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描寫課余生活的作文 600字以上

來源:新能源網(wǎng)
時間:2024-08-17 10:51:14
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描寫課余生活的作文 600字以上【專家解說】:我的課余生活豐富多彩,可我最喜歡的還是打乒乓球.說起乒乓球,那還是從爸爸那里學到的.一次爸爸拿著兩個拍子和一個球,我興沖沖地跑去問爸爸

【專家解說】:我的課余生活豐富多彩,可我最喜歡的還是打乒乓球.說起乒乓球,那還是從爸爸那里學到的.一次爸爸拿著兩個拍子和一個球,我興沖沖地跑去問爸爸這是什么,爸爸笑著說:“這是乒乓球,一項體育運動,小時候爸爸可是學校里的主將呢!你有興趣學一學嗎?”我一聽,立刻心動了,不假思索地說:“恩,恩,我要學.”爸爸清了清嗓子,一副教練的樣子.他先教我怎樣握拍,我搞了老半天才把拍握準.接下來就更讓爸爸頭疼了,只見我像打羽毛球一樣,用力把球拋起來,沒想到球在空中變了個樣,在空中不聽話的四處移動,我抬頭看著球,一不小心一個趔趄,摔了個四腳朝天,隨后那個球“啪啪”落在了地上.我心中想:我還以為打個乒乓球多簡單,沒想到……唉.爸爸看了對我說:“你看球都沒打到,屁股先摔成8塊了,還學不學啊?”我不服氣,氣勢洶洶地拿起乒乓球說:“哏!我就不信制服不了你這個小球!”我鼓起勇氣,重新打起了精神,把球一拋,沒想到這個球被我一嚇,立刻乖巧起來,我用力一打,可惜出界了.我慢慢練習,經(jīng)過一次又一次的失敗,終于可以接到爸爸的球了.經(jīng)過一番努力,我準備和爸爸殺一局.爸爸驕傲地說:“你的基本功還這么差,就想和我比賽,真是不自量力!”但我不服氣地說:“不試試怎么知道.”爸爸拿起球,熟練地發(fā)了個快速式球,沒等我反應(yīng)過來,球已經(jīng)落在了地上.“1比0.”爸爸再次發(fā)球,我還以為又來了個快球,便擺好陣勢迎接這球,沒想到爸爸耍了個花招,來了個削球,我馬馬虎虎地將球打了回去,卻給爸爸一個扣球的好機會,只見爸爸用力一扣,一個完美的扣球從我身邊劃過,.之后我們又打了幾個,可想而知,我輸了個一敗涂地,以12比0大敗.我不服氣,經(jīng)過半年的努力練習,球技大有進步.在學校的乒乓比賽中,我獲得了勝利.學習乒乓,我受益匪淺:一個人做任何事都要有恒心、決心、毅力,這樣才能做好每一件事.從小,我就聽過這樣一句話:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉.”我以為翻開書,就會有黃金掉下來,會有玉落下來.所以我纏著媽媽給我買書. 直到我翻開第一本書時,才發(fā)現(xiàn)自己很傻,因為根本就沒有我所想要的東西.但是我卻獨自一人“啃”起了這本書,許久,我才發(fā)現(xiàn)我愛上了書,喜歡聞這淡淡的油墨味.也許從這開始,書成了我課余生活不可缺少的一部分. 鐘,嗒嗒的響著,隨著半夜的風輕輕拂過,我窩在被窩里翻閱著美國著名作家海明威的作品:《老人與海》. 一個簡單的故事,一個平凡的老人,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷.在這一個悲劇性的故事中(鐘),卻折射出一個“英雄人物“——老人圣地亞哥.當老人拖著自己的戰(zhàn)利品與鯊魚作戰(zhàn)時,我的心不禁被所震撼.人一定不能給打敗!這簡潔的話語,使我似乎聽到老人與海浪搏擊的聲音…… 看到這兒,我停了下來,看著那書桌上堆積如山的作業(yè)本,那道道關(guān)卡還在等我破解.可是我卻放棄了,我向它們投降了,被它們打敗了.不!不應(yīng)該這樣!人一定不能給打敗!此時的我又恢復(fù)了以往的我,如此生機向上.我離開了被窩,坐在了桌前.一點點黃暈的光照亮了所有的題目,也照亮了我心中的光明…… 書中悠悠散出的味道,使我有說不出的感覺.每拿起一本,那味道就變了.每本書有自己的語言.