為什么要學(xué)習(xí)物理學(xué)(300字以上)

【專家解說】：每個人在學(xué)習(xí)一樣內(nèi)容之前可能都會問自己“為什么要學(xué)它？”，很多時候，好象我們不能選擇，或者基本上是為了通過考試而學(xué)，考得好，可以有一個好的未來職業(yè)，物理也是這樣，但是還有一些其他原因： （1） 它能增加知識和提高我們對周圍世界的理解，而且因此會感到它很有趣。比如：太空艙在關(guān)閉發(fā)電機(jī)后，仍可以以每秒八千米的速度繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)，而自行車即使要很小的速度也需要踩踏板才行，這是怎么回事？ （2） 通過積極評價分析物理以及它在技術(shù)方面的應(yīng)用，可以使我們有效的使用這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，比如：如何設(shè)計汽車才能使它在碰撞過程中，減小損壞，提高安全性？ （3） 它能產(chǎn)生一種對社會、經(jīng)濟(jì)和科學(xué)的環(huán)境含義的意識，幫助我們最終做出更加信息化的判斷，比如核能，計算機(jī)行業(yè)的影響 （4） 它還是快樂、滿足感和智力的刺激源。 目前，物理工作者們從事著以下一些領(lǐng)域的工作： l 計算機(jī)——計算機(jī)輔助設(shè)計、微處理器控制、機(jī)器人、系統(tǒng)設(shè)計 l 能源轉(zhuǎn)化——地?zé)崮?、太陽能、風(fēng)能和波 l 通信——光導(dǎo)纖維、雷達(dá)、無線電波、衛(wèi)星、電訊、電視業(yè) l 教育——學(xué)校、學(xué)院、大學(xué)、廣播業(yè)和印刷業(yè) l 工程——化學(xué)、電、機(jī)械、控制 l 環(huán)境科學(xué)——生態(tài)平衡、噪音控制、污染控制、輻射防護(hù) l 地球物理——礦物學(xué)、巖石學(xué)、探礦、地震學(xué) l 工業(yè)——航空、化工、電子學(xué)、食物、石油、半導(dǎo)體 l 材料科學(xué)——冶金、新材料、薄膜 l 醫(yī)學(xué)物理——健康服務(wù)、設(shè)備儀器、放射學(xué) l 氣象學(xué)——海洋學(xué)、天氣預(yù)報 l 全民科學(xué)服務(wù)——防御、能源、科研、專利、標(biāo)準(zhǔn) · 生活中，如果把這些都拋棄的話，那還剩下多少呢？你能保證自己將來能夠避免以上相關(guān)工作嗎？其實，生活中有多少物理問題呀！和朋友去買臺燈，她不知道100瓦的燈泡有多亮；家里的電飯煲內(nèi)膽不熱外殼熱，知道怎么回事嗎？我看到學(xué)市場營銷的賣中學(xué)物理實驗用的傳感器，卻苦于不懂實驗原理，不能親自展示實驗；外語專業(yè)畢業(yè)生只能停留在外語教育和翻譯的有限領(lǐng)域里；儀器設(shè)備代理人天天抱著物理專業(yè)書看；學(xué)校的教學(xué)主任聽不懂物理課。很多人后來意識到，自己總想躲開惱人的物理，沒想到未來的工作，總是擺脫不掉物理的影響。 中學(xué)物理是科學(xué)基礎(chǔ)知識普及，也許你討厭太多的習(xí)題，懊惱太低的分?jǐn)?shù)，其實這些不是主要的，多翻翻科普雜志和書籍，《科學(xué)世界》《科學(xué)歷程》和《科學(xué)美國人》，你會發(fā)現(xiàn)物理其實很有趣，不能因習(xí)題和考試掩蓋它的魅力。 當(dāng)然，每個人都有他天生的特質(zhì)，有的人以鉆研挑戰(zhàn)為快樂，有的人喜歡輕松愉快的東西，不愛較勁兒。在選文理科的時候，把握好自己的特點(diǎn)，走適合自己的路，凡事開頭容易，堅持難，慢慢體會吧！如果總是有各種理由選擇放棄，那么自己也終將被放棄。