在機電專業(yè)培養(yǎng)方案中增加風電專業(yè)模塊拓寬就業(yè)渠道
在機電專業(yè)培養(yǎng)方案中增加風電專業(yè)模塊拓寬就業(yè)渠道【摘要】:風力發(fā)電作為一個新興的行業(yè)正在悄然發(fā)展,同時也需要風力發(fā)電的各樣人才。本文通過分析機電一體化專業(yè)的就業(yè)及風電發(fā)展前景的調(diào)研
【關(guān)鍵詞】: 風電專業(yè) 模塊 就業(yè)
【分類號】:G712;TM614-4
【正文快照】: 根據(jù)機電一體化專業(yè)前幾年學生的就業(yè)情況,到風電場就業(yè)的學生人數(shù)占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的30%以上,而且風力發(fā)電也是一個發(fā)展趨勢,因此為了讓學生能夠比較快的適應(yīng)工作、勝任工作,所以在機電一體化專業(yè)中建立風電專業(yè)課程群。1學生就業(yè)情況大學生的就業(yè)源于市場的需求。一方面,畢業(yè)
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以就業(yè)為導向發(fā)展高等職業(yè)教育的現(xiàn)狀和策略研究 陳洪霞
江西高等職業(yè)教育育人模式研究 呂合
基于能力本位的高職會計專業(yè)課程設(shè)置研究 湯曉丹
對美國社區(qū)學院的考察與思考 楊曉明
借鑒美國社區(qū)學院經(jīng)驗 深化我國高職教育改革 毛芳烈
論能力與能力本位職業(yè)教育 和震
高職高專院校課程體系改革的探討 向漢江
淺談以就業(yè)為導向的高職教育 元克
WTO呼喚高職人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變 馮曉光
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知識經(jīng)濟與高等職業(yè)教育改革 楊作新
高等職業(yè)技術(shù)教育教學模式的比較與創(chuàng)新研究 鄧澤民,陳慶合,郭化林,劉文卿,侯金柱
賽米控推出內(nèi)部電感僅為15nH的IGBT模塊
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0.01級電能表標準裝置原理 董平;
絕緣材料對模塊絕緣電壓的影響分析 李忠彥;
開關(guān)電源并聯(lián)運行及其均流技術(shù) 韋聰穎;張波;
燃料電池技術(shù)研發(fā)取得新突破
660MW超臨界機組主燃料跳閘邏輯優(yōu)化 張興;
中國研發(fā)“模塊定日陣”太陽能熱發(fā)電技術(shù)
基于控制器NCP3065的LED模塊驅(qū)動器 劉維志;
Beckhoff EtherCAT端子盒系統(tǒng)
電氣工程及其自動化專業(yè)實踐教學模式的探索 孫亮;李娟;蔡國偉;嚴干貴;
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新型染料敏化太陽能電池模塊 張一多;黃小銘;羅艷紅;李冬梅;孟慶波;
淺談可編程控制技術(shù)在中小型水電廠的應(yīng)用 唐曉萍;
輸電線路狀態(tài)運行管理系統(tǒng)的探討 王明華;
基于單片機的數(shù)字電壓表的設(shè)計 楊俊飛;熊繼平;
電力電子系統(tǒng)集成研究 王建岡;阮新波;陳乾宏;陳軍艷;嚴仰光;
高等職業(yè)院校電氣自動化技術(shù)專業(yè)課程體系改革與建設(shè) 楊云英;
集保護和AGC功能的模塊在發(fā)電廠的應(yīng)用 桂烜;李孝波;林峰平;
“基于事件”電網(wǎng)調(diào)控一體化信息管理智能輔助決策系統(tǒng) 張波明;周建群;黃洪青;
山東核電設(shè)備公司首批模塊出廠 YMG記者 李仁 通訊員 曲華明
無線供電器件的使用方法 山東 李宗友
海陽核電一號核島最大模塊吊裝就位 記者 赫然 通訊員 曾榮
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西北公司基建管控模塊上線運行 惠方方
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