關(guān)于節(jié)能減排的相聲；3分鐘以內(nèi)的，人數(shù)2~4個。

【專家解說】：A：：劉哥，非常感謝你能同意和我一起來為大家說這段相聲。 B：：沒事，反正我長的黑，一會演完了天色也晚了，溜出去就行。 A：：溜干什么啊，咱們這一說完，可就是單位的紅人了。 B：：是嗎？那得好好說。唉，你說咱們說點什么呢？ A：：咱們啊，說點什么呢？ B：：是啊，你說吧，你點子多。 A：：對，我長的白，天黑了也能找著，沒處溜。唉，這么著得了，咱們說說現(xiàn)在正流行的節(jié)能減排吧。 B：：我看行，那咱從哪說起呢。這節(jié)能減排涉及的面可是大了去了。 A：是啊，從哪說起呢，對咱們啊，先說說這節(jié)能減排到底是什么意思。劉哥，你比我年長，你來說說？ B：我是比你年長啊，可大家看看我們兩這塊頭，一看就知道你可比我吃鹽吃的多不少吧。還是你先說吧。  A：成，我說就我說，節(jié)能減排，故名思意就是節(jié)約能源，減少排放。 B：這不廢話嗎，誰不知道這層意思啊。你往深了說。 A：往深了說？往深了說還是節(jié)約能源，減少排放啊。就是節(jié)約地下面的能源，減少往地下的排放唄。 B：這么個深??？ A：那你說怎么個深法。你倒是說說這節(jié)能減排什么意思。 B：我說？ A：對，你說。 B：好，我說就我說，我覺得吧，這節(jié)能減排，就是節(jié)約對能源的使用，減少對污染的排放。 A：去，去，下面蹲著去。 B：怎么了，怎么了，我怎么了。  A：我還以為你能說多深呢，敢情還不跟我那一樣？ B：這節(jié)能減排不就這意思嗎。主要是啊這個詞意義太大了，涉及的面太廣泛了。 A：對，是這個理。這個詞包含了太多的方面，一時間真的說不全，但意思就是咱們說的那個意思。 B：現(xiàn)在全國上下可都在講節(jié)能減排，咱們單位也開展的不錯吧？ j/&7L@Y A：那是，咱們單位不光是召開專題會、加大宣傳力度，還組織了各項活動，讓員工積極的參加到活動中來，就拿月初的演講比賽來說吧，很多員工寫的稿子都是發(fā)自肺腹的真實感言，而且寫的相當有水平。 B：是嗎，唉，不過我覺得啊，也有一些人在思想上還是有偏差的，要么不做，要么就做過了。 A：還有這樣的人？ B：對啊，這不前兩天我們鄰居，把樓道的燈泡給拆下來拿他們家去了。 A：啊？那樓道里得多黑啊。 B：可不是嗎，我上他們家找他去了。一敲門。當當當。王大哥在家嗎？王大哥老父親出來開的門。（學腿瘸）誰啊誰?。?A：唉唉唉，怎么這形象就出來了。 B：前兩天喝酒回來，樓道里沒燈摔的。 A：唉，這不沒事找事嗎。別人沒事，自己老爹先摔了。 B：誰?。亢龠?，您是老王吧。這孩子，怎么說話呢，老王，沒吧。哦沒吧。我對門小劉，那個王大哥在家嗎？沒在。他干嗎去了？拆燈泡去了。 A：啊，還拆呢。 B：這位不光把我們樓道的拆了，把別的樓的也都給拆了。 A：好么，這要全小區(qū)都拆下來，能開一燈具店了。 B：不，不行，開不了。 A：怎么的？ B：都是樓道里20W的舊燈泡，賣也沒人要。 A：也沒人能讓他賣啊。 B：你找他有事啊？啊，有點事。這不樓道里這燈泡嗎，來來回回的太黑了，太不方便，我想讓王大哥再給裝回去。 C：裝回去啊，不行了。裝不了了。 A：怎么了？怎么還裝不了了？ B：他都給砸了。 A：砸了？好好燈泡砸了干嘛啊？ B：說的是啊。我就問他，好好的燈泡砸了干什么?。窟@不節(jié)能減排嗎，拆下來的燈泡直接扔了污染環(huán)境，也有危險，他就都給砸碎了，送收碎玻璃的地兒去了。 Xcb\N A：好么，真賣了。 $%LjIeVA5 B：賣了，還是砸碎了賣的。 #8cY,%<S] A：這可不對啊，這大家掏著物業(yè)費買回來的東西，何著他一人就這么給處理啦。 vI4St; B：可不是嗎，我一聽我這火就上來了，我說老王。 ip~PF5 C：沒吧。 