首頁 > 學(xué)術(shù)論文

水利水電職業(yè)技能培訓(xùn)模式探討

來源:論文學(xué)術(shù)網(wǎng)
時間:2024-08-18 15:14:33
熱度:

水利水電職業(yè)技能培訓(xùn)模式探討【摘要】:水利水電職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)目的和人才培養(yǎng)目標(biāo)明確了服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的責(zé)任和"實(shí)用型"、"技能型"的人才培訓(xùn)模式。這不僅適用于在校學(xué)生的培養(yǎng),還應(yīng)充分利

【摘要】:水利水電職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)目的和人才培養(yǎng)目標(biāo)明確了服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的責(zé)任和"實(shí)用型"、"技能型"的人才培訓(xùn)模式。這不僅適用于在校學(xué)生的培養(yǎng),還應(yīng)充分利用水利水電職業(yè)學(xué)校師資、校舍、設(shè)備等硬件資源和課程體系、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、評價手段等軟件資源,開展社會培訓(xùn),培養(yǎng)能滿足社會需求的高技能人才,實(shí)現(xiàn)水利水電職業(yè)學(xué)校服務(wù)社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)的全面職能。 【作者單位】: 臨沂市水利技工學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】水利水電 職業(yè)學(xué)校 培訓(xùn)模式 職業(yè)技能
【分類號】:TV22-4;G712
【正文快照】: 1概述2014年5月13日發(fā)布的《教育藍(lán)皮書》指出,2013年高校畢業(yè)生畢業(yè)時初次就業(yè)率為71.9%。從學(xué)歷層次來看,??粕鸀?9.7%,本科生為67.4%,碩士生與博士生均為86.2%;從學(xué)校類型來看,高職高專院校初次就業(yè)率最高,獨(dú)立學(xué)院和民辦高校最低。2014年第一季度,中國人力資源市場信息監(jiān)

您可以在本站搜索以下學(xué)術(shù)論文文獻(xiàn)來了解更多相關(guān)內(nèi)容

高職面向社會拓展職業(yè)培訓(xùn)策略的思考    樊向前;

高職計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)人才需求社會調(diào)查與培養(yǎng)模式思考    林來杰;

高職院校社會化培訓(xùn)的思考與探索    范德全;

淺談高職院校職業(yè)指導(dǎo)工作的社會服務(wù)性    楊晶晶;于曉陽;

把握人才市場需求方向探索高職計算機(jī)藍(lán)領(lǐng)人才培養(yǎng)方向    周百順;

高職院校開展社會培訓(xùn)的路徑選擇——以金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例    金宏偉;

論高職計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的專業(yè)設(shè)置與定位    楊樺;

后危機(jī)時代高職院校社會培訓(xùn)工作的思考與對策    芮鑫;

高職院校的計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)發(fā)展探析    駱正茂;邱清輝;唐柱斌;戴萬長;汪嬋嬋;李谷偉;

高職院校開展社會職業(yè)培訓(xùn)有效途徑的探究    劉曉燕;

高職計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)改革與網(wǎng)頁美工人才培養(yǎng)課程體系的研究    李娜;

關(guān)于高職院校開展職業(yè)培訓(xùn)的思考    趙衛(wèi)華;

基于院校層面探索高職院校社會職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的制約因素    許燕;

DEA模型在高校經(jīng)營效益評價中的應(yīng)用    王雪峰;

關(guān)于高職計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的幾點(diǎn)思考    魏建新

我院計算機(jī)信息類人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐    王偉;熊茂華;

高職院校發(fā)展企業(yè)員工職業(yè)培訓(xùn)的探討    趙曉東;邊穎;蒲筠果;

攝影的快速教學(xué)法探討    陳宗仕

初級建(構(gòu))筑物消防員職業(yè)技能教學(xué)方法研究與實(shí)踐    張?zhí)锢?

關(guān)于中職生家電專業(yè)技能的考核    林健雄

數(shù)控專業(yè)技術(shù)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)淺析    秦偉;

對電焊工職業(yè)技能競賽的幾點(diǎn)體會    裴桂冬;柳廣鶴;

試論職業(yè)學(xué)校學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)    喻蘭

高職教育生產(chǎn)實(shí)習(xí)的改革嘗試    蘇艷紅 ,鄒勇 ,張苗根

基于工作過程的“外輪理貨業(yè)務(wù)”課程教學(xué)改革研究——以港口業(yè)務(wù)管理專業(yè)為例    楊碧瑛;

當(dāng)前就業(yè)形勢下如何開展精細(xì)化職業(yè)指導(dǎo)    王男;

電工學(xué)實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意培養(yǎng)兩個能力的提高    許德良;

工作分析與中小學(xué)教師的職業(yè)技能的研究    黃浪萍;

  1. 社會性別視角下“暖男”形象分析與探究
    2024-08-18
  2. 2009年全社會用電量穩(wěn)定增長 清潔能源快速發(fā)展
    2024-08-18
  3. 清潔能源 和諧發(fā)展——英利綠色能源控股有限公司履行社會責(zé)任紀(jì)實(shí)
    2024-08-18
  4. 高職學(xué)院后勤水電管理與維修制度的創(chuàng)新
    2024-08-18
  5. 提供清潔電力 點(diǎn)亮美好生活 中國大唐集團(tuán)公司2009年社會責(zé)任報告
    2024-08-18
  6. 淺談以沼氣為紐帶的生態(tài)家園富民工程與農(nóng)村小康社會建設(shè)
    2024-08-18
  7. 后臺鄉(xiāng)實(shí)施沼氣工程為全面建設(shè)小康社會打好基礎(chǔ)
    2024-08-18
  8. 中國企業(yè)提升競爭力的新路徑 更節(jié)約、更精致、更清潔——對話中國社會科學(xué)院工業(yè)經(jīng)濟(jì)研究所所長金碚
    2024-08-18
  9. 高職水利水電工程施工技術(shù)課程教學(xué)改革探索
    2024-08-18
  10. 信息化管理在高職學(xué)院后勤水電管理中的實(shí)踐
    2024-08-18
  11. 兩型社會視野下湖南清潔發(fā)展機(jī)制的路徑選擇
    2024-08-18
  12. 大力發(fā)展農(nóng)村清潔能源 努力構(gòu)建農(nóng)村低碳社會
    2024-08-18
  13. 大力發(fā)展農(nóng)村清潔能源 努力構(gòu)建農(nóng)村低碳社會
    2024-08-18
  14. 高職應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)清潔生產(chǎn)理念培養(yǎng)的思考
    2024-08-18
  15. 臺達(dá)連續(xù)四年榮獲臺灣《遠(yuǎn)見雜志》企業(yè)社會責(zé)任獎雙料首獎 關(guān)注氣候暖化 率先承諾自主減排
    2024-08-18