半堂課的積極

【摘要】：正1918年,一個8歲的小男孩進入了濟南一所小學讀書。小男孩讀書非常用功,舉手回答問題也特別積極,老師們都非常喜歡他,可時間一長,老師們發(fā)現(xiàn)一個很奇妙的現(xiàn)象,這個小男孩似乎只能保持半堂課的積極,他在上半堂課的表現(xiàn)很認真,可到了下 【關鍵詞】： 堂課;不知道;一所;就這樣;班主任老師;季羨林;
【分類號】：G634.3
【正文快照】： 1918 年,一個8 歲的小男孩進入了濟南一所小學讀書。 小男孩讀書非常用功,舉手回答問題也特別積極,老師們都非常喜歡他,可時間一長,老師們發(fā)現(xiàn)一個很奇妙的現(xiàn)象,這個小男孩似乎只能保持半堂課的積極,他在上半堂課的表現(xiàn)很認真,可到了下半堂課就不太積極了,也不太舉手發(fā)言了,

您可以在本站搜索以下學術論文文獻來了解更多相關內容

如何上好一堂課    陳百助;

怎樣上好一堂課    董現(xiàn)柱;

上好一堂課的關鍵    劉梅花;

怎樣講好一堂課    羅憲禎;

講好第一堂課    王有秋

如何上好一堂課——對教學工作的一點體會    陳富球;

怎樣上好第一堂課    王明生

新教師就重視隨堂課的研究    楊中全;

我對“如何上好一堂課”的認識與實踐    管景忠

關于上好一堂課的八點建議    鄭少東

談淺年輕教師如何上好一堂課    宋亞琴;

序    方成;

關于高中語文課的教學    陳建;

營造一堂課的良好氛圍并得以延續(xù)    劉衛(wèi)東;

題外話的魅力    王靜;

淺議評價中的“過重”現(xiàn)象    徐媛芬;

有效留白 留出精彩    吳曉萍;

巧設課堂提問 提升學生能力    劉繼連;

如何上好職業(yè)教育的一堂課    呂福智;

芻議教學設計與教學的關系    張永宏;

慈善公信力要補“四堂課”    姚儉建 上海市社會主義學院副院長

同一堂課 同一個夢    本報記者 張曉祺 柳剛 特約記者 成子龍

軍史館里一堂課    本報記者 孫興維 特約記者 花曉

教育應補上敬畏生命的一堂課    儲朝暉

“五堂課”做好官兵思想工作    通訊員 李德華 錢晶晶

喚醒學生情感 引發(fā)學生共鳴    南京市愛達花園小學 楊靜

隨堂課水平才是質量的根本    廣東省中山市南朗鎮(zhèn)文體教育局 黃嘉宏

如何上好新學期的第一堂課    曹樹清（作者單位系新疆鄯善鐵中）

百萬大學生 同上一堂課    倪光輝

怎樣上好一堂課    市豬場坪鄉(xiāng)丫口寨小學 呂敏