科學(xué)技術(shù)的發(fā)展極大地推動了人類社會的進(jìn)步，深刻地影響著人類的生產(chǎn)和生活方式。讓我們沿著科技發(fā)展的軌跡，完成下面探究任務(wù)。材料一：感知?dú)v史類別第一次科技革命第二次科技革命第三次科技革命開始時(shí)間18世紀(jì)6

【專家解說】：試題答案：（1）蒸汽機(jī)有廣泛應(yīng)用；電力和內(nèi)燃機(jī)的廣泛應(yīng)用；電子計(jì)算機(jī)技術(shù)、生物工程技術(shù)的廣泛應(yīng)用（原子能或航天技術(shù)）。（6分）
（2）第二次科技革命：電力的廣泛運(yùn)用；汽車、飛機(jī)的發(fā)明；電話、電報(bào)的作用；電影的出現(xiàn)。第三次科技革命：核能的利用；移動電話、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的推廣應(yīng)用（或電腦上網(wǎng)查閱資料等）。（各舉一例說明即可）（4分）
（3）各國在利用科技成果過程中，在一定程度上對地球環(huán)境造成了破壞，如空氣污染、交通堵塞、資源過度開采、核泄漏事故給人類的生存與發(fā)展帶來嚴(yán)重威脅等。（4分）
（4）樹立可持續(xù)發(fā)展的思想，形成合理利用資源、保護(hù)環(huán)境的意識，從身邊小事做起，使用環(huán)保產(chǎn)品，進(jìn)行垃圾分類處理等。（做環(huán)保小衛(wèi)士，拒絕使用劣質(zhì)塑料制品，少用或不用一次性用具等）（4分） 試題解析：本題考查的是工業(yè)革命，（1）考查的是工業(yè)革命開始的標(biāo)志，分別是蒸汽機(jī)的創(chuàng)制，電力和內(nèi)燃機(jī)的廣泛應(yīng)用和電子計(jì)算機(jī)技術(shù)、生物工程技術(shù)的應(yīng)用。（2）根據(jù)課本答出第二、三次科技革命的成果即可。（3）考查的是科技革命產(chǎn)生的負(fù)面影響，例如環(huán)境污染等現(xiàn)象。（4）屬于開放性試題，言之合理即可，圍繞科技發(fā)展和環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展即可。