《三國演義》充滿了戰(zhàn)場的血腥味,充滿了滿腔豪情,是股戰(zhàn)場的氣息.《繁星》是股慈母的氣息,冰心奶奶思母心切的情感,讓我不禁想起《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣…… “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉.” 書,帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽天,書帶給我的是喜氣洋洋的喜慶……書充實了我的課余生活,充實了我的每一天! 俗話說:青菜蘿卜,各有所愛.有人喜歡球類活動,有人喜歡婀娜多資的舞蹈,有的喜歡開發(fā)智力的小制作,有的喜歡陶冶性情的集郵,還有的喜歡……至于我,我卻要對看課外書情有獨鐘. 我以“小書蟲”自居,這可不是吹的!對我來說,看書是生活中一種不可缺少的樂趣. 四歲時,我就已經(jīng)認識很多字,這可一點都不假.我四歲識字,這和閱讀課外書有著不可分離的關(guān)系.那時候,媽媽拿著一本書,我依偎在媽媽溫暖的懷里,聽著她用甜甜的嗓音娓娓動聽地講著……后來,就變成我那著書念給媽媽聽了.媽媽還特意我去麗水買了一大堆書,我開心得手舞足蹈! 現(xiàn)在,我天天看課外書,也從課外書中懂得了美麗與丑陋,知道了善良和邪惡……記得有一回,我在家里看書,被里面的故事情節(jié)吸引住了,直至連媽媽叫我吃飯也沒聽見.媽媽無可奈何,只好先打飯.這時,我看見主人公要跳崖了,我身臨其境,大叫一聲:“不要,你還有救,不能這樣放棄生命,應(yīng)該努力活下去,一切都還有希望的!”這時候,媽媽破門而入,驚訝地問道:“怎么了?誰要自殺?”我回到了現(xiàn)實世界,不好意思地說:“嘿嘿,太投入了!”媽媽笑瞇瞇的. 書可以凈化人的心靈,所以:愛書吧,它是知識的源泉!今天下午是一個讓人快樂無比的下午,因為我們年級有一個“我們愛科學科普實驗party”.嘿嘿!是不是很爽? 等我下樓時,同學們早已站好了隊,原本吵吵鬧鬧的操場變得鴉雀無聲.實驗終于開始了,隨著班主任一聲令下,大家都跑去看那些大學生青年志愿者做的實驗.我也迫不及待地跑到實驗的地方,大哥哥、大姐姐們開始做實驗了.哇!科學實驗簡直是太奇妙了!連肥皂和紙都能像一條小船在水中前進,一個普通的白饅頭滴上幾滴化學藥劑就能變成藍色的饅頭,一個雞蛋在一般的自來水里會沉在水底,然而在鹽水里卻漂浮在水面上.這些實驗讓大家感到神奇極了. 最令我感興趣的實驗是“干燥的水”,聽了這個名字我真的感到很奇怪,水本身是濕的,怎么會叫“干燥的水”呢?只見一個大姐姐拿來一杯水,又拿來一包胡椒粉放進去,水面上頓時形成了一種薄膜,用手觸摸時,手都不會沾到水,真奇妙呀!圍觀的人越來越多了,有的同學還在后面跳著看. 最令我不可思議的實驗是“愛吃糖的火柴”.火柴怎么會吃糖呢?這引起了我強烈的興趣.大姐姐拿出了兩根火柴放在水中,再拿一塊被繩子捆住的冰糖,把它放在水面上.引人注目的階段開始了,那兩根火柴就像被糖給吸住了一樣,糖走到哪里,火柴也就跟到哪里. 看,科學是多么有趣,多么神奇呀!這些現(xiàn)象就發(fā)生在我們身邊,我們要認真地觀察,學好文化知識,才能掌握科學.同時,科學會帶給我們無限的樂趣. 現(xiàn)在是周末的凌晨,第一次做實驗這么晚還沒有回去.整個實驗樓空蕩蕩的,只有儀器的低聲轟鳴,還有我輕輕的呼吸.拿著剛剛到手的產(chǎn)物,回想起進實驗室這個月,這種精神的愉悅,身心的輕松,只有經(jīng)歷過的人方能體會. 其實,我要做的這個實驗不是太難.無論是實驗操作,還是實驗條件都相對不算嚴格.可偏偏因為經(jīng)驗不足,自信不夠,以及死搬過去的經(jīng)驗,害的我這一個月都在這個實驗上苦苦掙扎徘徊.具體說來,我的失敗在于三個細節(jié): 第一:根據(jù)以往的經(jīng)驗,往往是催化劑盡量多加,一種反應(yīng)物盡量過量.