首頁 > 專家說

閱讀下面文章,回答題。(11分)

來源:新能源網(wǎng)
時(shí)間:2024-08-17 12:09:03
熱度:

閱讀下面文章,回答題。(11分)【專家解說】:【答案】【小題1】(3分)第二代生物燃料原料作物成本低、量大;作物種植生產(chǎn)不會(huì)干擾和危及糧食生產(chǎn);原料作物還可以凈化土壤。(答到兩個(gè)方

【專家解說】:【答案】【小題1】(3分)第二代生物燃料原料作物成本低、量大;作物種植生產(chǎn)不會(huì)干擾和危及糧食生產(chǎn);原料作物還可以凈化土壤。(答到兩個(gè)方面即可得滿分)
【小題2】(3分)不能刪去。(1分)去掉“主要”,第一代生物燃料的原料就只包括玉米、大豆(美國(guó))、甘蔗(巴西)三種作物,與事實(shí)不符,體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。
【小題3】(3分)運(yùn)用了作比較、列數(shù)字的說明方法。(2分)準(zhǔn)確地突出了全球纖維素類植物生物質(zhì)產(chǎn)量豐富,預(yù)示了生物原料開發(fā)前景樂觀。(2分)(意近即可)
【小題4】(2分)示例⑴充分利用風(fēng)能、太陽能等可再生能源; ⑵合理有效地使用交通工具,科學(xué)利用能源。(合理即可)
【答案解析】【小題1】
試題分析:學(xué)生了解文本內(nèi)容,明確本文說明對(duì)象及其特征,依次說明本文說明對(duì)象“成本低、量大”“不干擾影響糧食生產(chǎn)”“能凈化土壤”特征即可。
考點(diǎn):概括說明對(duì)象及其特征。能力層級(jí)為分析綜合C。
【小題2】
試題分析:限制性詞語能否刪去?答題方法:(1)表態(tài)(刪還是不刪)。(2)定性。如:“比較”“幾乎”“相當(dāng)”等詞表程度修辭;“大約”“可能”“左右”等表估計(jì),“多”“有余”等表數(shù)量。(3)若刪去,原來什么樣的意思就變成了什么樣的意思了,不符合實(shí)際,太絕對(duì)了。(4)xx詞體現(xiàn)了語言準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。
考點(diǎn):分析說明性語言的語言特色。能力層級(jí)為分析綜合C。
【小題3】
試題分析:說明文的說明方法以及作用是說明文??嫉念}型。解答此類題型,必須要結(jié)合文段的內(nèi)容的來分析說明方法,然后根據(jù)文章的內(nèi)容或者文段的內(nèi)容所體現(xiàn)出來的說明對(duì)象的特征來分析作用即可。
考點(diǎn):分析常見的說明方法及其作用。能力層級(jí)為分析綜合C。
【小題4】
試題分析:在說明文閱讀中加入與文章內(nèi)容相關(guān)的拓展性的題目,就是為了讓同學(xué)們充分展示才能。這是新課標(biāo)重在從多方面展示同學(xué)各種素質(zhì)的要求,也是近幾年中考熱點(diǎn)題型之一。從解題方法來看學(xué)生建議合理即可。
考點(diǎn):對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。能力層級(jí)為探究F。