當(dāng)前中學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查

【專家解說】：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，社會(huì)主義商品經(jīng)濟(jì)在不斷完善，消費(fèi)市場(chǎng)發(fā)生了翻天覆地的變化，我國(guó)目前中學(xué)生人數(shù)高達(dá)7300萬，中學(xué)生的消費(fèi)市場(chǎng)成為商家的必爭(zhēng)之地。中學(xué)生的消費(fèi)狀況也越來越受社會(huì)關(guān)注，但在中學(xué)生消費(fèi)中存在著許多問題，已引起中學(xué)生朋友和家長(zhǎng)們的重視。為了更深入了解中學(xué)生的消費(fèi)狀況，分析中學(xué)生的消費(fèi)傾向，讓人們較為全面的了解學(xué)生的消費(fèi)狀況，引導(dǎo)中學(xué)生走上一條正確的消費(fèi)道路！我組作了這次主題為“中中學(xué)生消費(fèi)狀況及意識(shí)”的調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下。二、調(diào)查項(xiàng)目及結(jié)果每月零用錢消費(fèi)在100元以內(nèi)的占39.5%；有5.6%的中學(xué)生零用錢消費(fèi)超過200元。9 5%的同學(xué)零花錢來自父母；4%的同學(xué)零花錢來源于親戚（包括壓歲錢）；靠打工或其他方式為1%。有8%以下的同學(xué)花掉了零花錢的100%；有24%的同學(xué)花掉零花錢的75%—99%；48%的同學(xué)花掉50%—74%左右；20%的同學(xué)花掉50%以下。我們還統(tǒng)計(jì)出：選擇所購(gòu)物品時(shí)，約五分之一的同學(xué)追趕時(shí)尚；四分之一的同學(xué)較重品牌；約39%的同學(xué)以商品質(zhì)量?jī)?yōu)劣為選擇標(biāo)準(zhǔn)；約14%的同學(xué)既重外表也重質(zhì)量。調(diào)查表明，在實(shí)際購(gòu)買行為中，熱衷于追求名牌的中學(xué)生并不是很多。有23%的學(xué)生做了肯定的回答。這個(gè)比例不算低，但這個(gè)數(shù)據(jù)并不表明另外77%的學(xué)生拒絕名牌。何為名片？名牌是文化的凝結(jié)，是質(zhì)量的象征，是時(shí)代的標(biāo)志。調(diào)查結(jié)果顯示，關(guān)注名牌的中學(xué)生遠(yuǎn)高于23%的比例。對(duì)名牌“十分關(guān)注”的學(xué)生有15%；“一般關(guān)注”的有47%；“不太關(guān)注”的占24%，“不關(guān)注”的占13%。中學(xué)生對(duì)日常消費(fèi)品的識(shí)別度很高。被問及“能否識(shí)別服裝品牌”時(shí)，8%的調(diào)查者選擇“完全可以”，45%的人選擇“基本可以”，32%的人選擇“能識(shí)別最著名的品牌”，而選擇“不能識(shí)別”的人只有15%。被問及“能否識(shí)別飲食品牌”時(shí)，15%的被調(diào)查者選擇“完全可以”，51%選擇“基本可以”，而“不能識(shí)別”的人只有14%。這表明50%以上的學(xué)生對(duì)名牌很敏感，并在緊張的學(xué)習(xí)生活之余，通過有限的信息接受渠道，行程了較強(qiáng)的品牌識(shí)別能力。三、成因分析眾多中學(xué)生的名牌意識(shí)沒有轉(zhuǎn)化為購(gòu)買行為，原因大概有這樣一些方面。首先是受購(gòu)買力制約。調(diào)查顯示63%的學(xué)生認(rèn)為自己“買不起名牌”。