和教育性。二是整體性和綜合性。三是動態(tài)性和主體性。四是科學(xué)性和可行性。 26、所謂學(xué)習(xí)情況的全面評價主要包含三個方面：一、認知領(lǐng)域：學(xué)習(xí)能力、智力水平、創(chuàng)造能力，知識、技能的掌握運用情況等。二是情感領(lǐng)域：興趣愛好，合作精神，自我發(fā)展傾向，態(tài)度，價值觀，社會性等。三是操作技能：口頭語言表達，實驗操作，勞動、美術(shù)創(chuàng)作，表演（語言與動作協(xié)調(diào)）等。 27、80年代我國生物學(xué)家把分子生物學(xué)（包括分子遺傳學(xué)）、細胞生物學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)與生態(tài)學(xué)列為當前生物科學(xué)的四大基礎(chǔ)學(xué)科，無疑是正確地反映了現(xiàn)代生命科學(xué)的總趨勢。 28、遺傳學(xué)（主要是分子遺傳學(xué)）不僅是20世紀下半葉生物科學(xué)的帶頭學(xué)科。促進生育生特學(xué)的蓬勃發(fā)展。 29、構(gòu)成生物體的物質(zhì)種類很多，但其中最重要的無疑是蛋白質(zhì)和核酸。 30、蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者，而構(gòu)成新陳代謝的所有化學(xué)變化，都是在酶的催化之下進行的，所有的酶都是蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)都是由20種氨基酸以肽連接而成的。 31、核酸是遺傳信息的承擔者，核酸分子是由許許多多核苷酸相連接的長鏈。根據(jù)核酸結(jié)構(gòu)的不同分為兩種，一種叫脫氧核糖核酸，英文縮寫為DNA，另一種是核糖核酸，英文縮寫是RNA。 32、遺傳信息由DNA到RNA再到蛋白質(zhì)的過程，是分子生物學(xué)研究的核心，通常稱之為中心法則。 33、一些著名的遺傳學(xué)把遺傳學(xué)概括稱為基因?qū)W，因為現(xiàn)代遺傳學(xué)主要是研究生物體遺傳信息傳遞與表達的學(xué)科。 34、人體是由細胞構(gòu)成的，細胞由細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核等組成。在細胞核中有一種物質(zhì)叫染色體，它由一些叫做脫氧核酸（DNA）的物質(zhì)組成，DNA帶有生命的遺傳信息，它由兩條很長的以螺旋形式相互結(jié)合的“鏈”構(gòu)成，“鏈”上帶有密碼。人約有10萬個基因，而每個基因是由密碼來決定的。人的DNA中共有30億個分子密碼，排列組成10萬個基因。 35、細胞生物學(xué)是研究細胞生命活動基本規(guī)律的科學(xué)，細胞的結(jié)構(gòu)、細胞遺傳、細胞的繁殖與分化、細胞信息的傳遞與細胞的通訊等是細胞生物學(xué)的主要研究內(nèi)容。 36、一個單一的受精卵細胞怎樣在發(fā)育過程中，逐漸分化成為一個由千千萬萬不同類型和不同功能的細胞組成的成熟個體，一直是細胞學(xué)研究的核心問題之一，也是發(fā)育生物學(xué)的中心內(nèi)容。 37、發(fā)育生物學(xué)當今要解決的基本問題是，細胞的基因如何按一定的時空關(guān)系選擇性地表達專一性的蛋白質(zhì)，從而控制細胞的分化與個體發(fā)育。 38、神經(jīng)科學(xué)是研究人與動物神經(jīng)系統(tǒng)（主要是腦）的結(jié)構(gòu)和功能，在分子水平、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)水平、整體水平及行為水平闡明神經(jīng)系統(tǒng)特別是腦的活動規(guī)律的學(xué)科群。 39、生物技術(shù)的核心支柱是基因工程（乃至蛋白質(zhì)工程），與細胞工程、酶工程、發(fā)酵工程一起構(gòu)成生物技術(shù)。 40、70年代，Berg首次利用內(nèi)切酶把分屬兩個不同種屬的DNA蛋組到一起，創(chuàng)建了重組體DNA技術(shù)，即俗稱遺傳工程或基因工程。 41、1997年2月27日，英國刊登了格蘭愛丁堡羅斯林研究所的科學(xué)家威爾穆特等人利用克隆方法培養(yǎng)出一只基因性狀與提供細胞的成年羊完全一致的綿羊“多利”?！翱寺　笔怯⑽膯卧~“Clone”的音譯,其含義是無性繁殖?？寺〖夹g(shù)在現(xiàn)代生物中稱為“生物放大技術(shù)”。多利就是利用一頭母羊的體細胞復(fù)制出來的。 42、未來農(nóng)業(yè)發(fā)展主要靠基因工程。