日本派遣原子能有關(guān)專業(yè)留學(xué)生的綱要

【摘要】：正 【日本《原子能委員會(huì)月報(bào)》1980年3月通卷第280號(hào)報(bào)道】現(xiàn)將日本科技廳原子能局制定的派遣原子能有關(guān)專業(yè)留學(xué)生的綱要介紹如下: 【關(guān)鍵詞】： 留學(xué)生 原子能委員會(huì) 國(guó)家工作人員 綱要 專業(yè) 日本 外語(yǔ)考試 科技 實(shí)施要點(diǎn) 月報(bào)
【正文快照】： 【日本《原子能委員會(huì)月報(bào)》1980年3月通卷第28D號(hào)報(bào)道】現(xiàn)將日本科技廳原子能局制定的派遣原子能有關(guān)專業(yè)留學(xué)生的綱要介紹如下:年以上工齡者,(截至派出日止)。 一、宗旨 為有利于我國(guó)和平發(fā)展和利用原子能的政策,派遣從事原子能研究、發(fā)展和利用的國(guó)家工作人員赴國(guó)外有關(guān)原

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阿根廷是怎樣獨(dú)立發(fā)展核能的?    章葉;

拉丁美洲一些國(guó)家采鈾工業(yè)狀況    王肯堂;

刻苦求學(xué) 丕興國(guó)家 辛亥革命時(shí)期的愛國(guó)留學(xué)運(yùn)動(dòng)    梁溪;房德鄰;

意見和建議    

華東政法學(xué)院舉辦美國(guó)留學(xué)生暑期漢語(yǔ)法律講習(xí)班結(jié)業(yè)    朱豐全

海上劫鈾事件內(nèi)幕    余昌法;

《國(guó)際先驅(qū)論壇報(bào)》評(píng)阿根廷和巴西兩國(guó)之間的核合作    葉文;

悉心為第三世界培養(yǎng)人才    郭禮華

“中國(guó)媽媽”    張大為

阿曼教育發(fā)展的特點(diǎn)    劉亞平 ,曉偉

4年制護(hù)理大學(xué)在校留學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)狀況調(diào)查    藤原聰子;陳霞芬;

如何設(shè)計(jì)《大學(xué)科技漢語(yǔ)》    鄭玉;

對(duì)一次留學(xué)生話語(yǔ)能力測(cè)試的分析    毛悅;

筆順綜合研究及留學(xué)生用筆順原則    易洪川;楊夷平;朱全紅;

核輻射事故的分級(jí)救治    劉英;秦斌;

略論北京人素質(zhì)的歷史背景    向燕生;

迎來中國(guó)茶道留學(xué)生    丹下明月;

人才濟(jì)濟(jì) 而國(guó)以強(qiáng)——孫中山先生教育思想再析    鄭涵慧;

《民報(bào)》“封禁”事件諸問題    唐振常;

青年黃興的軍人品格與尚武精神    李喜所;田濤;

留學(xué)回國(guó)創(chuàng)業(yè)者的“伊甸園”    本報(bào)記者 衛(wèi)成琪

鳳還巢：中關(guān)村的留學(xué)生    黃威 寇作鵬

挖掘劇目 新人層出 名票薈萃    本報(bào)記者 賈薇

“留學(xué)經(jīng)濟(jì)”需要再加一把勁    曹洪謙 羅亞輝

加拿大留學(xué)生的醫(yī)療保險(xiǎn)    李文

出國(guó)留學(xué)越小越好嗎？    本報(bào)記者 金勇 實(shí)習(xí)生 趙飛

一錙一銖皆深情    歐陽(yáng)雨木 羅建文

考試改革/教學(xué)改革與學(xué)生減負(fù)    美國(guó)加利福尼亞州洛杉磯州立大學(xué) 陳增曙博士

少年出國(guó)留學(xué)的憂思    何建明

澳大利亞的誘惑    

論外部性與近代中國(guó)社會(huì)變遷——以香山籍歸僑為例    馬永明

清末新政時(shí)期的意識(shí)形態(tài)控制    白文剛

對(duì)韓漢語(yǔ)教學(xué)離合詞研究    林美淑

外國(guó)學(xué)生習(xí)得漢語(yǔ)語(yǔ)氣副詞調(diào)查研究    李琳

海外體驗(yàn)與現(xiàn)代中國(guó)文學(xué)的發(fā)生    趙亮

《留學(xué)生漢字書寫錯(cuò)誤的綜合考察與成因分析》    安藤亮大

留學(xué)生表趨向意義趨向補(bǔ)語(yǔ)的習(xí)得研究    魏耕耘

留學(xué)生使用漢語(yǔ)復(fù)句的偏誤研究    幸江濤

初級(jí)留學(xué)生標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用特征和偏誤分析    胡建剛

中國(guó)早期新詩(shī)中的“留學(xué)生海外寫作現(xiàn)象”論    陳璐

留學(xué)生看圖寫話中典型“把”字句表現(xiàn)分析及其對(duì)教材編寫的啟示    解曉寧

留學(xué)生漢語(yǔ)語(yǔ)音意識(shí)發(fā)展及其與語(yǔ)音記憶的關(guān)系    田靚

創(chuàng)辦留學(xué)生創(chuàng)業(yè)園　培育珠海市產(chǎn)業(yè)的輻射源    楊虹

留學(xué)生創(chuàng)辦高新技術(shù)中小企業(yè)的人力資源管理研究    羅克英

留學(xué)生與近代中國(guó)地質(zhì)科學(xué)體制化    王婷