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班級環(huán)境保護(hù)的計(jì)劃書

來源:新能源網(wǎng)
時(shí)間:2024-08-17 09:04:11
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班級環(huán)境保護(hù)的計(jì)劃書【專家解說】:班級環(huán)?;顒佑?jì)劃 活動目標(biāo):讓全班同學(xué)參與班級環(huán)?;顒佑?jì)劃,積極響應(yīng)各項(xiàng)環(huán)保規(guī)定,從而達(dá)到保護(hù)班級衛(wèi)生環(huán)境的目標(biāo)。

【專家解說】:班級環(huán)保活動計(jì)劃                 活動目標(biāo):讓全班同學(xué)參與班級環(huán)?;顒佑?jì)劃,積極響應(yīng)各項(xiàng)環(huán)保規(guī)定,從而達(dá)到保護(hù)班級衛(wèi)生環(huán)境的目標(biāo)?;顒泳唧w規(guī)劃:資源浪費(fèi)舉例1、水電浪費(fèi) 據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),在北京,學(xué)校用水占全部城市用水的13%,用電占6%。學(xué)校廁所用水和學(xué)生洗刷用水浪費(fèi)情況可以說十分嚴(yán)重。隨手關(guān)燈、隨手關(guān)掉用電器開關(guān)的還沒能夠真正成為自覺,也是造成浪費(fèi)的一個(gè)重要原因。2、紙張浪費(fèi) 隨著人們經(jīng)濟(jì)收入、生活水平的提高,敬惜字紙的良好傳統(tǒng)已經(jīng)一去不復(fù)返了。為了追求作業(yè)的整潔,寫錯(cuò)字要撕掉,寫的潦草要撕掉,大量的被隨意撕掉的廢紙被丟棄。大量的考試和復(fù)習(xí)資料,也是造成紙張浪費(fèi)的重要因素。 3、糧食浪費(fèi) 在學(xué)生食堂,我們總可以在餐桌上看到學(xué)生就餐后留下來的剩飯剩菜,有的菜只吃了一點(diǎn)。在路上、垃圾池里,經(jīng)常可以看到學(xué)生隨手丟棄的半邊火燒、整個(gè)的饅頭、成根的油條。4、白色污染 學(xué)生的食品包裝更多的是使用一次性塑料袋和快餐盒。眾所周知,這兩樣?xùn)|西,基本上都是很難降解的。是造成生活污染的最大的污染源。另外還有相當(dāng)數(shù)量的一次性快餐盒、方便面袋、雪糕袋等等。而一次性衛(wèi)生筷的消耗也是相當(dāng)驚人的。 為此,我向班級發(fā)出倡議: 一、節(jié)約用電1、電力對比各種用電途徑,太陽能發(fā)電系統(tǒng)在諸如高校工廠這類用電量龐大的系統(tǒng)中,具有相當(dāng)?shù)膬?yōu)勢。拿太陽能燈具來講。首先,太陽能燈具是利用太陽光電轉(zhuǎn)換提供電能,取之不盡、用之不竭。其次,太陽能是綠色能源,環(huán)保無污染,符合我國現(xiàn)階段提倡綠色環(huán)保的發(fā)展主題。第三,太陽能發(fā)出的電是低壓直流電,因此絕對不會發(fā)生觸電、火災(zāi)等安全事故。 2、光源 可將學(xué)校所有的光源改成高效LED綠色光源,可有效大量節(jié)約電力資源。LED光源是利用半導(dǎo)體芯片做成的發(fā)光器件,具有發(fā)光效率高、耗電量小、使用壽命長、工作溫度低、安全可靠性強(qiáng)、反應(yīng)速度快、綠色環(huán)保等顯著優(yōu)點(diǎn)。經(jīng)測試同等亮度下,耗電量僅是白熾燈的十分之一,而壽命卻是白熾燈的50倍,熒光燈的20倍。 二、節(jié)約用水 節(jié)約水資源,防止污染,要從生活中的一點(diǎn)一滴做起: 1、水龍頭隨用隨關(guān),避免長流水 2、對水龍頭進(jìn)行及時(shí)檢修,避免因設(shè)備損壞引起的水源浪費(fèi) 3、一水多用,用洗衣服的水沖廁所;用洗臉?biāo)疂不ǖ?4、洗衣服使用無磷洗衣粉,減少污染 5、將漂洗的水留下來做下一批衣服洗滌水用 6、慎用清潔劑,盡量用香皂,避免水源污染 7、據(jù)統(tǒng)計(jì),衛(wèi)生用水約占每個(gè)人用水量的70%,學(xué)??蓪⑿l(wèi)生間、開水房等處的用水設(shè)備改為節(jié)水型 三、節(jié)約用紙 我們可從以下幾個(gè)方面來節(jié)約用紙: 1、提倡一張多用,可將打印錯(cuò)誤或?qū)懥艘稽c(diǎn)點(diǎn)內(nèi)容的單面紙張積累起來,訂成冊子,供做草稿使用; 2、教師在布置作業(yè)的時(shí)候,如果能用文檔來表示的盡量不要打印的,將電子文檔推向廣泛使用; 3、可將廢紙進(jìn)行分撿,或用于二次利用,或賣廢品減少浪費(fèi); 四、節(jié)約糧食 僅僅一周的時(shí)間就有相當(dāng)于一畝地產(chǎn)量的飯被倒掉,說明浪費(fèi)普遍存在。首先,學(xué)校需要制定切實(shí)可行的節(jié)約資源的規(guī)章制度,把節(jié)約付諸于行動,更要列入學(xué)生的思想道德評定中。 其次,學(xué)??山M織專門的《節(jié)約小組》,針對校園浪費(fèi)和節(jié)約進(jìn)行有力度的圖文宣傳或文藝演出。 第三,可在食堂里掛上各種活潑有趣的有關(guān)宣傳“節(jié)約是美德,浪費(fèi)可恥”及相關(guān)的宣傳標(biāo)語,時(shí)時(shí)刻刻提醒前來就餐的學(xué)生和教師。五、杜絕使用一次性用品,減少白色污染 1、學(xué)校的超市或賣場對于塑料袋的使用應(yīng)加強(qiáng)控制,不提供或有償提供塑料袋都可在一定程度上減少白色污染。 2、去食堂就餐,都必須自帶餐具,禁止食堂向就餐人員提供塑料袋、一次性筷子、飯盒等。 3、可用充電電池代替普通電池,那么就可以輕而易舉地減少電池所造成的污染。 4、用手絹代替紙巾、用瓷杯、玻璃杯代替紙杯和塑料杯、用自動鉛筆代替木桿鉛筆。 5、在班內(nèi)建立一個(gè)小型垃圾點(diǎn),將垃圾按紙類、塑料、金屬(如易拉罐等)、電池、其他共五類分類收集。由于紙類、塑料數(shù)量較多,可以一天清理一次,另外考慮到電池對環(huán)境的危害,建議同學(xué)們把廢舊電池統(tǒng)一回收。