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自然辯證法 科學(xué)發(fā)展模式與技術(shù)發(fā)展模式有何不同

來源:新能源網(wǎng)
時間:2024-08-17 11:40:25
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自然辯證法 科學(xué)發(fā)展模式與技術(shù)發(fā)展模式有何不同【專家解說】:科學(xué)與技術(shù)的關(guān)系,在現(xiàn)代,一方面表現(xiàn)為密不可分,幾乎被看作是同一范疇;另一方面二者的任務(wù)、目的和實現(xiàn)過程不同,在其相互聯(lián)

【專家解說】:科學(xué)與技術(shù)的關(guān)系,在現(xiàn)代,一方面表現(xiàn)為密不可分,幾乎被看作是同一范疇;另一方面二者的任務(wù)、目的和實現(xiàn)過程不同,在其相互聯(lián)系中又相對獨立地發(fā)展,二者是辯證統(tǒng)一的整體.科學(xué)的任務(wù)是通過回答“是什么”和 “為么”的問題,揭示自然的本質(zhì)和內(nèi)在規(guī)律,目的在于認識自然.技術(shù)的任務(wù)是通過回答“做什么”和“怎么做”的問題,滿足社會生產(chǎn)和生活的實際需要,目的在于改造自然. 科學(xué)主要表現(xiàn)為知識形態(tài),技術(shù)則具有物化形態(tài).科學(xué)提供物化的可能,技術(shù)提供物化的現(xiàn)實.科學(xué)上的突破叫發(fā)現(xiàn),技術(shù)上的創(chuàng)新叫發(fā)明.科學(xué)是創(chuàng)造知識的研究,技術(shù)是綜合利用知識于需要的研究.對科學(xué)的評價主要視其創(chuàng)造性、真理性,對技術(shù)的評價則首先看是否可行,能否帶來經(jīng)濟效益. 學(xué)和技術(shù)相互促進,又有區(qū)別:   一、形態(tài)不一樣.科學(xué)一般表現(xiàn)為知識形態(tài),理論形態(tài);而技術(shù)則一般表現(xiàn)為物質(zhì)形態(tài).二、任務(wù)不一樣.科學(xué)要解決“是什么”、“為什么”的問題;技術(shù)回答的是“做什么”、“怎么做”.三、目的不一樣.科學(xué)的目的是現(xiàn)象之中求本質(zhì),以認識課題為己任;技術(shù)是來自某種認識或者經(jīng)驗的升華,用于改造課題的活動.四、管理方法不一樣.科學(xué)的管理方法強調(diào)工作得如何;技術(shù)則注重如何工作.五、科學(xué)革命與技術(shù)革命不是一回事.科學(xué)革命至今已經(jīng)歷了兩次,目前正醞釀著第三次.第一次是哥白尼等科學(xué)家,研究了宏觀低速速運動規(guī)律.第二次是量子論和狹義相對論的產(chǎn)生,發(fā)現(xiàn)了微觀高速運動的規(guī)律.生命科學(xué)將是第三次革命的主要內(nèi)容.技術(shù)革命至今已經(jīng)歷了三次.一次是蒸汽機革命,一次是電機革命,再一次是控制論、原子能和電子計算機革命.現(xiàn)正面臨著第四次產(chǎn)業(yè)革命.六、科學(xué)與技術(shù)的評價方面不同.對科學(xué)的評價是一個深字;對技術(shù)的評價是一個新字.七、科學(xué)是不保密的,保密的都是技術(shù).各國先進的科學(xué)研究成果都搶先公開.但是新技術(shù)卻絕對保密.八、科學(xué)沒有強烈的沽譽主義色彩和商業(yè)性質(zhì),不能出賣和轉(zhuǎn)讓,而技術(shù)則可以.(本人摘自一九八四年第五期《資料卡片》) 科學(xué)和技術(shù)的區(qū)別現(xiàn)行《思想政治》教材中多處出現(xiàn)科學(xué)技術(shù).科學(xué)與技術(shù)是有區(qū)別的,科學(xué)是指理論化了的知識體系,旨在揭示客觀事物的本質(zhì)和運動規(guī)律,是人類社會實踐之產(chǎn)物,是社會意識形式之一.技術(shù)則是指關(guān)于制造某項產(chǎn)品、應(yīng)用某項工藝或提供某項服務(wù)的系統(tǒng)知識.具體說來,它們有以下區(qū)別工一、任務(wù)不同科學(xué)是認熾世界探求客觀真理,揭示事物發(fā)展的客觀規(guī)律,并用來作為人們改造世界的指南;技術(shù)是改造世界,供人們利用和改造自然物的物質(zhì)手段和信息手段.科學(xué)是發(fā)現(xiàn),技術(shù)是發(fā)明;科學(xué)是發(fā)現(xiàn)世界上已有的東西,技術(shù)是發(fā)明世界上沒有的東西.科學(xué)是技術(shù)的歸納和升華,是實踐的抽象;技術(shù)是科學(xué)的演繹、具體化、實用化,是科學(xué)理論的應(yīng)用.二、目的不同科學(xué)的目的是尋找“是什么”、“為什么”、“能不能”;技術(shù)的目的是尋找“做什么”、“怎么做”、“做出來有什么用”.三、形態(tài)不同’科學(xué)表現(xiàn)為知識形態(tài);技術(shù)表現(xiàn)為物質(zhì)形態(tài).四、選題方法不同 技術(shù)與科學(xué)的聯(lián)系與區(qū)別技術(shù)技能(Technical Skills)   技術(shù)技能指的是對某項活動,尤其是對涉及方法、流程、程序或者技巧的特定活動的理解程度和熟練程度,主要是如何“處事”.它涉及的是專業(yè)知識和專門領(lǐng)域的分析能力,以及對相關(guān)工具和規(guī)章政策的熟練應(yīng)用,大多數(shù)職業(yè)教育以及在崗培訓(xùn)課程,主要與技術(shù)性技能的培養(yǎng)有關(guān).
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