2009年無錫市中考化學(xué)試卷答案

【專家解說】：2009年無錫市初中畢業(yè)升學(xué)考試 化學(xué)試題 本試題卷分第1卷（客觀題）和第II卷（主觀題）兩部分。共六大題，38小題?？荚囆问綖殚]卷書面筆答?？荚嚂r間為100分鐘。試卷滿分為100分。 注意事項： 1．答題前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡的 相應(yīng)位置上，并認真核對條形碼上的姓名、準考證號是否與本人的相符合。 2．答客觀題必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的正確選項涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。 3．答主觀題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆作答，答案寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上。如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案。不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。 4．考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，將試題卷和答題卡一并交回。 可能用到的相對原子質(zhì)量：H-l C-12 O-16 S-32 Ca-40 第I卷 （客觀題 共30分） 一、單項選擇題（本題包括20小題，每小題1分，共20分。每小題只有1個選項符合題意） 1．下列物質(zhì)屬于純凈物的是 A．水 B．硬水 C．鋼 D．煤 2．在金屬鋁所列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是 A．導(dǎo)電性 B．導(dǎo)熱性 C．延展性 D．還原性 3．某飲用水標簽的部分內(nèi)容如右圖所示，圖中的Na、K、Ca是指 A．分子 B．元素 C．原子 D．單質(zhì) 4．將下列少量物質(zhì)分別放入水中，充分攪拌，可以得到無色溶液的是 A．汽油 B．面粉 C．氯化鈉 D．高錳酸鉀 5．“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來?！痹娙嗽谶h處就能聞到淡淡的梅花香 味的原因是 A．分子是由原子組成的 B．分子間有間隔 C．分子具有一定的質(zhì)量 D．分子在不斷運動 6．“西氣東輸”工程中的“氣”是指天然氣，其主要成分是甲烷(CH4)。下列有關(guān)“CH4”意義的 認識不正確的是 7．用下列方法鑒別二氧化碳和氫氣，其中不可取的是 A．分別檢驗氣體的可燃性 B．分別通入石灰水中 C．分別填充氣球放飛 D．觀察兩種氣體的顏色 8．用燈帽蓋滅燃著的酒精燈，其滅火原理是 A.消除可燃物 B．隔絕空氣 C．降低溫度 D．降低著火點 9．“加碘食鹽”是指在食鹽中加入適量的碘酸鉀(KIO3)，其中碘元素的化合價為 A.+l價 B．+3價 C．+5價 D．+7價 10．產(chǎn)生下列現(xiàn)象與向大氣中排放的物質(zhì)無關(guān)的是 A．閃電 B．酸雨 C．臭氧層空洞 D．溫室效應(yīng) 11．下列敘述正確的是 A．用托盤天平稱取5.26 g氧化銅 B．用藥匙攪拌加速氫氧化鈉溶解 C．溶液的pH越大酸性越強 D．少量濃硫酸沾到皮膚上應(yīng)立即用大量水沖洗 12．下列結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于陰離子的是 13．下列敘述不正確的是 A．酶是生物催化劑，能催化生物體內(nèi)的反應(yīng) B．生活污水中所含的氮、磷化合物是植物營養(yǎng)素，但會導(dǎo)致水體污染 C．活性炭具有很強的吸附能力，能吸附水中的雜質(zhì)，所以可用活性炭淡化海水 D．鐵鍋是有益于人類健康的理想炊具，因為烹調(diào)的食物中會留有人體需要的鐵元素 14．為了全力打造“生態(tài)無錫”、“和諧無錫”，下列措施符合該理念的是 ①控制工業(yè)“廢水”和生活污水的直接排放；②將居民生活用煤逐漸改用液化石油氣或天然氣；③禁止尾氣排放不達標的機動車上路；④堅決取締生產(chǎn)工藝落后、污染嚴重的企業(yè)；⑤大力提倡植樹造林 A．只有①②⑤ B．只有②③⑤ C．只有①③④⑤ D．①②③④⑤ 15．