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論大學校園建筑文化的人文內(nèi)涵及功能——以浙江水利水電??茖W校為例

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時間:2024-08-18 16:42:12
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論大學校園建筑文化的人文內(nèi)涵及功能——以浙江水利水電??茖W校為例【摘要】:大學校園建筑不僅是校園物質(zhì)文化最基礎(chǔ)和最主要的表現(xiàn)形式,也具有一定的文化、教育內(nèi)涵.因此,高校中校園建筑與

【摘要】:大學校園建筑不僅是校園物質(zhì)文化最基礎(chǔ)和最主要的表現(xiàn)形式,也具有一定的文化、教育內(nèi)涵.因此,高校中校園建筑與人文精神存續(xù)著相輔相成的關(guān)系,對大學人文精神的形成具有導向、熏陶、影響、內(nèi)化等功能.浙江水利水電專科學的校園建筑文化具有明顯的水專特色和水教育的文化個性,校園建筑、校園景觀與人才培養(yǎng)特色相得益彰,體現(xiàn)出大學校園深厚的文化積淀. 【作者單位】: 合肥工業(yè)大學土木與水利工程學院;浙江水利水電??茖W校;
【關(guān)鍵詞】建筑文化 人文精神 特色水教育
【分類號】:TU244.3
【正文快照】: 1概述校園建筑文化是校園物質(zhì)文化最基礎(chǔ)和最主要的表現(xiàn)形式,是校園文化的一個重要組成部分.是學校的自然條件和物質(zhì)基礎(chǔ)設(shè)施所折射的文化底蘊,是學校有意識、有目的地通過建筑物而實現(xiàn)教育目的所創(chuàng)設(shè)的文化環(huán)境,包括校址的選擇、校舍的規(guī)劃布局、建筑結(jié)構(gòu)的美學、教育學、衛(wèi)

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對“后進生”現(xiàn)象的哲學透析    韓秀婷

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醫(yī)學院校的人文素質(zhì)教育研究    唐雁

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論我國高校隱性思想政治教育資源及其優(yōu)化    李莉

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凝聚傳統(tǒng)人文精神 弘揚地方特色文化——人文精神在溫州市圖書館新館建設(shè)中的體現(xiàn)    仇楊坪;

溫州歷史文化名城與古建筑的現(xiàn)狀及保護初探    洪靜;

高校新校區(qū)校園文化建設(shè)的繼承與創(chuàng)新    駱惠英;

建設(shè)和諧校園文化 提升高校發(fā)展軟實力    伍錦昌;

繼承傳統(tǒng),突顯特色,引領(lǐng)大學持續(xù)發(fā)展    王枬;

大學校園環(huán)境景觀的概念設(shè)計    朱元恩

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水文化研究與水文化教育須雙輪驅(qū)動    鄭大俊;

高校新校區(qū)校園文化傳承與創(chuàng)新的思考    劉運動;宋守君;

關(guān)于加強校園文化建設(shè)的思考    林則田;

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校園建筑文化與思想政治教育關(guān)系論議    覃曉晗;

高校圖書館的建筑文化    朱永忠;張芳;

中英大學建筑文化比較研究    崔艷琦;

嵩山歷史建筑文化的審美守望    高天星;

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淺析校園建筑文化的教育功能    吳斌;單明;

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建筑藝術(shù)與人文精神    趙慧寧

談中國傳統(tǒng)建筑文化    李峰;劉原平;

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現(xiàn)代醫(yī)院管理要提倡人文精神    孫冬梅;

試論人文精神與圖書館    徐軍;朱永康;張勇志;陳柏松;

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地產(chǎn)開發(fā)呼喚人文精神    本報記者 商昌斌 劉圓圓

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外來建筑文化在嶺南的傳播及其影響研究    王瑜

醫(yī)學生醫(yī)學人文精神培育研究    宮福清

17-18世紀中西建筑文化交流    李曉丹

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宋代司法文化中的“人文精神”    張利

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九十年代文學中人文精神的內(nèi)在理路及具體呈現(xiàn)    王慧

現(xiàn)代人文精神的文化反思    劉錦玲

人文精神與師生關(guān)系的重建    顏廷鳳

科學發(fā)展觀的科學精神和人文精神    邰哈斯其木格

關(guān)于教育中人文精神缺失問題的研究    唐超

歷史教學改革中的人文精神    朱琳

論武警學員人文精神的培育    范宜濤

我國人文精神對職業(yè)籃球運動員競技水平影響的理論研究    牛福