風能發(fā)電物理實驗教學探討
風能發(fā)電物理實驗教學探討【摘要】:利用自行研制的風能發(fā)電實驗儀,在大學物理實驗和近代物理實驗教學中開設了風能發(fā)電實驗內(nèi)容.教學實踐表明該內(nèi)容新穎,學生興趣濃厚,可方便直觀的了解風能
【關鍵詞】: 風能發(fā)電 實驗教學 發(fā)電效率
【基金】:天津理工大學教學基金(YB12-38) 天津理工大學育苗基金(LGYM201112)項目資助
【分類號】:TM614-4;G642
【正文快照】: 風能是太陽能的一種轉換形式,是一種重要的自然能源.太陽照射到地球表面,地球表面各處受熱不同,產(chǎn)生溫差,從而引起大氣的對流運動形成風.據(jù)估計[1],全球的風能總量約為2.74×109MW,其中可利用的風能為2×107MW,比地球上可開發(fā)利用的水能總量要大10倍.風能發(fā)電作為一種無污染、
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風力發(fā)電機組功率曲線的修正 蔡純,張秋生
大型水平軸風力機風能利用效率的估算探討 張維智;薛波;
水平軸風力機的功率極限 姜海波;曹樹良;陽平;
獨立運行風電機組的最佳葉尖速比控制 許洪華,倪受元
JCF-1型多功能風力發(fā)電實驗儀 孫佩雄;白赫;
Vacon變頻器在風力機模擬器中的應用 李建林;高志剛;付勛波;李政珉;
直驅(qū)永磁風力發(fā)電機的控制策略研究 方蒽;宋金梅;
永磁同步風力發(fā)電機側變流器控制策略 付光杰;崔海龍;冉璇;鄭連亮;
基于最佳葉尖速比的最大風能跟蹤在永磁直驅(qū)風力發(fā)電系統(tǒng)中的實現(xiàn) 王波;宋金梅;方蒽;劉瑋;
雙饋風力發(fā)電系統(tǒng)最大功率點跟蹤控制策略 馬祎煒;俞俊杰;吳國祥;陳國呈;
變速恒頻雙饋風力發(fā)電系統(tǒng)最大風能捕獲控制 張志;王清靈;曾志勇;
雙轉子永磁同步風力發(fā)電機的最大功率跟蹤控制 肖如晶;楊向宇;曹江華;
考慮輸變設備的分頻風力發(fā)電系統(tǒng)最優(yōu)控制 朱衛(wèi)平;王秀麗;王錫凡;
分頻風力發(fā)電系統(tǒng)最優(yōu)功率輸出控制 朱衛(wèi)平;王秀麗;王錫凡;
基于功率給定的雙饋風力發(fā)電最大風能捕獲策略 曾志勇;馮婧;周宏范;
風力發(fā)電機組功率曲線建模方法研究 黎孟巖;劉興杰;米增強;
風力發(fā)電機組功率曲線建模方法研究 黎孟巖;劉興杰;米增強;
基于無源性理論的風力機最大風能捕獲控制 楊金明;吳捷;楊蘋;楊俊華;鐘慶;
變速恒頻風力發(fā)電機組的最大功率捕獲的控制策略研究 杜志偉;趙峰;杜曉亞;
最大風能捕獲控制研究 李建林;
風力發(fā)電控制系統(tǒng)綜述 曾婧婧;楊平;徐春梅;蔣式勤;
基于有限元方法的風電機組塔筒及法蘭優(yōu)化設計 胡佳林;
分布式電源的概率建模及其對電力系統(tǒng)的影響 王敏
浮力擺式波浪能發(fā)電裝置關鍵技術研究 張大海
大型風電機組變槳距控制策略研究 王哲
水平軸潮流能轉換系統(tǒng)能量轉換率及功率控制研究 馬舜
大型風力發(fā)電機組獨立變槳距控制策略研究 張純明
變速恒頻風力發(fā)電關鍵技術研究 卞松江
風光柴蓄復合發(fā)電及其智能控制系統(tǒng)研究 茆美琴
大型風力發(fā)電機組的智能控制研究 張新房
變速恒頻風力發(fā)電系統(tǒng)運行與控制研究 劉其輝
變速恒頻雙饋風力發(fā)電機勵磁控制技術研究 林成武
雙饋風電機組并網(wǎng)穩(wěn)定性研究 張忠志
風力機特性分析和模擬裝置開發(fā) 姜鑫
變速恒頻雙饋風力發(fā)電系統(tǒng)功率控制技術研究 關利海
雙饋風力發(fā)電機最佳轉速跟蹤控制 陳彥
大型風電機組綜合性能評估系統(tǒng)研究 楊天時
風力發(fā)電機組綜合優(yōu)化選型方法研究 劉瑞軒
自抗擾控制技術在風電變槳控制系統(tǒng)中的應用 郭峰
變速恒頻雙饋發(fā)電機PWM變流器設計與研究 宋文超
風力發(fā)電機組的功率特性測試與研究 李倩倩
大型風力發(fā)電機組變槳距控制技術的研究 王浩
我國風力發(fā)電產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀、問題與對策 鄧小凌,馮志文
風力發(fā)電商業(yè)化問題 林志遠
風力機葉片的形狀優(yōu)化設計 陳進;王旭東;沈文忠;朱衛(wèi)軍;張石強;
水平軸風力機葉片動態(tài)響應分析 劉雄;李鋼強;陳嚴;葉枝全;
中國的風能資源與風力發(fā)電 申寬育;
小型風光互補發(fā)電演示裝置 張鵬飛;張子亮;張鵬;張宇;呂襲明;劉紀元;史慶藩;
風力發(fā)電實驗儀 黃建群;
大學物理實驗教學改革探討 王劍;周思華;
大學物理實驗設計性實驗的開發(fā) 曹輝耕;
在實驗教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維 竇軼洋;
非洲國家青睞風能發(fā)電
宣城發(fā)展并網(wǎng)風能發(fā)電可能性綜合分析 張民蓓;李龍;王周青;
世界風能發(fā)電進入快速發(fā)展時期 進材;
最具創(chuàng)意的風能發(fā)電設計 郭湘華;
新世紀的綠色環(huán)保能源 宮自強,季福坤
2003年德國風能發(fā)電量將超過水力發(fā)電量
新型風能發(fā)電裝置 劉春芳
在基礎力學實驗教學中加強工程意識和創(chuàng)新精神的培養(yǎng) 史厚強;
東南大學道路交通工程實驗教學示范中心建設 黃曉明;