元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。右下圖是元素周期表中的一格，從中獲取的信息不正確的是 A．該元素的原子序數(shù)為18 B．該元素屬于金屬元素 C．該元素的原子核外有18個電子 D．該元素的相對原子質(zhì)量為39.95 16．下列物質(zhì)的變化，不能通過一步化學(xué)反應(yīng)實現(xiàn)的是 A． CuO→CuSO4 B．Fe→ FeSO4 C．HgO→O2 D．KNO3→KCl 17．甲、乙、丙三種金屬，分別投入稀鹽酸中，只有甲能產(chǎn)生氣體；將乙投入丙的硝酸鹽溶液中，乙的表面有丙析出。則甲、乙、丙三種金屬的活動性順序為 A．甲>乙>丙 B．乙>甲>丙 C．丙>乙>甲 D．甲>丙>乙 18．下列敘述正確的是 A．純堿、燒堿都屬于堿 B．有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是分解反應(yīng) C．化學(xué)反應(yīng)中一定有能量變化 D．由兩種元素組成的物質(zhì)一定是化合物 19．學(xué)習(xí)科學(xué)知識可以用來辨別“真”、“偽”，通過分析下列敘述屬于“真”的是 A．綠色食品是不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品 B．為延長燈泡的使用壽命，可在燈泡中充入氮氣 C．青少年缺鈣會得佝僂病和發(fā)育不良，因此需要經(jīng)常補充鈣單質(zhì) D．有人稱自己有特異功能，能將普通的銅、鋁轉(zhuǎn)變成黃金 20．下列裝置或操作能達到實驗?zāi)康牡氖? 二、不定項選擇題（本題包括5小題，每小題2分，共10分。每小題有l(wèi) -2個選項符合題意，按題意選對得2分；錯選、多選均不得分；少選且選對得】分） 21．“既滿足當(dāng)代人的需求，又不對后代人滿足其自身需求構(gòu)成危害的發(fā)展”是科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)涵之一。下列敘述不符合科學(xué)發(fā)展觀的是 A．廢舊金屬的回收利用，既町以節(jié)約金屬資源，又可以減少對環(huán)境的污染 B．開發(fā)太陽能、風(fēng)能等新能源，既可以解決能源危機，又可以減少對環(huán)境的污染 C．為了避免造成土壤污染，應(yīng)將使用過的一次性塑料飯盒倒入江河湖泊 D．用秸稈制沼氣，既能避免焚燒秸稈產(chǎn)生的污染，又能解決生活用燃料問題 22．在下列圖示的家庭小實驗中，主要發(fā)生化學(xué)變化的是 23．某學(xué)生將燃著的鎂條迅速伸入盛滿CO2。的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條在集氣瓶中繼續(xù)燃燒，反應(yīng)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)瓶內(nèi)壁附著黑色顆粒，瓶底有白色物質(zhì)。對此現(xiàn)象他作如下解釋，其中不正確的是 A．CO2能支持某些可燃物燃燒 B．黑色顆?？赡苁翘? C．白色物質(zhì)可能是氧化鎂 D．白色物質(zhì)可能是氫氧化鎂 24．類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列類推結(jié)果正確的是 A．CaCO3能與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2，碳酸鹽都能與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2 B．H2點燃前需驗純，可燃性氣體點燃前都需驗純 C．Fe在潮濕的空氣中易被腐蝕，金屬在潮濕的空氣中都易被腐蝕 D．NaOH能使無色酚酞溶液變紅色，堿都能使無色酚酞溶液變紅色 25．一定條件下，在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示下列敘述正確的是 物質(zhì) A B C D 第一次測得的質(zhì)量/g 50 4 4.6 1 第二次測得的質(zhì)量/g 待測 20 23 4.2 A．上述反應(yīng)屬于化合反應(yīng) B．該反應(yīng)應(yīng)C與D的質(zhì)量變化之比為23：4 C．第二次測得A的質(zhì)量為12.4g D．該反應(yīng)中共生成D的質(zhì)量為4.2g 第Ⅱ卷 （主觀題 共70分） 三、（本題包括5小題，共25分） 26．