基于典型任務(wù)的新能源汽車技術(shù)專業(yè)課程體系研究

【摘要】：高職院校應(yīng)探討高職新能源汽車技術(shù)專業(yè)任務(wù)導(dǎo)向與能力本位課程體系的構(gòu)建思路,研究本專業(yè)應(yīng)用型技術(shù)人才的培養(yǎng)目標(biāo),并運(yùn)用基于工作任務(wù)的課程開發(fā)模式構(gòu)建培養(yǎng)職業(yè)能力的課程體系。 【作者單位】： 四川省宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高職教育 典型任務(wù) 新能源汽車技術(shù) 課程體系
【基金】：教育部高職高專汽車類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)2012年度研究課題《新能源汽車技術(shù)專業(yè)課程體系研究》(項(xiàng)目編號(hào):QCJ10YB06,主持人:賀大松)
【分類號(hào)】：G712;U469.7-4
【正文快照】： 隨著中國汽車工業(yè)的發(fā)展,中國汽車保有量躍居世界第二位,汽車石油消耗量每年達(dá)到7～11億桶,成為導(dǎo)致我國石油資源需求和環(huán)境破壞與污染的主要因素之一。2012年,國務(wù)院出臺(tái)的《節(jié)能與新能源汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃(2012—2020年)》指出,要加快培育和發(fā)展節(jié)能與新能源汽車產(chǎn)業(yè)。專家

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談新能源汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策支持    陳柳欽;

構(gòu)建高職新能源汽車技術(shù)專業(yè)課程體系    賀大松;

基于工作過程的高職課程設(shè)計(jì)與實(shí)踐初探    李法春;

國務(wù)院討論通過節(jié)能與新能源汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃    

基于工作過程系統(tǒng)化的高職專業(yè)建設(shè)內(nèi)涵探析    傅偉;柳青松;鄧光;

中國職業(yè)教育改革與發(fā)展的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)與課程體系創(chuàng)新    姜大源;

基于工作過程的課程體系重構(gòu)    唐耀紅;何翠群;

高職高專會(huì)計(jì)電算化教學(xué)的創(chuàng)新與實(shí)踐    楊建平;孫關(guān)榮;李曉莉;童德元;楊忠良;陳祥禧;姜琴;周超;唐高平;

高職網(wǎng)絡(luò)營銷課程教學(xué)體系設(shè)計(jì)研究    包金龍;

以實(shí)現(xiàn)能力儲(chǔ)備為目的的“單片機(jī)原理及應(yīng)用”課程教學(xué)模式探討    陳潔;

基于工作過程的高職商務(wù)英語課程設(shè)計(jì)    趙迎春;賀瑛;

基于工作過程的旅游英語專業(yè)課程體系研究與開發(fā)    夏美蓮;

基于工作過程的《C#程序設(shè)計(jì)》課程教學(xué)改革    李凌;

高職教育課程模式的選擇    李曉燕;

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)基于工作過程的課程體系重構(gòu)    鞠光明;

《印刷工藝》課程教學(xué)改革的創(chuàng)新及實(shí)踐    陳翠琴;葛驚寰;陳玉剛;

基于工作過程導(dǎo)向的《綜合布線系統(tǒng)設(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì)初探    許建豪;

職業(yè)教育知識(shí)生產(chǎn)研究    唐林偉

職業(yè)素質(zhì)本位的高職教育課程建構(gòu)研究    張良

改革和發(fā)展職業(yè)教育培養(yǎng)高技能人才    畢新英

基于生命周期理論的城市公交新能源客車發(fā)展研究    吳杰臣

電動(dòng)汽車造型設(shè)計(jì)研究    顏犇犇

高職音樂專業(yè)教學(xué)改革的對(duì)策研究    曾輝艷

純電動(dòng)汽車電池管理系統(tǒng)的研究    郭航

福建茶學(xué)教育現(xiàn)狀與思考    郭清

混合動(dòng)力客車動(dòng)力系統(tǒng)匹配與控制策略研究    明振海

我國汽車產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新政策效果研究    賈冀

分布式電池管理系統(tǒng)的研究與開發(fā)    曹銘

基于中職學(xué)校就業(yè)市場下的校企合作模式探究    徐理文

談新能源汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策支持    陳柳欽;

發(fā)展新能源汽車勢(shì)在必行    馬均明;葛瑞原;

關(guān)于高職專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)的研究與實(shí)踐    沈宏毅;李文權(quán);

談構(gòu)建基于工作過程的高職專業(yè)課程體系    羅偉;

高職教育的類型特色與高職院校的內(nèi)涵建設(shè)    劉洪宇;

基于工作過程的高職課程設(shè)計(jì)與實(shí)踐初探    李法春;

電動(dòng)汽車結(jié)構(gòu)布置及設(shè)計(jì)    趙云;