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)一些特例，如某學(xué)生父母雙雙下崗，竟還逼使父母為自己購(gòu)買名牌服裝。但一般而言，中學(xué)生的名牌消費(fèi)欲望很大程度上被抑制了。一旦這一消費(fèi)群體成長(zhǎng)起來，有了獨(dú)立的消費(fèi)能力，在“補(bǔ)償心理”的作業(yè)下，求名動(dòng)機(jī)會(huì)普遍而強(qiáng)烈。其次是消費(fèi)觀念影響。中學(xué)生與社會(huì)有一定程度的隔離，中學(xué)生的生活環(huán)境相對(duì)單純、封閉，而正統(tǒng)教育又不鼓勵(lì)名牌消費(fèi)傾向，是部分學(xué)生對(duì)名牌消費(fèi)產(chǎn)生消極態(tài)度。就服裝而言，中學(xué)生的名牌識(shí)別能力很強(qiáng)（如前所述），但被問及“穿著名牌都裝的心里感受”時(shí)，有41%的調(diào)查者心里反應(yīng)是積極的：24%的人認(rèn)為“名牌能保持和改善自我形象”；17%的人認(rèn)為“能帶來心理滿足”；另有59%的學(xué)生反應(yīng)消極：41%的人認(rèn)為“穿著名牌沒什么意思”，18%的人認(rèn)為“穿著名牌是追求浮華的表現(xiàn)”。有趣的是，女生持消極態(tài)度的人明顯高于男生，而高中生明顯比初中持更積極的態(tài)度。中學(xué)生的這種消費(fèi)觀念更典型地體現(xiàn)在對(duì)化妝品的態(tài)度上。被調(diào)查的中學(xué)生中極少有人購(gòu)買化妝品，而自認(rèn)為對(duì)化妝品品牌熟悉的只有3位女生，僅占被調(diào)查女生的3%。這種情況對(duì)商家意味著什么呢？第三，受商品特點(diǎn)的影響。對(duì)于服裝、自行車這樣社會(huì)清晰度高的商品，中學(xué)生追求名牌的消費(fèi)傾向較明顯；而對(duì)于文具之類社會(huì)清晰度低的商品來說，中學(xué)生追求名牌的消費(fèi)傾向就不強(qiáng)烈。四、問題及建議中學(xué)生是多夢(mèng)時(shí)節(jié)，是求美求新的狂熱年齡，是對(duì)流行時(shí)尚反應(yīng)最為敏感也最為劇烈的群體。因此，中學(xué)生往往是一見鐘情，一拍即合，這是完全可以理解的。進(jìn)一步推理，崇尚名牌是現(xiàn)代人的生活方式之一?！艾F(xiàn)代人”這一概念的提出，對(duì)于理解中學(xué)生名牌消費(fèi)現(xiàn)象具有本質(zhì)的意義。換句話說，中學(xué)生崇尚名牌是崇尚現(xiàn)代精神，是希望自己成為一個(gè)現(xiàn)代人，盡管可能伴隨一些攀比的虛榮心理，追求現(xiàn)代的主旨卻是不變的。那么，我們?cè)撛鯓永斫猬F(xiàn)代人呢？毫無疑問，人的現(xiàn)代性主要體現(xiàn)在現(xiàn)代的思想觀念與行為方式，其中一個(gè)核心原則是獨(dú)立，對(duì)于現(xiàn)代中學(xué)生而言，則應(yīng)以自立、簡(jiǎn)約為目標(biāo)，并在這一宗旨下處理名牌消費(fèi)等問題。如果你能打工掙錢，去消費(fèi)名牌是錦上添花；如果你靠父母的血汗錢來過度裝飾自己，那就是雪上加霜，是剝奪或壓榨父母，那是絲毫談不上現(xiàn)代性的?，F(xiàn)在人際關(guān)系包括親子關(guān)系的基本概念是尊重二字。我想，中國(guó)的中學(xué)生名牌消費(fèi)出現(xiàn)的不良傾向是教育失誤導(dǎo)致的，應(yīng)從反思和改進(jìn)消費(fèi)教育做起?？傊痪湓?，適合的就是最好的。希望每個(gè)青少年都選擇適合自己的生活，而這就是現(xiàn)代時(shí)尚的真諦。