求成都物理B卷不定項選擇

【專家解說】：請問是初中還是高中 歷年成都中考都是單選題，但今年要增加不定項選擇題。大家都知道，不定項選擇題涉及的知識面更廣，選項不定，難度肯定要比單項選擇題大得多。下面是我對如何提高物理不定項選擇題得分率的初步探討，不一定成熟。這里提出來，希望能與大家共免，互相幫助。 （一）、對于有物理背景，物理知識的題，選項應該與對應知識相聯(lián)系。這就要求學生基礎(chǔ)知識過硬。首先知識不能錯，明顯是知識錯誤性的答案，肯定不能選，應該立即排除。然后再逐個選擇正確答案。 例如：物理學中用光線來描述光的傳播路徑，用磁感線來描述磁場，以下說法正確的是（ C、D ） A、 光線是真實存在的 B、 磁感線是真實存在的。 C、 光用為一種電磁波是真實存在的 D、 磁感線描述的磁場是真實存在的。 這四個答案中，學生應該首先判斷出A、B是明顯錯誤的，立即排除。而C、D卻是正確的，仔細斟酌后確定正確答案。 （二）、對于物理知識與生活息息相關(guān)的題，這要求我們在平常就應該培養(yǎng)學生用物理知識分析問題和解決問題的能力。讓學生養(yǎng)成多觀察生活中的物理現(xiàn)象，利用物理知識去解釋生活中的物理現(xiàn)象和解決一些問題。這樣，學生有了一定的知識積累，老師在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)學生的分析能力，讓學生能理論聯(lián)系實際，既學以致用又提高得分率。例如：（沈陽市2008年中考題二大題第12小題）九年級的同學在中考之前，參加了很多活動和測試，關(guān)于其間涉及的物理知識，下列說法正確的是（ B、D ） A、體檢時，同學們做透視檢查利用的“X光”是次聲波 B、體育加試時，一名做“引體向上”的同學握住單杠懸空靜止了1秒，在這1秒內(nèi)重力對他沒有做功。 C、拍攝畢業(yè)像時，如果兩側(cè)有學生沒有進入鏡頭，攝影師應將照相機向?qū)W生靠近。 D、理化實驗操作考查時，同學們在走廊里要保持安靜，這屬于在聲源處減弱噪聲。 能快速解決這樣的問題，就要求學生要有經(jīng)驗之談和知識積累，如果學生平常都注意了這些的話，他解決起這樣的問題就會又快又準。本題不難看出A選項明顯錯誤，“X”光不是聲波，去除掉。C選項，想想平常照相的經(jīng)歷，肯定是錯誤的。那么B、D是正確的。 （三）、對于有數(shù)字計算的題，我們可以教學生用“驗證法”或“代入法”。選項比較接近的，我們可以采用“前后對比”的辦法，在兩個相近的答案中只能經(jīng)過推算驗證，二選擇一了，這樣可以降低解題難度。如：（天津市的2008年中考題第13題）在四川抗議震救災現(xiàn)場，一塊水泥板質(zhì)量為0.5t，起重機在5秒內(nèi)把它勻速提高2米，此過程中 （ B、D ） A、起重機對水泥板所做的功為1×103J B、起重機對水泥板所做的功為1×104J C、起重機提升水泥板的功率為2×102W D、起重機的柴油機做功的功率為2×103W 分析：起重機對水泥板做的功應該這樣算：W=GH=mgh,將上面數(shù)據(jù)代入得W=104J，A、B一對比，就只能選B了；再看功率P=W／t，代入數(shù)據(jù)得P=2×103W，對比之后選擇D答案。 （四）當然有些題綜合性較強，涉及的內(nèi)容比較廣，這就要求學生仔細斟酌，排除錯誤答案，綜合應用“對比法”，“排除法”。如果對于知識直述性的題，可以根據(jù)知識的正確性馬上判斷，先易后難。能肯定的答案選上，不能確定的，拿不定主意的，最好就別選了。寧可少選擇一個也別選上一個不能確定的答案。少一個還能得一半的分，錯了一個，一分也沒了。例如（沈陽市2008年中考題18題）下列說法中正確的是（B、C、D ） A、太陽能、風能、核能都是不可再生能源 B、利用遙控器發(fā)出的紅外線可以實現(xiàn)對電視的遙控。 C、紫外線燈可以用來滅菌消毒 D、“B超”是利用超聲波來獲得人體內(nèi)部信息的。 如果此題你只能確定其中的一個或兩個答案，你最好就只選擇你能確定的答案，不能確定的答案，你寧可少選也別錯選了。 以上只是我對多選題解法的一點探索，希望能給大家一點幫助。同時也希望同仁們能講出你們的方法，讓我也學習，成長！有不妥之處，請多提寶貴意見。謝謝！ 下面附上一些多選題，但愿對同學們有幫助： 1、 坐在平直公路上行駛的公共汽車上的乘客，相對于下列哪個物體是運動的？ A、這輛公共汽車的車箱 B、路邊的樹木 C、坐在椅子上的其他乘客 D、地面 2、 在用刻度尺測量物體的長度時，下列要求不正確的是（ ） A、測量時，刻度尺不能歪斜 B、讀數(shù)時可從任意角度讀數(shù) C、測量時必須從刻度尺的左端量起 D、記錄結(jié)果時，必須注明單位 3、 下列估測中，最接近實際的是（ ） A、自行車行駛速度大約為4m/s B、鋼筆的長度約1.1m C、課本每張紙的厚度大約是0.75mm D、公共汽車的行駛速度是60km/h 4、 下列現(xiàn)象中，不能說明物體具有慣性的是（ ） A、 正在公路上行駛的汽車關(guān)閉了油門后還可前進一段距離 B、 從山上滾下來的石頭 C、 樹上熟透的蘋果沿豎直方向落下 D、 從玩具槍里射出去的子彈，仍能在空氣中飛行 5、 下列關(guān)于力的說法中錯誤的是（ ） A、力是物體對物體的作用 B、做勻速直線運動的物體不受到力的作用 C、力可以改變物體的運動狀態(tài) D、在空中靜止的物體是不受外力作用的 6、 下列情況下，使物體的運動狀態(tài)一定能發(fā)生改變的是（ ） A、潛艇受到的重力小于浮力 B、物體受到力的作用但合力為零 C、物體沒有受到摩擦力作用 D、熟透的蘋果從樹上自然落下 7、 在日常生活中，下列哪個措施的目的是為了減少磨擦的（ ） A、在機器轉(zhuǎn)動部分加潤滑油 B、自行車在剎車時用力捏閘 C、搬動沉重物體時在物體下面放一些圓鐵棒 D、在北方下雪時，常在路面上撒一些煤渣 8、 下列現(xiàn)象中，利用物體慣性的是（ ） A、 運動員跳遠時要助跑一段距離 B、 足球在地面上滾動 C、 錘頭松了，將錘柄在地面上撞擊記幾下 D、 熟透的蘋果從樹上落向地面 9、 關(guān)于牛頓第一定律的建立，下列說法正確的是（ ） A、直接由實驗得出來的 B、直接由才想得出來的 C、在前人的實驗基礎(chǔ)上推理出來的 D、在大量經(jīng)驗事實基礎(chǔ)上概括出來的 10、 在下列物理現(xiàn)象中，物體運動狀態(tài)發(fā)生變化的是（ ） A、勻速轉(zhuǎn)彎的汽車 B、平直鐵軌上勻速前進的火車 C、正在蕩秋千的小孩 D、足球守門員踢出去的足球 11、 航天飛機關(guān)閉發(fā)動機后正在太空飛行。如果科學家要在其中進行實驗，下列哪些操作是可以進行的（ ） A、用溫度計測量體溫 B、用彈簧測力計測力 B、用天平測質(zhì)量 D、用電子表測時間 12、 關(guān)于重力的說法，正確的是（ ） A、 重力的大小可以用彈簧測力計直接測量 B、 重力的方向始終是豎直向下 C、 重力在物體上的作用點叫做重心 D、 重力的單位是千克 13、 如果物體在光滑的水平面上做勻速直線運動，并且在水平方向上只受兩個力的作用，則下列說法正確的是（ ） A、 這兩個力一定是一對平衡力 B、 如果同時撤去這兩個力，物體將保持原來的運動狀態(tài) C、 如果只撤去一個力，物體將會靜止下來 D、 如果在水平方向上再加一個力，物體的運動狀態(tài)一定改變 14、 下列事例中，有利于增大有益摩擦的是（ ） A、 體操運動員做雙杠項目時在手上擦一些鎂粉 B、 列車啟動是在機車車輪和鐵軌間撒些砂子 C、 自行車輪胎上的花紋太淺 D、 下雪天，汽車的輪胎上有時會纏上鐵鏈 15、 密度為0.4×103kg/m3的方木塊放在水中靜止時，它露出水面的體積跟它浸入水中的體積之比是（ ）27頁（本題只有一個答案，設特殊值V木=1m3解之） A、5:2 B、3:2 C、2:3 D、3:5 16、 小花同學學習了大氣壓知識后，她做了如下總結(jié)，其中正確的是（ ） A、 大氣壓是由于空氣的重力產(chǎn)生的 B、 由于空氣有流動性，因此，在同一位置上各個方向都有大氣壓 C、 大氣壓隨著離地面的高度增大而減少 D、 在同一地方，大氣壓不變 17、 下列措施中，屬于增大摩擦力的是( ) A、 自行車輪胎表面上有凹凸不平的花紋 B、 將物體的滑動摩擦改為滾動摩擦 C、 將縫紉機上的傳動皮帶拉緊一點 D、 給摩托車的軸承加潤滑油 18、 體積相同的甲、乙兩個實心小球，放在同種液體中，甲球漂浮，乙球懸浮，則（ ） A、ρ甲>ρ乙 B、ρ甲<ρ乙 C、ρ甲=ρ乙 D、ρ液=ρ乙 19、 輕質(zhì)杠桿的左端掛一個密度為ρ1的物體，右端掛一個密度為ρ2的物體，杠桿在水平位置平衡。已知支點到杠桿左端的距離大于支點到杠桿右端的距離，現(xiàn)將這個物體同時浸沒在水中，杠桿的平衡情況是（ ）38頁 A、 若ρ1=ρ2，則杠桿仍處于平衡 B、 若ρ1=ρ2，則杠桿不平衡，左端下降 （本題十分切合湛江市考試題特點） C、 ρ1>ρ2，則桿桿仍處于平衡 D、 ρ1>ρ2，則杠桿不平衡，左端下降 20、 由動滑輪、定滑輪、滑輪組，分別提升同一重物，在不計摩擦的情況下，機械效率最高的是（ ）42頁 A、定滑輪 B、動滑輪 C、滑輪組 D、無法確定