高職多媒體技術(shù)專業(yè)模塊化課程體系的構(gòu)建與探討    李法春;高俊文;

論高職教育人才培養(yǎng)目標(biāo)定位與內(nèi)涵建設(shè)    歐陽霞;劉增安;

試論高職教育項(xiàng)目課程的基本內(nèi)涵    郝超;蔣慶斌;

入世后高職教育的若干思考    朱士高

高職人才培養(yǎng)模式的特征再探    徐挺,張碧輝

計(jì)算機(jī)技術(shù)與計(jì)算機(jī)課程教學(xué)改革    胡曉燕

運(yùn)用CAI進(jìn)行英語教學(xué)的一點(diǎn)體會(huì)    齊曉星

高職教育發(fā)展的問題及對(duì)策    李建平,肖貽杰,楊虹

關(guān)于高職辦學(xué)定位的探討    蘇子青

熱能專業(yè)訂單式定位培養(yǎng)模式與實(shí)踐    趙志寬;

淺談高職《建筑力學(xué)》課程教學(xué)體系的改革    陳春梅;

高職模具專業(yè)的教學(xué)改革    賴華清;

寓數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)于高職數(shù)學(xué)課堂教學(xué)    王東紅;

創(chuàng)新:高職教育健康發(fā)展必須高揚(yáng)的大旗    于世瑋;楊力彬;

案例型學(xué)習(xí)方法在計(jì)算機(jī)教學(xué)中的探索與應(yīng)用    陳小全;張繼紅;

高職教育要關(guān)注專業(yè)教育與人文教育的融合    呂嵐;

高職教育產(chǎn)學(xué)研結(jié)合初探    胡雪芳;周燕;

高職教育產(chǎn)學(xué)研結(jié)合初探    胡雪芳;周燕;

科學(xué)發(fā)展觀與高職教育    孫孝玲;王麗娜;

高職數(shù)學(xué)課程體系的新構(gòu)建    陳曉江;萬青松;

試論檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)高職教育    劉鳳仙;楊濱虹;趙秀梅;

完善高職教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估工作的思考    朱曉觀;

高職種植類專業(yè)實(shí)施“產(chǎn)學(xué)研合作教育”面臨的主要問題及對(duì)策    薛美瓊;鐘建明;董紹輝;李玉萍;

上海高職教育進(jìn)入“快車道”    記者 顧定海 通訊員 邵維妮

高職教育正當(dāng)時(shí)    鄭薇

推動(dòng)高職教育向更高層次邁進(jìn)    特約記者 姚傳盈

以學(xué)生就業(yè)為根本，辦人民滿意的高職教育    本報(bào)記者 楊若浩

訂單培養(yǎng)開辟高職教育新天地    本報(bào)記者 王鳴琦　通訊員 張勃 肖鑫鑫

高職教育校企合作邁新步    記者 曹嫻　通訊員 楊續(xù)波

高職教育以服務(wù)為宗旨以就業(yè)為導(dǎo)向    溫紅彥

民辦高職教育生機(jī)勃勃 殘疾人康復(fù)事業(yè)碩果累累    記者 黃慧

中國藝術(shù)高職教育的十大矛盾    周建明

高職教育應(yīng)培育經(jīng)世致用的文化精神    成都藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 冉昌光

高職教育服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)研究    宋彥軍

高職教育與勞動(dòng)力市場需求協(xié)調(diào)發(fā)展研究    王全旺

職業(yè)素質(zhì)本位的高職教育課程建構(gòu)研究    張良

我國高等職業(yè)教育的基本建設(shè)研究    樊秀娣

高等職業(yè)技術(shù)院校發(fā)展戰(zhàn)略研究    王前新

高職教育“行動(dòng)導(dǎo)向”教學(xué)體系研究    壯國楨

高等職業(yè)教育學(xué)制研究    彭志武

高等職業(yè)教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)研究    肖化移

林業(yè)高等職業(yè)院校發(fā)展動(dòng)力機(jī)制的研究    倪筱琴

高職教育專業(yè)質(zhì)量保障體系的研究    祝士明

地方本科院校舉辦高職教育熱潮下的冷思考    張瑩

我國高職教育人才培養(yǎng)模式存在的問題與對(duì)策研究    龔麗

論高等職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展    朱植剛

高職教育家具設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究    徐挺

高職教育產(chǎn)學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式若干問題研究    張承斌

高職教育實(shí)踐教學(xué)條件建設(shè)問題研究    霍躍紅

我國高職教育學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)若干問題研究    張少輝

研究性學(xué)習(xí)在高等職業(yè)院校物理教學(xué)中的應(yīng)用    張文英

高職教育課程設(shè)置研究    李強(qiáng)

“五位一體”高職人才培養(yǎng)模式研究    刁洪斌