試從生物多樣性保護實踐的角度，談一下多學科的交叉與整合

【專家解說】：(物理)利用太陽能和沼氣停止砍伐天林薪柴;(生物)建立保護區(qū)或者保育心利用組織培養(yǎng)開發(fā)有價值珍稀植物禁止獵殺珍稀動物或食用野生動物尊重每種生物生存權(quán)利搞種族滅絕;開發(fā)生物質(zhì)能減輕環(huán)境污染;防止盲目引進外來物種;加強海關(guān)檢疫防止有害生物入侵;退耕還林還草;種植經(jīng)濟林;圈養(yǎng)動物野化訓練;馴化擴增經(jīng)濟動物數(shù)量;(地理)停止圍湖造田亂修水壩;(政治)立法監(jiān)管媒體宣傳參加國際合作項目;(化學)治理廢水廢氣和固體廢棄物;(數(shù)學)統(tǒng)計環(huán)境恢復(fù)成本用綠色GDP作經(jīng)濟發(fā)展參數(shù)(藝術(shù))繪畫或文學作品警示危機呼吁關(guān)注;(歷史)旅鴿渡渡鳥等滅絕故事;(表演)角色扮演揭示人與生物矛盾;辯論等