（5分）某化肥包裝袋上的部分說明如右圖所示。 (1)氯化銨屬于化學(xué)肥料中的 ▲ （填字母）。 A．鉀肥 B．氮肥 C．磷肥 (2)氯化銨具有的性質(zhì)是 ▲ （填字母）。 A．易溶于水 B．有揮發(fā)性 C．受熱易分解 (3)氯化銨中含有的陽離子的符號為 ▲ 。 (4)施用該類肥料時，要避免與 ▲ （填“酸性”或“堿性”）物質(zhì)混合使用，以防降低肥效。 27.（6分）在“熟石灰、食醋、焊錫、石墨、維生素C、聚四氟乙烯”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空： (1)屬于合金的是 ▲ ； (2)可用于檢驗雞蛋殼中含有碳酸鹽的是 ▲ ； (3)常用作電極的是 ▲ ； (4)可用于改良酸性土壤的是 ▲ ； (5)缺乏 ▲ 會引起壞血??；(6)可用作不粘鍋內(nèi)襯的是 ▲ 。 28.（4分）現(xiàn)有H、N、O、K四種元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的化學(xué)式各一個： (1)生命活動中不可缺少的氣體 ▲ ； (2)汽車尾氣中排出的有毒氣體 ▲ ； (3)能使無色酚酞溶液變紅的氣體 ▲ ； (4)由三種元素組成的鹽 ▲ 。 29．（6分）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在括號內(nèi)注明基本反應(yīng)類型： (1)硫在氧氣中燃燒 ▲ （ ▲ ）反應(yīng)： (2)實驗室用過氧化氫制氧氣 ▲ （ ▲ ）反應(yīng)； (3)澄清石灰水和碳酸鈉溶液混合 ▲ （ ▲ ）反應(yīng)。 30．（4分）右圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)右圖回答下列問題： (1)10℃時，A、B兩種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為 ▲ 。 (2)20℃時，將20g B物質(zhì)加入50g水中充分溶解，所形成溶液的質(zhì) ▲ g。 (3)若使A物質(zhì)從它的飽和溶液中大量析出，最適宜的方法是 ▲ （填“冷卻”或“蒸發(fā)”）。 (4)50℃時，B物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是 ▲ 。 四、（本題包括3小題，共16分） 31．（5分）A、B、C、D四種元素，A元素的原子核內(nèi)只含一個質(zhì)子，B是組成有機化合物不可缺少的元素，C是生物細胞中含量最高的元素，D+離子核外有10個電子。寫出A、B、C三種元素的名稱或符號：A ▲ 、B ▲ 、C ▲ ；D+離子的符號為 ▲ ；A、B、C、D四種元素組成的一種化合物可用于治療胃酸過多，其化學(xué)式為 ▲ 。 Na+ Mg2+ Ca2+ OH- 溶 難溶 微溶 Cl- 溶 溶 溶 CO32- 溶 微溶 難溶 32．（6分）已知某粗鹽樣品中含有少量MgCl2、CaCl2及不溶性雜質(zhì)。某研究性學(xué)習(xí)小組對該粗鹽的提純進行了探究，沒汁如下實驗流程，請根據(jù)圖示回答下列問題：( 20℃時，部分物質(zhì)的溶解性見右表) (1)操作①中需要使用的玻璃儀器有：燒杯、 ▲ 。操作②的名稱為 ▲ 。若在操作②結(jié)束后發(fā)現(xiàn)溶液A仍渾濁，應(yīng)采取的措施是 ▲ 。 (2)操作③是在加熱條件下不斷滴加稀鹽酸至溶液的pH=7。該操作的目的是 ▲ 。 (3)操作④是將溶液B倒入 ▲ （填儀器名稱）中，加熱并不斷攪拌，直到 ▲ 時（填現(xiàn)象），停止加熱。 33．（5分）A～K均是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)．它們之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中A、D、G、I為單質(zhì)，E是鐵銹的主要成分；常溫下，C、D、F均為無色氣體，B為無色液體，J為藍色溶液。 請回答下列問題： (1)反應(yīng)③屬于 ▲ 反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。 (2)寫出E和F的化學(xué)式：E ▲ ；F ▲ 。 (3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 ▲ 。 反應(yīng)④的化學(xué)方程式為 ▲ 。 五、（本題包括3小題，共20分） 34.