創(chuàng)造良好教學空間 提高實驗教學質(zhì)量 張麗華;
解剖學實驗教學體會 李良昌;秦向征;全貴紅;李莉;金東洙;
從生物實驗教學的現(xiàn)狀談評價機制改革的必要性 陳育紅;
在基礎力學實驗教學中加強工程意識和創(chuàng)新精神的培養(yǎng) 史厚強;
加強實驗教學是實施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié) 王俊林;
實驗教學方法改進探討 郜繼紅;荀延龍;房建東;
中醫(yī)院校強化解剖實驗教學的措施和難題 李坤;朱芳武;蘇曲之;黃衛(wèi)生;劉鵬;黃廣琳;梁明康;
人體解剖學實驗教學中濕標本干保存方法 胡建光;周丙林;楊科球;王淼;張建一;
運用現(xiàn)代信息技術提高實驗教學水平 中國人民大學信息學院 陳禹
淺談實驗教學與學生能力的培養(yǎng) 江蘇省高郵市漢留初中分校 吳千山
實驗教學從輔路向主線跨越 本報記者 黃文 姜乃強
淺談物理的實驗教學 江蘇省濱??h八灘第二中學 王成洲
柞水通過“實驗教學普及縣”省級驗收 余偏林
普及實驗教學 培養(yǎng)創(chuàng)新能力 商洛市教育局
實驗教學中值得重視的幾個問題 劉玉文
綜合能力培養(yǎng)與實驗課教學 定西市安定區(qū)黑山初級中學 趙宗敏
我市各縣順利通過省“實驗教學普及縣”復查 記者 許明峰
王益區(qū)“普實”工作順利通過省級驗收 記者 王悅
風能發(fā)電機整機及關鍵部件動力學分析與研究 張建杰
固體氧化物燃料電池傳熱傳質(zhì)模型研究 賈俊曦
高中物理實驗教學條件和實施過程的調(diào)查研究 陳慶朋
燃氣輪機冷熱電聯(lián)產(chǎn)系統(tǒng)集成理論與特性規(guī)律 馮志兵
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江蘇省沿海潮間帶風電產(chǎn)業(yè)綜合評價研究 嚴曉建
新型分布式供能系統(tǒng)熱力特性研究 王錫
以微型燃氣輪機為核心的先進能量系統(tǒng)研究 和彬彬
固體氧化物燃料電池多物理場耦合數(shù)值模擬研究 王求生
基于智能方法的熔融碳酸鹽燃料電池/微型燃氣輪機聯(lián)合發(fā)電系統(tǒng)的建模與控制研究 陳躍華
中學物理實驗教學現(xiàn)狀對大學物理實驗教學的影響及對策的研究 王勇
高職英語任務型語言教學應用研究 黎萌
高中生物開放式實驗教學探究 陳少剛
探究性微型化學實驗設計與研究 胡益民
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高師生物學實驗課程整合研究 陳梅桂
在中學化學實驗教學中實施探究性學習的研究 曾建波
中學物理實驗教學方法的研究 孔九生
基于傳感器技術的中學化學實驗開發(fā)及教學應用研究 李淑妍
無機元素化學實驗問題解決教學策略探究 郭鵬
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小型風力發(fā)電機試驗小型風能發(fā)電及其發(fā)電機(4)2024-08-18
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海水淡化+風能發(fā)電+鹽業(yè)化工——三位一體的清潔生產(chǎn)技術2024-08-18
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大型風能發(fā)電機組葉片載荷譜計算與分析2024-08-18
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基于雙分叉簧片和諧振腔結構的電磁式風能發(fā)電裝置2024-08-18
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風能發(fā)電在遠洋貨船上應用的研究2024-08-18
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小型風力發(fā)電機組的風能利用率研究2024-08-18
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風能發(fā)電機整機及關鍵部件動力學分析與研究2024-08-18
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基于風能資源特征的風力發(fā)電機組選型研究2024-08-18
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淺析風能發(fā)電的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢2024-08-18
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利用地鐵隧道風能發(fā)電的設計與研究2024-08-18
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生物質(zhì)發(fā)電與風能發(fā)電能量協(xié)同互補研究2024-08-18
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液壓傳動型風能發(fā)電裝置的馬達速度特性2024-08-18
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大型風能發(fā)電機組傳動系統(tǒng)故障分析與評價2024-08-18