閱讀下面兩則材料，完成后面的題目。（７分）材料一 中國(guó)科技大學(xué)計(jì)算機(jī)系的貧困生小方在入學(xué)的第二個(gè)

【專家解說(shuō)】：（1）對(duì)貧困學(xué)生的扶助存在不同的觀念和做法。
（2）示例一：對(duì)貧困學(xué)生的扶助要考慮到其自尊心。如果在給貧困生物質(zhì)幫助的同時(shí)卻在客觀上傷害了學(xué)生的自尊心，這樣的扶助會(huì)給貧困學(xué)生的內(nèi)心留下陰影。科大的做法不僅是一種關(guān)愛(ài)，更體現(xiàn)了一種尊重。
示例二：貧困生應(yīng)有平常心。作為受助學(xué)生，經(jīng)濟(jì)上的貧窮并不等于地位的低賤，面對(duì)他人善意的關(guān)懷與捐助，應(yīng)有一顆平常心，坦然地接受，而不應(yīng)有自卑心理。
略