對于剛剛進實驗室的我,急于表現(xiàn)自己,想得到較高的轉(zhuǎn)化率和產(chǎn)率,我就多加了催化劑和一種反應(yīng)物,結(jié)果導(dǎo)致很多副反應(yīng)發(fā)生. 第二:柱層析水平還需提高,多觀察師兄做實驗.這次產(chǎn)物比較難分開,裝柱的過程一定要盡量少加二氯甲烷,否則,產(chǎn)物是無法分開的. 第三:展開劑.我這次的展開劑用的是石油醚:丙酮=3:1,由于丙酮的沸點比石油醚低,丙酮很快揮發(fā),剩下極性很小的石油醚,硅膠板根本就爬不起來,因此,對判斷柱層析造成很大影響. 這次實驗讓我體會了一些科研的感覺.其實,做科研不能急功近利,不能急于求成,實驗要慢慢做,保證每一個實驗都要有一個明確的結(jié)果,否則浪費大量時間.自己多動腦筋分析.例如,我這次合成配體在萃取后應(yīng)該用無水硫酸鈉干燥,但由于一時沒有了,我就偷懶,隨便用無水硫酸鎂代替.我的媽呀,鎂離子能夠和我的配體形成穩(wěn)定的絡(luò)合物,結(jié)果我辛辛苦苦做出來的幾克配體就這樣毀了!作為一個年輕的菜鳥科研工作者,應(yīng)該牢記科研在于享受探索這個過程,我之所以來做實驗是因為我喜歡做實驗這種感覺,喜歡科研這種生活,千萬不要急于在導(dǎo)師面前表現(xiàn)自己,證明自己,那樣也就違背了科研的目的. 好了,我要回去了,沖個涼,明天好好休息一天,順便準備一下暑假回家的事情.好想看看父母,弟弟,還有昔日的同學了. 從我們的地球大氣層開始,細說到太陽系的九大行星,然后外延到銀河系,再到其它恒星的其它星系,到宇宙大爆炸,到可怕的黑洞,地球生命的起源,外星生物的是否存在. 我們仰望的那片星空,到處都充滿著神奇和未知,而某一些太空中的塵埃,有可能就是我們生命的起源,有機物質(zhì)的最初形成. 真是太有意思了,每一個畫面,每一句解說,都充滿著趣味性和知識性,可以跟隨著那些偉大的科學家們,一起去翱游太空,一起去探索那些神秘的未知疆界. 去探索外太空的未知,實際上就是去找尋我們地球生命的起源. 科學實踐的過程,實際是一個極其枯燥乏味的過程,這個過程可能要多少年地重復(fù)著相同的某一項單調(diào)工作,而且還要面臨著一次次的失敗,一次次建立又被推倒的打擊. 但科學實際上也充滿著無比巨大的樂趣.可能正是由于在此種樂趣的吸引下,和對未知世界的好奇之心的驅(qū)動下,人類智慧的不斷發(fā)展和進步,才為我們揭開了一個個的神奇之謎. 那些偉大的科學家們在接受訪談時,在他們的臉上你看不到機械和枯燥,他們在為你講述發(fā)現(xiàn)之旅時充滿了激情,眼神里帶著無比的興奮和激動.他們在描述發(fā)現(xiàn)的某一塊恒星爆炸后的新星云時,說它如何的壯觀和不可思議,那里的秘密又是何等地引人入勝,等待著人類前去探索.他們根本就不談意義,更不會說勝利地完成了黨和國家交給的重大任務(wù).他們只是在滿足著自己的好奇之心,迷醉在自己發(fā)現(xiàn)的樂趣之中,實不知,不經(jīng)意間已為人類的進步做出了巨大的貢獻. 關(guān)于科學的樂趣,讓我想起了另一位我喜歡的作家,王小波. 王小波在那個年代里和大多數(shù)的熱血青年一樣,聽從黨的號召上了山下了鄉(xiāng),成了為一名知青. 在那個年代里,只有毛主席語錄和樣板戲,對于有著理想色彩的王小波一代們,生活才是真正的單調(diào)和枯燥,根本接受不到任何外來的文化和思想,只有早請示晚匯報,只有大而統(tǒng)一,只有虛假的形式主義. 王小波說那個時候,他的唯一的樂趣,唯一能帶給他快樂的,就是作高等數(shù)學題.那時候他覺得他還是個活人,那時候可以讓他忘掉身邊的愚昧,他可以在數(shù)學的世界里得到他一時的快樂. 如果王小波一直延續(xù)著他的此種快樂,一不留神有可能他能弄什么新的定理來.當然只是玩笑,生活中的快樂才是真正的快樂. 希望自己從事的工作不僅僅是被動的工作,希望也能從中得到樂趣,這樣,你工作的過程實際上也就是你體驗快樂的過程.
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