7tJPjp4l A：這老爺子記性還挺好?？磥硎钦婕绷?。 ))<3+^S0V\ B：我說老王，你們家也太不地道了啊。這公家的東西，怎么能說拆就拆呢。你這小子，這么不懂事呢？嘛？嘛玩意？我不懂事？可不嗎，這公家的電就不花錢啦？公家的燈亮著就亮著啦？ B+ +:7! A：這跟燈亮著是兩碼事啊。 .7" f~%&oP B：就是啊，我也這么說的，老爺子又說了，我們家拿那些錢也沒干別的。 XDU&Z2A A：那都干什么了？ IWX%6*Zz B：干什么了，你來，進里屋來。大爺拉著我就進了他們家里屋了。到了廚房，有一大冰箱。 !>+YEZ" A：把錢買了冰箱了？ J"# o #~ B：不是，哪有那么多啊，真有那么多，我也拆去。 Gz@'W%6yaV A：那怎么的？ YQLp# B：大爺讓我把冰箱門打開。我這一看，好家伙，一冰箱啊。 =otJf
~ A：一冰箱什么？燈泡？ B/7
c`V B：去，你們家把燈泡凍冰箱里。一冰箱繭光棒。 "CX&2Xfe A：啊？弄那么多那玩意兒干什么?。?y ~7]9?T B：就是啊，我也奇怪呢。我就問大爺，大爺說了，這全是用賣燈泡的錢買的，準備發(fā)給全樓的人，讓他們晚上上樓的時候拿著用，說是自從自己摔傷了之后，兒子冥思苦想了兩天才想出這么個辦法。 # **vIwX-Q A：這辦法。。。 g)nsP B：好吧？ bdEc ? A：真好不了哪去。 \4zb9CxOZ B：你說這種做法，雖然他的出發(fā)點是好的，但影響了自己和別人的正常生活。 ;Sl]8IZ A：是啊，這種方法是不可取的，節(jié)能減排的最終效果應該是促進社會的發(fā)展，要按他這么搞，都換成煤油燈或是蠟燭更省能源了。 z)*7LI B：這只是其中的一個鄰居，還有比這更嚇人的。 D',[M) A：你住什么地啊，怎么凈碰上這樣的人呢？ J0K25w B：我住地球上。 G;Jqby8d A：多新鮮啊，住月亮上那是嫦娥。我是問你住哪個小區(qū)。 :!Ea.v B：我們那個小區(qū)啊？ v 9\ 2/B A：啊，對啊。小區(qū)的名字叫什么，你跟大伙說說。等下次我們?nèi)チ耍米约簜浒咽蛛姟?a$-:F$z B：哦，手電倒不用，那不有繭光棒嗎？ Y_S>S( 0 A：竄門的也發(fā)啊。 8Evon&G59 B：對啊，要不他們家怎么存了一冰箱呢。 R{N9'2l: A：好嗎，這家真夠神的。那你說的另外一家又有哪些新潮激進的做法呢？ !5FZxmUup B：新潮談不上。激進也夠不著。 :s(vn Ie^ A：那怎么嚇人了？ 0{0BL@H B：剛才王大哥家主要的措施是節(jié)約用電，這家是節(jié)約用水。 (4ueO~jb $ A：那又都有哪些措施呢？你給大家說說。 hqr V {c B：各位都坐好了啊。邊上有能摸著的都摸著點。 6h8fzqRzc A：好么。 #I]5)XT B：我怕大家嚇著以后摔成老王那樣。 .@7J8FS* A：沒那么厲害，我們都成年了，心理承受能力還是有的，你就說吧。 =6o,{taZ.~ B：這家人的做法是衣服孩子一起洗。 $mS] K!\ A：??？？衣服和孩子放一起洗，那怎么個洗法啊，是用盆啊，還是用淋浴啊。 "otks\I< B：哪啊，要是用那兩樣，至于嚇人嗎。 r@j$$Pk` A：那用什么，不會是洗衣機吧。 aVI%FycYo B：恭喜你，你都會搶答了。 ">?ocJ\9 A：啊？洗衣機啊，那孩子還要的過嗎？還能活嗎？是用全自動的還是半自動的。 s*blZdP B：你更狠，全自動的孩子不得淹死啊。 Zjo8/ A：弄一吸管伸外面來， G|WO B：沒那事，那也得死里頭。 OIT9.c0h A：那用半自動的。 y1zNF$<q B：恩，半自動的，給孩子脖子上套個小救生圈。唉，腦袋在水面上漂著，身上脫光了，和衣服一起放水里，開動洗衣機。呼隆呼隆，衣服從孩子身上蹉來蹉去的，還省得給孩子搓澡了。一會孩子也干凈了，衣服也干凈了。 =x8F!W}Bt< A：這什么家長啊。那孩子出來沒事，人小孩自己愿意嗎？ bC[TLsh7{2 B：別說，我還就這個問題采訪了一下當事人。 OI=LuWGQE1 A：他還弄的挺正規(guī)的。 BseK?`]U" B：請問小朋友，爸爸媽媽這樣把你放洗衣機里洗，你有意見嗎，你覺得這樣合適嗎？ IV"OzQONx C：就就就、、、挺　　　挺　　　　挺　好的。 8XwZJ\5 A：這孩子怎么還咳巴啊。拿洗衣機洗的？ vrS)VJg` B：不是，本來就這樣。 ]e*Zx;6oi A：哦，嚇我一跳，我以為洗衣機洗的呢。 Xx N=vL&m B：那你有什么想對爸爸媽媽說的嗎？我，，，我，，，我就，，，就　，就，　就想，和　和　和我　媽說。 uxbDRlOS A：慢點慢點，別急。  -uho; B：讓，，，啊讓，，，啊讓，，，我，我　我媽，再，再，再洗衣服時，時，時候，別　別別把我爸　襪襪襪子放里。 WYHr'xJ A：唉，這孩子也太可憐了。哪有把孩子和襪子放一塊的啊。那不整一身腳氣嗎。 <NIg`B@'s B：他爸沒腳氣。 =y5~7&9' A：那也不能放一起啊。 <"SDU_<xG B：后來我又采訪了孩子的家長，也就是這個措施的發(fā)明人。孩子的爸爸。 &VY(W{\eY A：那爸爸是怎么說的？ c1v,5c6d j B：孩子他爸爸是這樣說的：首先聲明，我是沒有腳氣的，只是腳略微地臭了一點。
|!0R"lv'u A：臭就是臭，一點也是臭。 d+9T}? T:* B：我們家里之所以這樣做，是因為用洗衣機洗衣服的原理是衣服之間的相互摩擦，給孩子洗澡為的就是讓孩子的身體變的干凈。這樣把孩子和衣服放在一起，一來可以增加對衣服的摩擦，也可以通過衣服在孩子身上蹭來蹭去，把孩子也洗干凈,又省水又省時。另外還有一個非常有意義的目的。 }]-SAM A：什么目的的？ IIN"'7Z^R B：我們希望孩子能夠以后成為一名舞蹈家?，F(xiàn)在這樣把他放在洗衣機里轉(zhuǎn)圈圈，可以為他以后練習舞蹈打下良好的基礎(chǔ)。 ELx?ph-9 A：這都哪跟哪啊。有這么練的嗎。 W#p A W B：我聽完以后那是十分感動啊，這是多么深明大義的孩子，這是多么有遠見的父親、多么神奇的父親啊。 Jm%hb , A：多么缺德的父親啊。 .Yxx  B：缺什么德啊。 *fBI),bZa A：把孩子放洗衣機里，能不缺德嗎。明天讓你爹媽把你也放洗衣機里試試。 G$ l>By B：不行，我太大了，放不進去了。 X#s:C=q1 A：那倒也是。這太不像話了。這一個月下來才能省幾噸水啊。這種做法太不可取了。  b;!oPT B：是啊，其實啊，我們身邊有很多可以做的節(jié)能減排的事，就看我們是不是留心去發(fā)現(xiàn)。 oR.KtS$uh A：對，心細事就好辦。 @@U'I^iG B：比如電腦屏保設(shè)置、人走燈滅電源閉。 oa:GGW4Q A：還有空調(diào)的電源線在空調(diào)不用的時候拔下來，開車的同志們在等人的時候把火息了。 v= b`kCH} B：唉，這些都是我們可以做到的。節(jié)能減排就是要從這一點一滴的小事做起，慢慢地培養(yǎng)我們自覺節(jié)約的好習慣，只有這樣，這項工作才能健康長久地開展下去。 }r&^*" 2= A：再過幾天就是新年了，希望公司的全體員工都能從小處做起，合理的節(jié)約能源，減少污染的排放,促進公司的快速健康發(fā)展。 s[:e '#^ B：對，唉，咱們要說的也說完了，要不先下去把演出的機會讓給別人？ oB27Y&nO A：行，讓給別人，咱少演一會，還能省幾度電呢。咱走吧。 OQ<|Xd I$ B：唉別急，你家有燈泡嗎？ f=v +D0K$n A：干什么啊。 mA5xke_) B：拿我們家兩啊，那樓道還黑著呢。 A：回家用你的繭光棒吧。 [題目是如此節(jié)約]