（2分）請根據(jù)題意回答下列問題：[在下列(1)(2)兩小題中任選一題回答，若兩小題都回答．則以第(1)小題的答案評定分數(shù)。] (1)用什么物質(zhì)能洗凈衣服上的油漬？并簡述原理。 (2)鑒別羊毛纖維和棉纖維（寫出操作名稱和現(xiàn)象）。 35．（8分）某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進行相關(guān)氣體制取的探究，請你分析并填空。 (1)寫出圖中有標號的儀器名稱：a ▲ ，b ▲ 。 (2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ▲ （填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ▲ 。 (3)實驗室制取氫氣所用的藥品是 ▲ ，應(yīng)選擇的收集裝置是 ▲ 或 ▲ （填字母）。 (4)該小組成員查閱資料知道：硫化氫( H2S )是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體，能溶于水，其水溶液叫氫硫酸，具有揮發(fā)性。實驗室常用硫化亞鐵（黑色塊狀固體，不溶于水）與稀硫酸反應(yīng)制取：FeS+ H2SO4=FeSO4十H2S↑。根據(jù)上述信息可知實驗室制取硫化氫氣體的最佳裝置組合是 ▲ （填字母）。 36．（10分）草酸鈣(化學(xué)式為CaC2O4，相對分子質(zhì)量為128)是一種難溶于水的白色固體，受熱能分解。小紅同學(xué)為了探究其在加熱條件下發(fā)生的變化，進行如下實驗：取12.8g草酸鈣固體在不斷加熱的條件下測得剩余固體的質(zhì)量隨時間變化如右圖所示。請回答下列問題： (1)t1～t2時問段內(nèi)固體質(zhì)量減少的原因是產(chǎn)生了一種極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，該氣體的化學(xué)式為 ▲ ；同時生成一種白色同體，它與大理石的主要成分相同，則該段時問內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ▲ 。 (2)t2～t3時間段內(nèi)固體質(zhì)量不變的原因是 ▲ 。 (3)t3～t4時間段內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ▲ 。 (4)小強和小明兩位同學(xué)另取12. 8g草酸鈣固體加熱一段時間后，對剩余固體的成分進行探究。 【查閱資料】CaC2O4能與稀鹽酸反應(yīng)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為： CaC2O4+2HCl=CaCl2+H2C2O4；草酸(H2C2O4)是一種可溶于水的酸。 【設(shè)計方案并實驗】 同學(xué) 實驗操作 實驗現(xiàn)象 結(jié)論 小強 取少量固體放入燒杯中，加適量水并攪拌。靜置后，取上層清液于試管中，滴加紫色石蕊溶液 溶液變藍色 剩余固體中一定含有 ▲ 。 一定不含有 ▲ 。 可能含有 ▲ 。 小明 另取少量固體放入試管中，加足量稀鹽酸 有氣體產(chǎn)生 剩余固體中一定含有 ▲ 。 產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為 ▲ 。 【交流與討論】三位同學(xué)經(jīng)過交流后認為，該剩余固體與圖中 ▲ 時間段的物質(zhì)成分相同。 六、（本題包括2小題，共9分） 37．（3分）目前流行的甲型H1N1流感病毒，使得抗病毒藥物達菲(Tamiflu)再次受到人們的“關(guān)注”。達菲可由中藥八角中提取的莽草酸( shikimicacid)為原料合成，莽草酸的化學(xué)式為C7H10O5 。請回答下列問題： (])莽草酸中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為 ▲ 。 (2)莽草酸的相對分子質(zhì)量為 ▲ 。 (3)莽草酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為 ▲ （保留一位小數(shù)）。 38.（6分）某二價金屬氧化物(MO)5g與45g稀硫酸恰好完全反應(yīng)，測得反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的 質(zhì)量分數(shù)為30%．求： (1)該金屬的相對原子質(zhì)量。 (2)稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。 2009年無錫市初中畢業(yè)升學(xué)考試 化學(xué)試題參考答案及評分說明 說明：1.在化學(xué)方程式的書寫中： ①凡寫錯化學(xué)式、漏寫反應(yīng)物或生成物的化學(xué)式和未配平的均不給分。 ②反應(yīng)條件、沉淀及氣體符號等錯誤，滿三處扣1分（按大題累計）。 2．凡專用名詞寫錯別字均不給分。 3．主觀題，使用與參考答案不同的其他合理答案，且結(jié)果正確同樣給分。 第I卷 （客觀題 共30分） 一、單項選擇題（本題包括20小題，每小題1分，共20分。每小題只有1個選項符合題意） 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D B C D C D B C A 題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D A C D B D A C B A 二、不定項選擇題（本題包括5小題，每小題2分，共10分。每小題有1-2個選項符合題意， 按題意選對得2分；錯選、多選均不得分；少選且選對得1分） 題號 21 22 23 24 25 答案 C AC D AB BC 第Ⅱ卷 （主觀題 共70分） 三、（本題包括5小題，共25分） 26．（5分）(1)B（1分） (2)AC（2分） (3)NH4+（1分） (4)堿性（1分） 27．（每空1分，共6分）(1)焊錫 (2)食醋 (3)石墨 (4)熟石灰 (5)維生素C (6)聚四氟乙烯 28．（每空1分，共4分）(1) O2 (2)NO2（或NO或NxOy） (3)NH3 (4)KNO3（或KNO2或NH4NO3等其他合理答案） 29．（每空1分，共6分）(1)S+O2 點燃SO2 化合 (2)2H2O2=====2H2O+O2↑ 分解 (3)Ca(OH)2+Na2CO3 =CaCO3↓+2NaOH 復(fù)分解 30．（每空1分，共4分）(1)B>A (2)65 (3)蒸發(fā) (4)16.7% 四、（本題包括3小題，共16分） 31．（每空1分，共5分）氫（或H） 碳(或C) 氧(或O) Na+ NaHCO3 32．（每空1分，共6分） (1)玻璃棒過濾重新過濾 (2)除去過量的NaOH和Na2CO3 (3)蒸發(fā)皿蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體 33．（每空1分，共5分） (1)置換 (2)Fe2O3 CO2 (3)C+H2O 高溫 CO+H2 Fe十CuSO4 =FeSO4 +Cu(或其他合理答案) 五、（本題包括3小題，共20分） 34．（2分）(1)汽油，溶解（或洗滌劑，乳化）（或其他合理答案） (2)灼燒有燒焦羽毛氣味的是羊毛纖維，灰燼捻后呈粉末狀的是棉纖維 35．（每空1分，共8分） (1)長頸漏斗 水槽 (2)B 2KMnO4 △ K2MnO4 +MnO2 +O2↑ (3)鋅和稀硫酸（或其他合理答案） C E (4)AFI 36．（每空1分，共10分）(1) CO CaC2O4 △ CaCO3 +CO↑ (2)草酸鈣已完全分解，但尚未達到碳酸鈣的分解溫度 (3)CaCO3 高溫 CaO+CO2↑ (4)[設(shè)計方案并實驗】 同學(xué) 實驗操作 實驗現(xiàn)象 結(jié)論 小強 剩余固體中一定含有 CaO(或氧化鈣) 一定不含 CaC2 O4（或草酸鈣） 可能含有 CaCO3（或碳酸鈣） 小明 剩余固體中一定含有CaCO3（或碳酸鈣） 產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為 CaCO3+2HCl=CaCl2 +CO2↑+H2O 【交流與討論】 t3～t4 六、（本題包括2小題，共9分） 37． (3 分) （1)7:10:5 (2)174 (3)48.3% 38．解：(1)沒金屬M的相對原子質(zhì)量為x，消耗硫酸的質(zhì)量為y MO + H2SO4 == MSO4 + H2O（1分） x+16 98 x+96 5g y (5g+45g)×30% x+16x+96 =5g(5g+45g)×30% （1分）x=24（1分） 24+1698 =5gy y=12. 25g (1分） (2) H2SO4%=12.25g45g ×100%=27.2% (1分) 答：該會屬的相對原子質(zhì)量為24，稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為27.2%。