轉(zhuǎn)基因植物從1986年進入大田試驗。 43、氫能有“新一代綠色能源”之稱?？稍偕茉?，有“液體黃金”之稱的乙醇。 44、物質(zhì)結(jié)構(gòu)研究的當代進展總結(jié)出如下規(guī)律：所有的粒子的運動遵循四種基本力的相互作用規(guī)律。夸克、輕子和傳播子（即傳遞力的粒子）是更為基本的粒子。四種基本力即：引力、電磁力和強力的相互間作用規(guī)律。 45、根據(jù)作用力的特點：粒子分強子、輕子和傳播子三大類。粒子物理研究的工具是高能加速器和粒子探測器，自60年代出現(xiàn)高能粒子加速器。 46、材料、能源和信息技術(shù)是現(xiàn)代文明的三大支柱。按大的類別來說，材料可以分金屬材料、無機非金屬材料、有機高分子材料和復(fù)合材料四大類。按材料的使用性能來看，可以分為結(jié)構(gòu)材料和功能材料兩大類。 47、激光的性質(zhì)：一、定向發(fā)光。二、亮度極高。三、顏色極純。四、閃光時間可以極短。 48、激光器的結(jié)構(gòu)基本上由以下三部分組成：工作物質(zhì)、泵浦源、諧振腔。 49、目前利用和將來可望利用的能源：水力、地熱能、核能、巖石圈以外的其他能源包括風能、海洋的潮汐能和波浪能以及太陽能等。 50、水力發(fā)電具有很多優(yōu)點：無污染、運行費用很低、水庫壽命一般比火電站和核電站長，而且水庫還有多方面的效益等等。 51、地熱能指地下熱巖和熱液中所儲存的能量，通常以三種形式存在：干蒸氣、濕蒸氣和熱水。 52、空間科學(xué)是以地球系統(tǒng)、大陽系、銀河系、局部宇宙、生命物質(zhì)的起源和演化這些空間客體為對象，用新的手段和方法研究傳統(tǒng)的科學(xué)前沿難題，并不斷取得關(guān)鍵性進展的學(xué)科。 53、直到20世紀，以眾多觀測事實為依據(jù)的科學(xué)的宇宙起源和演化理論才正式宣告誕生。一是現(xiàn)代宇宙學(xué)的誕生，1916年，愛因斯坦提出廣義相對論。二是宇宙膨脹的發(fā)現(xiàn)，1924年，弗里德曼在廣義相對論的框架下，從理論上論證了宇宙要么膨脹，要么收縮，決不會保持靜止狀態(tài)。三是宇宙的年齡。四是輕元素的起源。五是微波背景輻射。六是宇宙的物理演化史。 54、環(huán)境是指與人類密切相關(guān)的、影響人類生活和生產(chǎn)活動的各種自然（包括人工干預(yù)下形成的第二自然）力量（物質(zhì)和能量）或作用的總和。 55、構(gòu)成環(huán)境的基本要素有：光、熱、土、水、氣、動植物、以及這些自然要素與人類長期共處所產(chǎn)生的各種依存關(guān)系。 56、環(huán)境的功能主要表現(xiàn)在兩方面：一是它是人類生存與發(fā)展的終極物質(zhì)來源；二是它承受著人類活動產(chǎn)生的廢棄物和各種作用結(jié)果。 57、信息科學(xué)是以信息為主要研究對象、以信息及其運動規(guī)律為主要研究內(nèi)容、以信息科學(xué)方法論為主要研究方法、以擴展人的信息功能特別是其中的智力功能為主要研究目標的一門新興的橫斷科學(xué)。 58、微電子技術(shù)是微小電子元器件和電路的研制、生產(chǎn)以及用它們實現(xiàn)電子系統(tǒng)功能的技術(shù)領(lǐng)域。在這個領(lǐng)域中最主要的就是集成電路技術(shù)。 59、集成電路是指以半導(dǎo)體晶體材料為基片，采用專門的工藝技術(shù)將組成電路的元器件和互連線集成的基片內(nèi)部、表面或基片之上的微小型化電路或系統(tǒng)。 60、一般將集成100個晶體管以下的集成電路稱為小規(guī)模集成電路。集成100～1000個晶體的集成電路稱為中規(guī)模集成電路。70年代集成電路已經(jīng)進入1000個以上元器件的大規(guī)模集成時代。80年代可以看作是超大規(guī)模集成電路的時代。 61、1946年馮·諾依曼制成世界上第一臺電子數(shù)字計算機ENIAC。 62、計算機軟件：構(gòu)成計算機基本部件的集成電路以及處部設(shè)備等部分，稱作計算機的硬件。為了完成管理計算機本身，或針對不同的信息處理任務(wù)而編制的程序，稱做計算機軟件。 63、軟件根據(jù)其所起的作用分成系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件兩大類。系統(tǒng)軟件就是指一種特殊的管理計算機系統(tǒng)或為計算機系統(tǒng)服務(wù)的程序。為了解決特定的問題所編制的程序稱為應(yīng)用軟件，它是使用通用計算機解決特定任務(wù)的程序。 64、科技活動的方式：個人活動?？萍忌鐖F活動。群眾活動。班級活動。